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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[El nacimiento en Cuba: análisis de la experiencia del parto medicalizado desde una perspectiva antropológica]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Knowledge about pregnancy, childbirth, and postpartum in Cuba is currently poor. Childbirth has been fundamentally studied as a medical event from its clinical aspects. The analysis of the reproductive process from the Medical Anthropology perspective could contribute to healthcare services providing more humane treatment and to empowerment for women and men as the people primarily responsible for their reproductive processes. This study researched on the experience and the perception of childbirth in three hospitals located in Havana, with the objective of understanding the representations and practices associated to childbirth and of describing female experiences during this event. Qualitative research techniques were used such as interviews and participant observation of 36 women in labor, ten family members and nine obstetricians. The qualitative data was analyzed using Grounded Theory methodology. All the childbirths occurred with a number of medical interventions and the maternity experience was very intense. Male participation was restricted. From the anthropological perspective, the routine use of some medical interventions and the institutional regulations described herein are considered expressions of physical and gender violence.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">  <b>DEBATE</b></font></p>    <p>&nbsp;</p><FONT COLOR="#231f20">     <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4" color="#000000"><b>El  nacimiento en Cuba: an&aacute;lisis de la experiencia del parto medicalizado desde  una perspectiva antropol&oacute;gica<a href="#Llamado_ast1_09">*</a><a name="ast1_09"></a></b></font>      <P>&nbsp;     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3" color="#000000"><b>Childbirth  in Cuba: analysis of the experience of medically supervised delivery from an anthropological  perspective</b></font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><b>Dr.  C. Dailys Garc&iacute;a Jord&aacute;,<SUP>I</SUP> Dr. C. Zoe D&iacute;az Bernal,<SUP>II</SUP>  Lic. Marlen Acosta &Aacute;lamo<SUP>I</SUP> </b></font> </FONT>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><SUP>  I </SUP>Universidad de La Habana. La Habana, Cuba.    <br> <SUP>II </SUP>Escuela Nacional  de Salud P&uacute;blica. La Habana, Cuba. </font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><hr size="1" noshade>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B>RESUMEN  </B> </font> </p>    <P> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En  Cuba, el conocimiento sobre el embarazo, el parto y el puerperio es deficiente  actualmente, ya que el nacimiento ha sido abordado fundamentalmente como un evento  m&eacute;dico, desde sus aristas cl&iacute;nicas. Su an&aacute;lisis desde las  perspectivas te&oacute;ricas de la Antropolog&iacute;a M&eacute;dica, puede contribuir  a incrementar la calidez en los servicios de atenci&oacute;n, as&iacute; como  al empoderamiento de las mujeres y los hombres como los principales responsables  de sus procesos reproductivos. El presente estudio investig&oacute; la experiencia  y percepci&oacute;n sobre el nacimiento en tres hospitales de La Habana. Su prop&oacute;sito  fue comprender las representaciones y pr&aacute;cticas relacionadas con el parto  y describir la experiencia de las mujeres. Se utilizaron t&eacute;cnicas cualitativas  de investigaci&oacute;n: entrevistas y observaci&oacute;n participante a 36 mujeres  en parto, diez familiares y nueve obstetras. Los discursos fueron analizados seg&uacute;n  la Teor&iacute;a Fundamentada. Todos los nacimientos tuvieron lugar con numerosas  intervenciones m&eacute;dicas. La experiencia de la maternidad fue muy intensa.  La participaci&oacute;n de los hombres fue limitada. Desde la perspectiva antropol&oacute;gica  el uso rutinario de las intervenciones m&eacute;dicas y las regulaciones institucionales  descritas se consideran manifestaciones de violencia f&iacute;sica y de g&eacute;nero.</font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B>Palabras  clave:</B> nacimiento, parto, Antropolog&iacute;a M&eacute;dica, maternidad, medicalizaci&oacute;n,  investigaci&oacute;n cualitativa. <hr size="1" noshade></font>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">  </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B>ABSTRACT</B></font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Knowledge  about pregnancy, childbirth, and postpartum in Cuba is currently poor. Childbirth  has been fundamentally studied as a medical event from its clinical aspects. The  analysis of the reproductive process from the Medical Anthropology perspective  could contribute to healthcare services providing more humane treatment and to  empowerment for women and men as the people primarily responsible for their reproductive  processes. This study researched on the experience and the perception of childbirth  in three hospitals located in Havana, with the objective of understanding the  representations and practices associated to childbirth and of describing female  experiences during this event. Qualitative research techniques were used such  as interviews and participant observation of 36 women in labor, ten family members  and nine obstetricians. The qualitative data was analyzed using Grounded Theory  methodology. All the childbirths occurred with a number of medical interventions  and the maternity experience was very intense. Male participation was restricted.  From the anthropological perspective, the routine use of some medical interventions  and the institutional regulations described herein are considered expressions  of physical and gender violence. </font> </p><FONT COLOR="#231f20">     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B>Keywords:</B>  childbirth, labor, Medical Anthropology, motherhood, medically supervised delivery,  qualitative research. <hr size="1" noshade></font></FONT>     <p>&nbsp;</p>    <p>&nbsp;</p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B><font size="3">INTRODUCCI&Oacute;N</font></B>  </font> </p><FONT COLOR="#231f20">     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  parto es un ejemplo paradigm&aacute;tico de la actividad medicalizadora,<SUP>1,2</SUP>  ya que es un problema de salud que se incluye en la medicina moderna debido a  las nuevas funciones de control y normalizaci&oacute;n adem&aacute;s de las curativas  y preventivas.<SUP>3,4 </SUP>Su atenci&oacute;n est&aacute; insertada en el Modelo  M&eacute;dico Hegem&oacute;nico, modelo que a pesar de las cr&iacute;ticas que  se le han planteado contin&uacute;a en evoluci&oacute;n y expansi&oacute;n, que  hegemoniza el control sobre los conocimientos referidos al cuerpo humano, en este  caso al femenino y sus procesos fisiol&oacute;gicos.<SUP>4,5</SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  excesiva intervenci&oacute;n m&eacute;dica en el parto, caracter&iacute;stica  de la pr&aacute;ctica por el Modelo M&eacute;dico Hegem&oacute;nico, ha sido criticada  desde diferentes &aacute;mbitos, sobre todo al proponer alternativas para proporcionar  al nacimiento una atenci&oacute;n m&aacute;s humana y digna,<SUP>6 </SUP>en la  que adem&aacute;s de reducir la medicalizaci&oacute;n, se contemple a las mujeres  como sujetos de propio derecho. Estudios representativos al respecto parten de  la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS), que a partir de la revisi&oacute;n  de investigaciones sobre la asistencia a partos normales, plantea las pr&aacute;cticas  que debieran ser eliminadas por considerarlas perjudiciales o ineficaces y aquellas  que se debieran promover.<SUP>7,8</SUP> </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  sus recomendaciones adem&aacute;s, promueve el an&aacute;lisis cr&iacute;tico  de las pr&aacute;cticas m&eacute;dicas sistem&aacute;ticas, cuestiona los discursos  hegem&oacute;nicos y considera imprescindible la participaci&oacute;n de las mujeres.<SUP>5</SUP>  </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Desde  hace algunos a&ntilde;os se piensa que la exagerada intervenci&oacute;n m&eacute;dica,  el uso abusivo de la tecnolog&iacute;a, la medicalizaci&oacute;n de procesos naturales  como el embarazo y el parto, son factores que determinan la salud de la mujer.  De modo que, la evaluaci&oacute;n y an&aacute;lisis de la atenci&oacute;n al parto  en Cuba, contribuir&aacute; a proporcionar elementos para la humanizaci&oacute;n  del proceso en funci&oacute;n del bienestar de las gestantes y sus familias.</font>      <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  antropolog&iacute;a, a partir de los distintos puntos de vista de los actores  involucrados en un proceso, puede lograr interpretaciones que saquen a la luz  aspectos desvalorados, rescatar discursos escondidos bajo la opresi&oacute;n de  discursos dominantes y proponer nuevas formas de ordenamientos sociales que respeten  los criterios de diversos actores.<SUP>9</SUP> La aplicaci&oacute;n de la Antropolog&iacute;a  M&eacute;dica al an&aacute;lisis de la atenci&oacute;n al parto, a trav&eacute;s  de la interpretaci&oacute;n del imaginario de los diferentes actores, receptores  y prestadores de atenci&oacute;n sanitaria, a partir de lo que estos expresan  y sienten, pone de relieve la utilidad de esta ciencia como herramienta para el  an&aacute;lisis integral de los problemas de salud y los modelos m&eacute;dicos  de actuaci&oacute;n, a la vez que pone de manifiesto como la medicalizaci&oacute;n  excesiva del parto puede llegar a tener consecuencias desfavorables en la vivencia  de las mujeres, como v&iacute;a para proponer pol&iacute;ticas de salud que reivindiquen  la representaci&oacute;n fisiol&oacute;gica del nacimiento a trav&eacute;s de  una pr&aacute;ctica que enfatice en su normalidad y naturalidad en la vida y otorgue  un mayor protagonismo a los hombres durante el proceso. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  prop&oacute;sito de esta investigaci&oacute;n fue comprender las representaciones  y pr&aacute;cticas relacionadas con el parto y describir las experiencias de las  mujeres durante el evento.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B><font size="3">M&Eacute;TODOS</font></B>  </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  presente investigaci&oacute;n se realiz&oacute; en La Habana, entre abril de 2007  y marzo de 2010. Es de orden interpretativo, a partir de informaci&oacute;n cualitativa  y descriptiva. Se tuvo en cuenta el sentido, las motivaciones y expectativas que  mujeres y familiares as&iacute; como prestadores de salud otorgan al parto, entendido  este como: el trabajo de parto, el parto propiamente y el puerperio durante la  estancia hospitalaria. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  informaci&oacute;n se obtuvo a partir de entrevistas y observaci&oacute;n participante  en tres hospitales ginecobst&eacute;tricos. Fueron entrevistadas 36 mujeres, 10  de sus acompa&ntilde;antes y nueve obstetras de los servicios seleccionados. La  saturaci&oacute;n de la informaci&oacute;n determin&oacute; el tama&ntilde;o de  la muestra. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Se  utiliz&oacute; la t&eacute;cnica de &quot;observaci&oacute;n participante abierta&quot;  dirigida a registrar la conducta seg&uacute;n los prop&oacute;sitos de la investigaci&oacute;n,  mediante la declaraci&oacute;n del objetivo y la presencia de las investigadoras  ante la poblaci&oacute;n objeto.<SUP>10</SUP> Para minimizar el efecto del observador,  se utilizaron dos investigadoras, que realizaron la acci&oacute;n de forma independiente.  La observaci&oacute;n se realiz&oacute; en: preparto, parto, puerperio inmediato  (alojamiento conjunto) y salas de puerperio en las 48 h posteriores al nacimiento.  Las mujeres fueron observadas durante el horario de 9:00 a.m. a 5:00 p.m. durante  19 sesiones de trabajo. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Las  entrevistas se realizaron en varios momentos de duraci&oacute;n variable, desde  el ingreso de las mujeres en el servicio de partos hasta el puerperio hospitalario.  </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  informaci&oacute;n procedente de las entrevistas y la observaci&oacute;n participante  se transcribieron textualmente, se enriquecieron con las anotaciones manuales  y se analizaron seg&uacute;n la Teor&iacute;a Fundamentada.<SUP>10</SUP> </font>      <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Los  participantes en la investigaci&oacute;n tuvieron absoluta libertad para colaborar  o no con el estudio y responder cada una de las preguntas que se les realiz&oacute;.  Se les explicaron los objetivos del mismo y lo que se requer&iacute;a de ellos/as.  En el caso de las mujeres y sus familiares, se les garantiz&oacute; la libertad  de abandonar la investigaci&oacute;n en el momento que lo desearan, sin que esto  afectara la atenci&oacute;n que recib&iacute;an. Se garantiz&oacute; el anonimato  y la confidencialidad como premisas. En cada caso mostraron su conformidad a trav&eacute;s  de la firma de un documento contentivo de su consentimiento. Las grabaciones de  las entrevistas y descripciones de la observaci&oacute;n participante se eliminaron  una vez transcritas. Para mantener la confidencialidad de las personas entrevistadas  y los datos aportados, los nombres de referencia utilizados no son los verdaderos.</font>      <P>&nbsp;     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B><font size="3">RESULTADOS</font></B>  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Para  todas las entrevistadas el preparto y el parto propiamente fueron muy impactantes,  intensos, por el agotamiento f&iacute;sico, el dolor y la preocupaci&oacute;n.  Para la mayor&iacute;a fue un evento de gran emoci&oacute;n, asociado a la inminente  llegada de su beb&eacute;. En el puerperio inmediato compartieron dolor f&iacute;sico  e incomodidad, con satisfacci&oacute;n, placer y tranquilidad.</font>     <P>    <br>  <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">LA  VIVENCIA DEL PARTO: LA MUJER/PACIENTE </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  mayor&iacute;a de las mujeres estudiadas arribaron a los servicios de partos cuando  tuvieron 4 cm de dilataci&oacute;n. En sus declaraciones refirieron que colaboraron,  cumplieron &oacute;rdenes, permitieron la exploraci&oacute;n de sus cuerpos incluso  ante la presencia de personal ajeno y no declararon que cuestionaran las pr&aacute;cticas  realizadas. Algunas desearon caminar durante el trabajo de parto y seg&uacute;n  los m&eacute;dicos estaban limitadas para ello por el poco espacio. En dos de  los servicios, les cambiaron sus batas por las del hospital y todas tuvieron que  despojarse de sus prendas (aretes, reloj). A todas les canalizaron una vena, a  la mayor&iacute;a las acostaron para la monitorizaci&oacute;n fetal electr&oacute;nica  y se le realiz&oacute; la rotura artificial de membranas. En este contexto fueron  pacientes, denominadas en funci&oacute;n del cub&iacute;culo o la cama asignada.  Fueron tratadas como <I>mamita</I>, <I>mija</I>, <I>mijita</I>, <I>mi chiquitica</I>,  <I>negrita </I>y en pocas ocasiones &quot;se&ntilde;ora&quot;. Las mujeres y sus  acompa&ntilde;antes asumieron las normas indicadas y por lo general no expresaron  su inconformidad ante situaciones que desaprobaron y se limitaron a hacer lo que  se les indic&oacute;. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  contacto entre obstetras y mujeres o familiares fue escaso, por lo general se  limit&oacute; a recoger los datos necesarios para la historia cl&iacute;nica y  dar instrucciones, no se observ&oacute; que se presentaran o identificaran, ni  que dieran explicaciones relacionadas con el proceso, a menos que ellas las pidieran  y fueron escasos los tratos m&aacute;s pr&oacute;ximos. La informaci&oacute;n  referida al curso del proceso se entendi&oacute; que los profesionales la obtuvieron  del monitor, de la observaci&oacute;n de las contracciones, de las revisiones  y de los tactos realizados y no a partir de la referencia de las mujeres. Para  las revisiones o cualquier intervenci&oacute;n les indicaron que se acostaran  sin consultarles sobre el momento o la presencia de estudiantes u otro personal.  </font>     <P>     <P> </FONT>     <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Por  lo general, durante el trabajo de parto las mujeres permanecieron con las batas  abiertas y</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">descubiertas  ante la presencia de personal m&eacute;dico y no m&eacute;dico (personal de limpieza,  otras/os acompa&ntilde;antes, dos antrop&oacute;logas), por no contar con s&aacute;banas  para taparse.</font>     <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  exploraci&oacute;n y observaci&oacute;n m&eacute;dica fue constante ante la inminencia  del parto y por lo</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">general  por varios profesionales, obstetras, residentes, estudiantes, enfermeros que rodearon  a las mujeres. &quot;No puedo m&aacute;s&quot; fue la expresi&oacute;n m&aacute;s  frecuente por parte de ellas, que solo recibi&oacute; respuesta de algunas/os  acompa&ntilde;antes, cuando estaban presentes.</font>     <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Todos  los partos tuvieron lugar en posici&oacute;n de litotom&iacute;a. El discurso  de los m&eacute;dicos sugiri&oacute;</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">que  los salones est&aacute;n dise&ntilde;ados en funci&oacute;n de los profesionales  y no de las gestantes.</font>     <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Es  que evidentemente para uno, lo m&aacute;s c&oacute;modo es que ellas est&eacute;n  en posici&oacute;n ginecol&oacute;gica, es m&aacute;s f&aacute;cil para hacer  cualquier maniobra [compara el parto con la recepci&oacute;n de un bal&oacute;n  de f&uacute;tbol americano] (obstetra 1). </font> </p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Lo  justo es permitirle a la paciente optar por la posici&oacute;n que desee para  parir [...] De hecho creo que no se hace porque a veces romper con esquemas a  mi modo de ver es un poco dif&iacute;cil, lo cierto es que nuestras condiciones  est&aacute;n creadas para este tipo de parto (obstetra 3).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Las intervenciones m&eacute;dicas realizadas en el parto, se describieron en el  relato de la mayor&iacute;a </font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">de  las mujeres, despu&eacute;s de una interrogaci&oacute;n al respecto o espont&aacute;neamente  al d&iacute;a siguiente en la sala de puerperio. Sus declaraciones aportaron indicios  de que desconoc&iacute;an la raz&oacute;n por la cual les realizaron la rotura  de las membranas, asumieron la necesidad de la episiotom&iacute;a y de la canalizaci&oacute;n  de vena con anterioridad y a la monitorizaci&oacute;n se refirieron favorablemente  en funci&oacute;n del bienestar de su beb&eacute;, aunque describieron la incomodidad  que implic&oacute;, no se percataron del alumbramiento asistido. La referencia  en general de las mujeres estuvo m&aacute;s encaminada a la descripci&oacute;n  del dolor y la duraci&oacute;n del evento en s&iacute; y en algunos casos al trato.</font>      <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">[&#133;]  yo no paro m&aacute;s, este ni&ntilde;o va a tener todo mi amor, pero no, yo no  puedo, no vuelvo a pasar por esto, tuve un parto muy trabajoso, por suerte una  muchacha se me encaram&oacute;, eso fue un alivio porque sali&oacute; el chiquito  (<i>Lisette</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Yo  llegu&eacute; con siete de dilataci&oacute;n, sin romper aguas ni soltar tap&oacute;n  mucoso, &eacute;l me revis&oacute; y me rompi&oacute; la fuente, me dijo acu&eacute;state  ah&iacute; que te voy a examinar para ver la dilataci&oacute;n y cuando estaba  ah&iacute;, me dijo: esto que te voy a hacer no te va a doler nada, p&oacute;rtate  bien, como si uno fuera un ni&ntilde;o chiquito y me doli&oacute; much&iacute;simo  (<i>Elizabeth</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Yo  tuve buen parto, par&iacute; bastante r&aacute;pido, ella me atendi&oacute; bastante  bien, pero imag&iacute;nate t&uacute; los puntos me los dio sin anestesia, dice  que no le dio tiempo. [...] y la doctora de aqu&iacute; dale mija, puja, dale  aprieta, me ten&iacute;a desesperada y las manos meti&eacute;ndomelas para all&aacute;  dentro (<i>Ya&iacute;ma</i>). </font> </p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  el sal&oacute;n de parto, me mandaron a acostar, yo quer&iacute;a estar semisentada,  pero no lo ped&iacute;, ellos mismos te acuestan. Me picaron, yo sent&iacute;  que me picaban. Los puntos, no sent&iacute; los primeros, pero los &uacute;ltimos  [...] me demor&eacute; m&aacute;s con los puntos que con el parto. Cuando naci&oacute;  yo no pude verlo, cuando sali&oacute; la enfermera me hizo mirar y pr&aacute;cticamente  no lo vi, yo esperaba que a mi beb&eacute; me lo iban a poner, aunque fuera un  minutico [...] (<i>Daniela</i>).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  La episiotom&iacute;a le fue realizada a 29 de las 36 entrevistadas. Los/as obstetras  declararon que se usa rutinariamente, se refirieron a los riesgos que implica,  no obstante hubo disparidad de criterios en cuanto a su necesidad. La revisi&oacute;n  del &uacute;tero y la sutura de la episiotom&iacute;a fueron intervenciones muy  traum&aacute;ticas para la mayor&iacute;a de las estudiadas, que se quejaron de  fuertes dolores y de que la anestesia era insuficiente. En uno de los servicios  las quejas por la episiotom&iacute;a fueron menores, se observ&oacute; que algunas  mujeres fueron anestesiadas en m&aacute;s de una oportunidad, en este mismo lugar  se observaron cuatro partos en los que no se realiz&oacute; episiotom&iacute;a  ni hubo que suturar desgarros.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Con  la rotura artificial de membranas, hubo consenso entre obstetras con que acorta  el trabajo de parto y permite ver el l&iacute;quido amni&oacute;tico como indicador  de bienestar fetal.</font>     <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  pr&aacute;ctica demuestra que es mil veces mejor suturar una episiorafia que un  desgarro, porque la episiorafia t&uacute; siempre la haces lateromedial, los desgarros  siempre, siempre van a la rafia [...] no es lo mismo dar puntos en un borde fino  que en uno romo (obstetra 1).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Jam&aacute;s  hago episiotom&iacute;a, la episiotom&iacute;a tiene cuatro indicaciones hoy en  el mundo y son bastante infrecuentes de modo que yo en lo personal no hago episiotom&iacute;as.  En el noventa y tanto por ciento de los partos no hay que hacerla (obstetra 3).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Las entrevistadas refirieron que deb&iacute;an &quot;ser disciplinadas&quot;,  &quot;portarse bien&quot; y que no deb&iacute;an &quot;gritar&quot;, se autocensuraron  cuando describieron momentos en que se alteraron o pidieron una ces&aacute;rea.</font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Tambi&eacute;n  expresaron malestar por otras mujeres que actuaron de esa manera. Las/os acompa&ntilde;antes  asumieron como una de sus funciones, hacer que mantuvieran la calma y rega&ntilde;arlas  ante actitudes de este tipo.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Las  mujeres en su relato subvaloraron situaciones en las que fueron maltratadas y  en algunos casos las justificaron. En general pasaron consciente o subconscientemente  el poder de la toma de decisiones al personal m&eacute;dico. La mayor&iacute;a  no cont&oacute; con herramientas para reaccionar ante las disposiciones m&eacute;dicas  que se le impusieron, pero incluso aquellas que las ten&iacute;an no contaron  con el espacio o la posibilidad de intervenir y opinar o no se atrevieron. A todas,  la informaci&oacute;n sobre la evoluci&oacute;n del trabajo de parto les lleg&oacute;  de terceros, o solo si preguntaron sus dudas fueron respondidas.</font>     <blockquote>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">&#191;Te  imaginas estar repitiendo a cada una lo que se le hace y por qu&eacute; se le  hace? (obstetra 1).</font></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Las  explicaciones me las dan a m&iacute; y yo se las transmito a ella (Luis, compa&ntilde;ero  de <i>Heidi</i>, estudiante de medicina).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Aqu&iacute;  las doctoras se ponen fuertes, yo s&eacute; que ese es su papel, pero yo no me  port&eacute; tan mal como para que me digan a m&iacute; que yo estaba pesad&iacute;sima  [...] Yo se lo digo, eso est&aacute; en la mujer y eso tiene que ser poco a poco  (<i>Ya&iacute;ma</i>). </font> </p></blockquote>    <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <br>  Del discurso de varias mujeres se interpreta que disculparon y comprendieron el  trato &quot;fuerte&quot; de los profesionales. Los m&eacute;dicos expresaron diversos  criterios sobre el comportamiento de</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">ellas.  En general plantearon que no se relaciona con caracter&iacute;sticas socioecon&oacute;micas  y culturales. </font>     <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  este servicio de 20 una se porta mal&iacute;simo. Portarse mal es arrancarse el  suero, querer salir, gritar, no dejar que las toquen, otras piden a gritos que  les hagan ces&aacute;rea. Depende mucho de la personalidad de la persona. La mayor&iacute;a  se porta bien [...] (obstetra 1).</font></p>    <p><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Para  m&iacute; no tiene relaci&oacute;n con nada, lo mismo se porta mal una adolescente  que una mult&iacute;para de</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">30  a&ntilde;os, como esa que est&aacute; ah&iacute; que ya ha pedido ces&aacute;rea  como tres veces, como si no supieran a lo que vienen [...] (obstetra 6).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  El acompa&ntilde;amiento durante el parto fue muy bien valorado por las mujeres.  De las 36 entrevistadas, 30 estuvieron acompa&ntilde;adas durante el preparto,  11 en el parto, 24 durante la recuperaci&oacute;n (las cuatro primeras horas despu&eacute;s  del parto) y todas en la sala de puerperio. La diferencia se bas&oacute; en lo  permitido en cada uno de los servicios. En preparto predominaron las mujeres como  acompa&ntilde;antes. La mayor&iacute;a de las mujeres prefiri&oacute; la compa&ntilde;&iacute;a  de la madre aunque refiri&oacute; que sus parejas mostraron inter&eacute;s. Pensaban  que los hombres no estaban preparados para el momento. En esta investigaci&oacute;n  la preferencia por el compa&ntilde;ero como acompa&ntilde;ante en el preparto  y parto se relacion&oacute; con el nivel de informaci&oacute;n de ambos o de &eacute;l.  La mayor&iacute;a de ellas s&iacute; dese&oacute; su presencia en la sala de puerperio  pero a ninguno le fue permitido. En general las mujeres y sus familiares repitieron  la raz&oacute;n que les dieron ante la prohibici&oacute;n del acompa&ntilde;ante  cuando estaba normado.</font>     <blockquote>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Si  a &eacute;l [su compa&ntilde;ero] lo hubieran dejado entrar ella hubiera parido  hace much&iacute;simo rato, aunque &eacute;l se ponga nervioso [...] ella me ha  dicho que quiere que &eacute;l entre, pero yo le he explicado que no lo dejan  (suegra de <i>Lisette</i> durante el trabajo de parto). </font> </p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Yo  creo que es &uacute;til, pero por lo general la familia se estresa mucho, se alteran  al ver sufrir a la mujer (obstetra 7). </font> </p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">A  mi esposo no lo dejaron entrar, se qued&oacute; conmigo mi mam&aacute; hasta que  me llevaron al sal&oacute;n de parto. A &eacute;l lo dejaron entrar cinco minutos  porque le llor&oacute; a alguien (<i>Daniela</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  el parto no, mi mam&aacute; estaba conmigo y le dijeron que esperara afuera. No  la dejaron (<i>Leyanis</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">A  mi esposo no lo dejan pasar pero yo creo que no lo aguanta, los hombres no sirven  para estas cosas, yo quisiera que mi mam&aacute; pudiera estar aqu&iacute;, dicen  que hasta despu&eacute;s que para, yo me siento muy mal, ya no tengo fuerzas (<i>Dania</i>  en trabajo de parto).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Los  acompa&ntilde;antes normalmente no ayudan. Es muy raro que un acompa&ntilde;ante,  a menos que sea del sistema de salud y de Ginecobstetricia, sepa qu&eacute; es  lo que tiene que hacer, que realmente lo que tiene que hacer es darle apoyo psicol&oacute;gico  a la embarazada (obstetra 1).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Durante el trabajo de parto, la relaci&oacute;n entre las mujeres y sus acompa&ntilde;antes  fue por lo general muy pr&oacute;xima, entre las/os acompa&ntilde;antes fueron  frecuentes expresiones de angustia ante el sufrimiento de las gestantes y de emoci&oacute;n  ante la proximidad del nacimiento. En general se observ&oacute; que las/los acompa&ntilde;antes  ejercieron diversos <I>roles,</I> el m&aacute;s evidente de todos fue el apoyo  afectivo. Las besaron, abrazaron, les dieron masaje en la espalda y sostuvieron  sus manos, sus piernas o la cabeza seg&uacute;n les indicaron o asumieron que  las ayudaban. Las mujeres acompa&ntilde;antes (madres, t&iacute;as o suegras)  por lo general les hablaron con claridad, sobre &quot;lo que deb&iacute;an hacer&quot;  y &quot;lo que es parir&quot;, los compa&ntilde;eros, se concentraron m&aacute;s  en el apoyo afectivo y en cumplir con lo que ellas ped&iacute;an. Todas/os estuvieron  al tanto de las intervenciones m&eacute;dicas que correspond&iacute;an seg&uacute;n  las horas (monitorizaci&oacute;n y reconocimiento cada 3 h, revisi&oacute;n en  su cama cada 30 min). Ante las quejas de las mujeres por los procedimientos m&eacute;dicos  (gritos m&aacute;s fuertes y gemidos durante el reconocimiento o la monitorizaci&oacute;n)  varias madres recriminaron a sus hijas. En ocasiones conversaron casi en susurros  las mujeres y sus acompa&ntilde;antes. Se escucharon di&aacute;logos entre ellas  sobre la poca privacidad y el malestar por el ambiente.</font>     <P>    <br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">RECUPERACI&Oacute;N</font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">De  la sala de partos en los tres hospitales estudiados, las mujeres fueron trasladadas  a la sala denominada &quot;alojamiento conjunto&quot;, donde permanecieron un  m&iacute;nimo de 4 h, a este periodo la mayor&iacute;a de ellas lo denomin&oacute;  &quot;recuperaci&oacute;n&quot;. Estas salas contaban con cuatro o seis camas  y durante la presencia de las investigadoras estuvieron ocupadas por m&aacute;s  de tres mujeres, sus beb&eacute;s y sus acompa&ntilde;antes mujeres en los dos  servicios que estaban permitidas.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Todas  las mujeres en recuperaci&oacute;n expresaron dolores por la episiotom&iacute;a,  molestias por la presencia del suero y sin embargo consideraron haber tenido buen  parto, si fue breve y si su beb&eacute; estaba bien.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  primer encuentro con el hijo o la hija, fue un momento de gran significaci&oacute;n  en el relato de la mayor&iacute;a de las mujeres. En general ocurri&oacute; en  ausencia del padre, lo que aunque estaba presente en el discurso no afect&oacute;  la emoci&oacute;n del evento. Tuvo lugar para la mayor&iacute;a en la sala de  alojamiento conjunto, alg&uacute;n tiempo despu&eacute;s del parto, que fue de  algunos minutos y hasta de m&aacute;s de una hora, en dependencia del servicio.  En varios casos esta situaci&oacute;n fue referido por ellas, que esperaban cargar  a sus beb&eacute;s despu&eacute;s del nacimiento o cuando pasaron a recuperaci&oacute;n.</font>      <blockquote>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Cuando  &eacute;l sali&oacute; completo que lo sent&iacute;, trat&eacute; de subir un  poquito m&aacute;s y lo vi de aqu&iacute; [la cintura] para arriba, al momento  se lo llevaron para limpiarlo y eso. Cuando ellos salen le hacen un traba</font><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">jo,  le sacan un poquito de moco, l&iacute;quido si trag&oacute; [...] a m&iacute;  estaban cosi&eacute;ndome y me tard&eacute; un poco porque me desgarr&eacute;  (<i>Arelys</i>). </font> </FONT></p>    <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Cuando  te la dan, que uno la ve por primera vez, ese es el momento que uno espera y ah&iacute;  en el parto no la vi, se la llevaron enseguida. Cuando yo par&iacute; la otra  vez me la ense&ntilde;aron y me la dieron al momento pero ahora no. Yo pensaba  que iba a ser as&iacute;. Yo estaba esperando y esperando y al rato de yo estar  aqu&iacute; [alojamiento conjunto] fue que me la trajeron (<i>Leyanis</i>). </font>  </FONT></p></blockquote><FONT  COLOR="#231f20">     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Se observ&oacute; el inter&eacute;s de varias mujeres en &quot;revisar&quot; a  sus beb&eacute;s, comprobar por s&iacute; mismas que estaban &quot;completos&quot;  e identificar determinadas caracter&iacute;sticas en ellos/as. Esto se relacion&oacute;  con el hecho de que a trav&eacute;s de esta minuciosa observaci&oacute;n comenzaron  a identificar en sus beb&eacute;s rasgos parecidos o repetidos de s&iacute; mismas,  el padre u otro familiar. </font>     <P> </FONT>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>     <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Se  parece a Roly [el padre], la nariz es de &eacute;l (Ivis). Si ves al pap&aacute;  te vas a dar cuenta de que son iguales (<i>Dunia</i>). </font> </FONT></p>    <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Como  tiene pelo, la hermana naci&oacute; sin pelo pero igualita a esta (<i>Gema</i>).  </font> </FONT></p></blockquote><FONT  COLOR="#231f20">     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Fue muy frecuente el an&aacute;lisis por las madres y acompa&ntilde;antes, de  caracter&iacute;sticas somatosc&oacute;picas como la pigmentaci&oacute;n de la  piel en general y alrededor de las orejas o de los test&iacute;culos en particular,  as&iacute; como la forma y dimensiones de la cara, la nariz y los labios. Variaciones  relacionadas con la implicaci&oacute;n social que tiene ser negro/a o mestizo/a  en una sociedad que reproduce concepciones racistas en correspondencia con los  conceptos y patrones est&eacute;ticos que com&uacute;nmente se asocian a lo bonito  (blanco, de facciones finas, de pelo lacio &quot;bueno&quot;) y lo feo (negro,  de labios gruesos, pelo &quot;malo&quot;). </font>     <P> </FONT>     <blockquote>     <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Yo  s&eacute; que no va a ser blanco, pero si los huevos est&aacute;n claritos va  a ser clarito (<i>Lisette</i>). </font> </FONT></p>    <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">[...]  con esas orejas oscuras, todo lo dem&aacute;s se va a poner de ese mismo color,  ya t&uacute; sabes (acompa&ntilde;ante de <i>Danay</i>). </font> </FONT></p>    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">&#191;Y  ese pelo crespo? Yo no me explico por qu&eacute; ese pelo crespo &#161;&#191;de  d&oacute;nde lo sac&oacute;?! (<i>Jessica</i>). </font> </FONT></p></blockquote><FONT  COLOR="#231f20">     <P>    <br>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Las  mujeres intercambiaron experiencias y vivencias relativas al parto, de manera  comparativa entre ellas y en relaci&oacute;n a partos anteriores. Tambi&eacute;n  comentaron recomendaciones que se insertan en el imaginario que en torno al nacimiento  existe en la poblaci&oacute;n a trav&eacute;s de determinadas creencias y pr&aacute;cticas.  Se observ&oacute; que independientemente de caracter&iacute;sticas sociales y  culturales se estableci&oacute; entre ellas una empat&iacute;a y calidez en la  comunicaci&oacute;n. La preocupaci&oacute;n por el cuerpo estuvo presente, se  miraron el abdomen y preguntaron a sus acompa&ntilde;antes, personal de salud  u otra mujer en la sala &quot;&#191;c&oacute;mo me qued&oacute; la barriga?&quot;,  &quot;&#191;cu&aacute;ndo vuelve a la normalidad?&quot; lo que fue m&aacute;s  frecuente entre mujeres m&aacute;s j&oacute;venes. </font>     <P> </FONT>     <blockquote>      <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Mi  cuna est&aacute; armada hace como dos meses y dicen que no se puede. La m&iacute;a  tambi&eacute;n, como una semana (<i>Arelys</i> y <i>Sandra</i>). </font> </FONT></p>    <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">&#191;Es  verdad eso que dicen que yo no me puedo lavar la cabeza en la cuarentena? S&iacute;,  eso dicen por lo de la mollerita, que no se les cierra, yo hago todo lo que me  digan, igual que no se puede tomar refresco con gas, ni frijoles mientras estas  dando pecho por los gases, yo hago todo, todo lo que digan, a todo yo le hago  caso, no se puede hacer, no lo hago (<i>Ya&iacute;ma</i> y <i>Leyanis</i>). </font>  </FONT></p>    <p><FONT  COLOR="#231f20"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  ropa de sacarlos es amarilla, yo no s&eacute; por qu&eacute;, pero siempre me  han dicho que es amarilla. - Ah, pues yo no le traje amarilla pero la mando a  buscar. - Yo creo que es por la Caridad (<i>Gema</i> y <i>Leyanis</i>).</font></FONT></p></blockquote><FONT  COLOR="#231f20">     <P>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">EL  PUERPERIO HOSPITALARIO: EL EJERCICIO DE LA MATERNIDAD Y LAS REDES DE APOYO </font>      <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">De  la sala de &quot;alojamiento conjunto&quot; las mujeres junto a sus beb&eacute;s,  fueron trasladadas a las salas de puerperio, donde ten&iacute;an una acompa&ntilde;ante  mujer. En estas salas el n&uacute;mero de mujeres vari&oacute; seg&uacute;n el  hospital, desde dos hasta 10. En ning&uacute;n caso de los estudiados las mujeres  estuvieron solas en las habitaciones.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Desde  el primer d&iacute;a de nacido su beb&eacute;, las mujeres atendieron a sus demandas,  aunque a la mayor&iacute;a se les practic&oacute; una episiotom&iacute;a que les  provoc&oacute; fuertes molestias. </font>     <P> </FONT>     <blockquote>     <p><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">[...]  en la cama no puedo lactar, por la columna, me duele, me siento y ya enseguida  me tengo que</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">levantar.  Los puntos me duelen mucho, prefiero estar de pie &#191;c&oacute;mo le voy a dar  de lactar as&iacute;? Har&iacute;a falta un sill&oacute;n. [...] La manipulaci&oacute;n  del beb&eacute; se va a aprendiendo m&aacute;s menos, no es f&aacute;cil (<i>Daym&eacute;</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">[...]  ya he ido aprendiendo [a manipular al beb&eacute;], el primer d&iacute;a fue muy  dif&iacute;cil pero se va aprendiendo, poco a poco (<i>Vivian</i>).</font></p></blockquote>    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">    <br>  Las redes de apoyo de todas las mujeres estuvieron constituidas por el grupo familiar  y para la mayor&iacute;a con mayor participaci&oacute;n de sus madres, incluso  las que manifestaron el deseo de que se involucrase el nuevo padre. En el ingreso  en la sala de puerperio ellas justificaron la prohibici&oacute;n del acompa&ntilde;amiento  por hombres por preservar la intimidad de otras mujeres, a pesar de que sus compa&ntilde;eros  durante el d&iacute;a permanecieron por ratos sin muchas restricciones en dos  de los servicios. Por otro lado, declararon la presencia de personal no m&eacute;dico  en estos espacios y poca privacidad, y no mostraron malestar por la presencia  de familiares hombres de sus compa&ntilde;eras de cuarto.</font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Mi  mam&aacute; se va a quedar hoy y tambi&eacute;n viene mi suegra porque Reinier  [su esposo] se quer&iacute;a quedar, pero no lo dejan (<i>Niurka</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Mi  mam&aacute; se qued&oacute; las dos noches, a &eacute;l [su esposo] no lo dejaron,  est&aacute; cansad&iacute;sima (<i>Lena</i>).</font></p>    <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  primera noche se qued&oacute; mi prima y anoche mi suegra, mi esposo ha entrado  y salido, por suerte no son muy estrictos en eso y la sala se pasa todo el d&iacute;a  as&iacute; [varias personas alrededor de cada cama] pero por la noche no se puede  quedar, aquel letrero dice que hombres no (<i>Lisette</i>).</font></p></blockquote>    <P>&nbsp;  <FONT COLOR="#231f20">     <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B><font size="3">DISCUSI&Oacute;N</font></B>  </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  vivencia del parto se manifest&oacute; ambivalente en gran medida a trav&eacute;s  de aspectos negativos, consecuencia de la representaci&oacute;n social y m&eacute;dica  de la desconfianza en el cuerpo gestante y el poco conocimiento y autonom&iacute;a  de las mujeres durante el mismo. Conocer al beb&eacute; constituy&oacute; el aspecto  positivo. </font>     <P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  parto tuvo lugar en un contexto hospitalario exclusivamente, con caracter&iacute;sticas  estructurales e higi&eacute;nicas por lo general desfavorables, con numerosas  intervenciones m&eacute;dicas, alejadas las mujeres de sus redes de apoyo durante  partes significativas del evento, con una relaci&oacute;n m&eacute;dico-paciente  desigual. Como consecuencia de esto tanto las mujeres como sus familiares debieron  cumplir lo normado en cada servicio en particular, independientemente de su historia  personal, condiciones sociales o preceptos culturales y de g&eacute;nero que se  hayan construido sobre el nacimiento. Se interpret&oacute; que los profesionales  asumieron que ellas no necesitaban la informaci&oacute;n o que no la entend&iacute;an.  El hospital determin&oacute; cu&aacute;ndo y por qui&eacute;n estar&iacute;a acompa&ntilde;ada  y en qu&eacute; momento recibir&iacute;a a su beb&eacute;. Todos estos, elementos  que determinan su vivencia del proceso y contribuyen a la objetivaci&oacute;n  de mujeres y familiares. </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  cultura medicalizada en torno al parto contribuye a que sea aceptado y ocurra  como otro procedimiento ginecol&oacute;gico, en la posici&oacute;n que permite  la mesa ginecol&oacute;gica y con numerosas intervenciones m&eacute;dicas, esta  pr&aacute;ctica no se corresponde con la informaci&oacute;n al respecto reflejada  en la literatura cient&iacute;fica internacional. Por lo que constituye un aspecto  a investigar con vistas a aumentar la calidez de la atenci&oacute;n a trav&eacute;s  de la disminuci&oacute;n de intervenciones que generan malestar y pueden evitarse.</font>      <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  desconocimiento de las mujeres que se puso de manifiesto en esta investigaci&oacute;n,  se articula con la falta de informaci&oacute;n a la que tienen acceso y la cantidad  y la calidad de la procedente de los servicios de atenci&oacute;n. Los criterios  de la mayor&iacute;a de los profesionales entrevistados, sugieren en alguna medida  la desvalorizaci&oacute;n de pr&aacute;cticas menos medicalizadas. En general,  se considera que la pr&aacute;ctica m&eacute;dica trabaja en funci&oacute;n de  acortar el parto a trav&eacute;s de la rotura artificial de membranas, de los  reconocimientos y de las conducciones con oxitocina, la presi&oacute;n sobre el  &uacute;tero durante el expulsivo y las episiotom&iacute;as. </font>     <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  hecho de que la &uacute;nica opci&oacute;n sea la mesa ginecol&oacute;gica en  los hospitales observados, impone la posici&oacute;n para parir y esto es considerado  por <I>Camacaro</I> uno de los hechos m&aacute;s violatorio de la autonom&iacute;a  del cuerpo y m&aacute;s atentatorio contra la psiquis, fisiolog&iacute;a y anatom&iacute;a  humana femenina.<SUP>11</SUP> <I>Gilberti,</I> a partir de los datos que aporta  el rastreo antropol&oacute;gico critica dr&aacute;sticamente la posici&oacute;n  obst&eacute;trica. M&aacute;s all&aacute; de cualquier investigaci&oacute;n, la  experiencia ha demostrado que en los momentos previos a la expulsi&oacute;n, las  mujeres buscan incorporarse, lograr verticalidad y pujar hacia delante y abajo,  oponi&eacute;ndose al mandato obst&eacute;trico.<SUP>12</SUP><I> </I>Resultados  de la revisi&oacute;n Cochrane, demuestran que el parto acostada de espalda, es  m&aacute;s doloroso y causa m&aacute;s problemas con respecto a la frecuencia  cardiaca fetal, aumenta el uso de f&oacute;rceps y de incisiones en el canal del  parto, aunque disminuyen las p&eacute;rdidas sangu&iacute;neas.<SUP>13</SUP> </font>      <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Sobre  la pr&aacute;ctica de la episiotom&iacute;a, la evidencia cient&iacute;fica internacional  pone de manifiesto que su uso rutinario no est&aacute; justificado: no presenta  beneficio para la madre o el beb&eacute;, aumenta la necesidad de sutura perineal  y el riesgo de complicaciones en el proceso de cicatrizaci&oacute;n, produce dolor,  molestias innecesarias y efectos a largo plazo potencialmente perjudiciales.<SUP>14,15</SUP>  Su disminuci&oacute;n ha sido estad&iacute;sticamente significativa en varios  pa&iacute;ses desde la d&eacute;cada de los ochenta.<SUP>16-18</SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  esta investigaci&oacute;n se interpreta como riesgos que introduce la pr&aacute;ctica  m&eacute;dica en previsi&oacute;n de los relativos al cuerpo y al proceso, como  tal se normalizan y minimizan. Resultado obtenido tambi&eacute;n en otros estudios  en el contexto de la asistencia al parto seg&uacute;n el Modelo M&eacute;dico  Hegem&oacute;nico.<SUP>5,19</SUP> </font>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  estar acompa&ntilde;ada o no y por qui&eacute;n durante el parto, fue un elemento  de suma importancia presente en el discurso y evidente en la observaci&oacute;n  participante, que se relacion&oacute; con sentimientos de frustraci&oacute;n y  p&eacute;rdida de vivencias para algunas parejas que hab&iacute;an pensado sobre  esto con anterioridad. Refuerza la subordinaci&oacute;n de mujeres y familiares  que no tienen capacidad de decisi&oacute;n ante lo estipulado, y refiere brechas  entre lo deseado y requerido por las parejas y lo normado y que acontece en los  servicios, que se suelen aceptar y subvalorar en los discursos debido a la normalizaci&oacute;n  de la pr&aacute;ctica. En esta investigaci&oacute;n se constat&oacute; que el  acompa&ntilde;ante est&aacute; ausente en momentos de gran impacto para las parturientas  y la causa es la prohibici&oacute;n que imponen los servicios y no la negaci&oacute;n  de los familiares. </font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">La  OMS recomienda que un miembro elegido de la familia debe tener libre acceso durante  el parto y todo el periodo posnatal.<SUP>7</SUP> La evidencia nacional e internacional  refiere que el apoyo continuo reduce la duraci&oacute;n del trabajo de parto,  aumenta las probabilidades de parto vaginal espont&aacute;neo, reduce la necesidad  de analgesia y por lo general las mujeres manifiestan menor insatisfacci&oacute;n  con sus experiencias de parto.<SUP>20,21</SUP> A pesar de que es respaldado por  el discurso oficial, la pr&aacute;ctica se evidenci&oacute; de dis&iacute;miles  maneras, lo que incidi&oacute; en la vivencia del proceso. </font>     <P> </FONT>      <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La  valoraci&oacute;n <I>a priori </I>insatisfactoria de los hombres por las propias  mujeres y el personal de salud pone en evidencia la cultura de g&eacute;nero arraigada  y acentuada por el sistema m&eacute;dico, en</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">la  que todo lo relacionado con el nacimiento es asociado a lo femenino.</font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  primer encuentro con el hijo o hija emana como la p&eacute;rdida de una vivencia.  El acto m&eacute;dico del nacimiento atrasa este encuentro, ya que los reci&eacute;n  nacidos en primer lugar son sometidos a una rutina asistencial distantes de sus  madres, lo que no es consistente con la evidencia cient&iacute;fica.<SUP>22</SUP>  Esta actuaci&oacute;n no depende de la necesidad o deseo de las madres sino de  lo normado en cada hospital. La demora en poder verlos detalladamente constituy&oacute;  un motivo de angustia y frustraci&oacute;n para algunas, lo que refuerza la invisibilidad  de las mujeres. Se interpreta que ellas comprenden que ese espacio y tiempo de  su hijo o hija les corresponde a los m&eacute;dicos ya que esperan pasivamente  por recibir al beb&eacute;.</font>     <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El  ejercicio de la maternidad se consolida con el nacimiento del beb&eacute;, ya  que todas las mujeres</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">atendieron  a las demandas de sus hijos o hijas, a&uacute;n con las limitaciones f&iacute;sicas  que producen las</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">intervenciones  en el parto, se adaptaron a las necesidades de las criaturas y aprendieron de  a poco </font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">la  manipulaci&oacute;n y cuidados que deb&iacute;an proporcionarles. Seg&uacute;n  varias autoras esto ocurre subconscientemente y no suele ser expresado, determinado  en gran medida por la idealizaci&oacute;n social</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">de  la maternidad.<SUP>5,9</SUP></font>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">El  hecho de insertarse la atenci&oacute;n al parto en el MMH, que no permite el desarrollo  de la individualidad y que se caracteriza por la despersonalizaci&oacute;n de  las mujeres y familiares bajo normativas establecidas, en alguna medida disminuy&oacute;  el efecto de la formaci&oacute;n, el nivel de conocimientos, la edad de las mujeres  y las posibilidades econ&oacute;micas, entre otras caracter&iacute;sticas socioculturales  y personales en la vivencia del proceso, que en gran medida estuvo determinada  por lo normado, sobre lo que poco o nada pueden incidir las mujeres y sus familiares.  </font> <FONT  COLOR="#231f20"></FONT>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Desde  la perspectiva antropol&oacute;gica y teniendo en cuenta el discurso de los protagonistas  y en</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">especial  la implicaci&oacute;n que tiene para las mujeres, se considera que la pr&aacute;ctica  rutinaria de las intervenciones m&eacute;dicas descritas y las restricciones a  las mujeres y sus familias, se inserta en los mecanismos de violencia que operan  en la atenci&oacute;n al parto, de tipo f&iacute;sica, ya que la evidencia cient&iacute;fica  no justifica su uso sistem&aacute;tico<SUP>7,13,14,23</SUP> y simb&oacute;lica,  porque se consolida a trav&eacute;s de los malestares que genera las lecturas  de sacrificio, dolor y sufrimiento asociados a la maternidad, por lo que adem&aacute;s  posee una connotaci&oacute;n de g&eacute;nero.</font>     <P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">En  algunos pa&iacute;ses latinoamericanos se est&aacute; utilizando el t&eacute;rmino  legal de &#171;violencia obst&eacute;trica&#187;, que describe las violaciones  por parte del personal de salud en contra de los derechos de una</font> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">mujer  embarazada que est&eacute; en trabajo de parto, entre las que se incluyen la atenci&oacute;n  mecanizada, tecnicista, impersonal y masificada del parto,<SUP>11,24</SUP> visibles  en la presente investigaci&oacute;n a trav&eacute;s de la poca informaci&oacute;n  que reciben las mujeres, la poca capacidad de acci&oacute;n y decisi&oacute;n  y la legitimaci&oacute;n de su rol de pacientes durante todo el proceso, lo que  consolida su subordinaci&oacute;n hacia las indicaciones m&eacute;dicas. Las mujeres  carecen de poder y de autonom&iacute;a para decidir sobre sus propios partos,  pierden protagonismo al ser descalificados sus conocimientos,<SUP>25</SUP> y al  no crear condiciones para que ellas y sus parejas tomen decisiones y sean sustituidos  por las de un equipo de expertos, que adem&aacute;s excluye a los padres del trabajo  de parto y el parto y separa a las madres de las criaturas.<SUP>19</SUP> </font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">En  Latinoam&eacute;rica y Europa existen estudios comparativos entre partos en hospitales  y cl&iacute;nicas, casas de parto y el hogar de la mujer. Se desprende de dichos  estudios que cuando el parto transcurre en un lugar acogedor, donde la mujer y  su familia se sienten c&oacute;modas y tienen injerencia en el curso de los eventos,  hay menos complicaciones durante el proceso. En este contexto no sufren los elevados  niveles de estr&eacute;s de un am</font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">biente  altamente medicalizado, pues se conciben como protagonistas del proceso.<SUP>11,26</SUP></font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">A  partir de estos resultados las autoras consideran perentorio buscar alternativas  basadas en modelos asistenciales no hegem&oacute;nicos para la atenci&oacute;n  al parto, en concordancia con las preferencias individuales, para que las mujeres  y sus familias tengan opciones para elegir la forma en que este ser&aacute; atendido.  Esta representaci&oacute;n pasa por centrar la perspectiva del proceso en su dimensi&oacute;n  fisiol&oacute;gica adem&aacute;s de reconocer su valor como acontecimiento trascendente  en la vida e implica que solo debe intervenirse cuando se adviertan o presenten  desviaciones de la normalidad. </font>     <P>&nbsp; <FONT  COLOR="#231f20">     <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><B><font size="3">REFERENCIAS  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</font> </B> </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">1.  Zola IK. El culto a la salud y la medicina inhabilitante. En: Ilich I, Zola IK,  McKnight J, Caplan J, Shai-ken H, editores. Profesiones inhabilitantes. Madrid:  Blumen; 1981. p. 37-59.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">2.  Juan M. Crear el nacimiento: La medicalizaci&oacute;n de los conflictos en la  reproducci&oacute;n. REIS. 1991;53:29-51.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">3.  Helman C. Culture, Health and Ilness. Oxford: Butterworth-Heinemann; 1994.     </font>      <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">4.  Men&eacute;ndez E. Hacia una pr&aacute;ctica m&eacute;dica alternativa. Hegemon&iacute;a  y autoatenci&oacute;n (gesti&oacute;n) en salud. M&eacute;xico, D. F.: Cuadernos  de la Casa Chata 86; 1984.     </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">5.  Montes MJ. Las culturas del nacimiento. Representaciones y pr&aacute;cticas de  las mujeres gestantes, comadronas y m&eacute;dicos [tesis]. Tarragona: Universitat  Rovira i Virgili; 2007.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">6.  Fuentes M. Salud reproductiva y salud integral de las mujeres. Reflexiones desde  la pr&aacute;ctica en Asistencia Sanitaria. En: Miqueo C, Tom&aacute;s C, Tejero  C, Barral MJ, Fern&aacute;ndez T, Yago T, editores. Perspectiva de g&eacute;nero  en salud. Madrid: Minerva; 2001.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">7.  Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Recomendaciones de la OMS sobre el nacimiento.  Declaraci&oacute;n de Fortaleza. Tecnolog&iacute;a apropiada para el parto. Lancet.  1985;2:436-7.     </font>     <P>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">8.  Chalmers B, Mangiaterra V, Porter R. WHO principles of perinatal care: The essential  antenatal, perinatal and postpartum care course. Birth. 2001;28(3):202-7.    </font>      <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">9.  Sadler M. As&iacute; me nacieron mi hija. Aportes antropol&oacute;gicos para el  an&aacute;lisis de la atenci&oacute;n biom&eacute;dica del parto hospitalario  [tesis]. Santiago: Universidad de Chile; 2003.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">10.  Hern&aacute;ndez-Sampieri R, Fern&aacute;ndez-Collado C, Baptista P. Metodolog&iacute;a  de la Investigaci&oacute;n. 4ta ed. M&eacute;xico, D. F.: McGraw-Hill Interamericana;  2006.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">11.  Camacaro M. La experiencia del parto. Proceso de la mujer o acto m&eacute;dico.  Maracay: Universidad de Carabobo; 2000.    </font> </FONT>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">12.  </font><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Gilber  ti E. Tiempos de mujer. Buenos Aires: Sudamericana; 1990.    </font>     <!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">13.  Lavender T, Mlay R. Posici&oacute;n en el periodo expulsivo del trabajo de parto  de las mujeres sin anestesia peridural. La Biblioteca de Salud Reproductiva de  la OMS [actualizado 15 Dic 2006; citado 28 Dic 2009]. Disponible en: <U><a href="http://apps.who.int/rhl/pregnancy_childbirth/childbirth/2nd_stage/jlcom/es/index.html" target="_blank">http://apps.who.int/rhl/pregnancy  _childbirth/childbirth/2nd_stage/jlcom/es/index.html</a></U> </font>     <P>     <!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">14.  Liljestrand J. Episiotom&iacute;a en el parto vaginal. La Biblioteca de Salud  Reproductiva de la OMS [actualizado 20 Oct 2003; citado 28 Dic 2009]. Disponible  en: <U><a href="http://apps.who.int/rhl/pregnancy_childbirth/childbirth/2nd_stage/jlcom/es/index.html" target="_blank">http://apps.who.int/rhl/pregnancy_childbirth  /childbirth/2nd_stage/jlcom/es/index.html</a></U></font>     <!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">15.  Althabe F, Beliz&aacute;n JM, Bergel E. Episiotomy rates in primiparous women  in Latin America: hospital based descriptive study. BMJ. 2002;324(7343):945-6.    </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">16.  Klein MC. Use of episiotomy in the United State. Birth. 2002;29(1):74-5.    </font>    <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">17.  Figuera L, Ibarra M, Cort&eacute;s R, Blasco de Oro M, Mendoza A, Vel&aacute;squez  G. Episiotom&iacute;a selectiva versus rutinaria en pacientes nul&iacute;paras.  Rev Obstet Ginecol Venez. 2004;64(3):121-7.    </font> <FONT  COLOR="#231f20">    <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">18.  Zeitlin J, Mohangoo A, Cuttini M; Report Writing Committee. The European Perinatal  Health Report: comparing the health and care of pregnant women and newborn babies  in Europe. J Epidemiol Comm Health. 2009;63(9):681-2.     </font>     <P>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">19.  Bl&aacute;zquez MI. Ideolog&iacute;as y pr&aacute;cticas de g&eacute;nero en la  atenci&oacute;n<I> </I>sanitaria del embarazo, parto y puerperio: el caso del  &aacute;rea 12 de la Comunidad de Madrid [tesis]. Tarragona: Universitat Rovira  i Virgili; 2009.     </font>     <P> </FONT>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">20.  Verdecia Ros&eacute;s ER, D&iacute;az Garc&iacute;a I. Repercusi&oacute;n perinatol&oacute;gica  del trabajo de parto con apoyo familiar. MEDISAN.<I> </I>2005 [citado 7 Ene 2008];9(2).  Disponible en: <U><a href="http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol9_2_05/san06205.htm" target="_blank">http://bvs.sld.cu/revistas/san/vol9_2_05  /san06205.htm</a></U></font>     <!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">21.  Martis R. Apoyo contin&uacute;o para las mujeres durante el parto. La Biblioteca  de Salud Reproductiva de la OMS [actualizado 8 Sep 2007; citado 28 Dic 2009].  Disponible en: <U><a href="http://apps.who.int/rhl/pregnancychildbirth/childbirth/routine_care/rmcom/es/index.html" target="_blank">http://apps.who.int/rhl/pregnancy  childbirth/childbirth/routine_care/rmcom/es/ index.html</a></U></font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">22.  Puig G, Sguassero Y. Contacto temprano piel a piel entre las madres y sus reci&eacute;n  nacidos sanos. La Biblioteca de Salud Reproductiva de la OMS [actualizado 9 Nov  2007; citado 28 Dic 2009]. Disponible en: </font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><U><a href="http://apps.who.int/rhl/newborn/gpcom/es/print.html" target="_blank">http://apps.who.int/rhl/newborn/gpcom/es/print.html</a></U>  </font>     <P>     <!-- ref --><P><font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">23.  Wolomby JJ, Tozin RR. Amniotom&iacute;a para acortar la duraci&oacute;n del trabajo  de parto espont&aacute;neo. La Biblioteca de Salud Reproductiva de la OMS [actualizado  5 Ene 2009; citado 2009 dic 28]. Disponible en: <U><a href="http://apps.who.int/rhl/pregnancy_childbirth/hildbirth/routine_care/CD006167_Wolombyj_com/es/index.html" target="_blank">http://apps.who.int/rhl/pregnancy_childbirth/hildbirth/routine_care/CD006167_Wolombyj_com/es/index.html</a></U>  </font>     <P>     <P>     <!-- ref --><P> <font color="#000000" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">24.  Toro J, Zapata L. Rese&ntilde;a de las Jornadas El ginecoobstetra ante la Ley  org&aacute;nica sobre el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia.  Rev Obstet Ginecol Venez. 2007;67(3):213-4.    </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">25.  Esteban ML. Antropolog&iacute;a, sistema m&eacute;dico-cient&iacute;fico y desigualdades  de g&eacute;nero en salud. En: Esteban ML, editora. Introducci&oacute;n a la antropolog&iacute;a  de la salud. Aplicaciones te&oacute;ricas y pr&aacute;cticas. Bilbao: Osalde;  2007. p. 55-71.    </font>     <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">26.  Sadler M. Los hombres tambi&eacute;n se emocionan. G&eacute;nero y escenario del  parto. Participaci&oacute;n de hombres populares en el nacimiento de sus hijos  e hijas [tesis]. Santiago: Universidad de Chile; 2004.    </font>     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">_________________________</font>  <FONT COLOR="#231f20"></FONT>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><a name="Llamado_ast1_09"></a><a href="#ast1_09">*</a>  Reproducido con autorizaci&oacute;n de la revista Ciencia y Sa&ucirc;de Colectiva.  2012;17(7):1893-1902.</font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Recibido:  4 de marzo de 2013.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Aprobado:3 de mayo de 2013.</font>     <P>&nbsp;     <P>&nbsp;     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000"><I>Dailys  Garc&iacute;a Jord&aacute;.</I> Grupo de Antropolog&iacute;a, Dpto. de Biolog&iacute;a  Animal y Humana, Facultad de Biolog&iacute;a, Universidad de La Habana. Calle  25 No. 455, El Vedado 10400. La Habana Cuba.    <br> </font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2" color="#000000">Direcci&oacute;n  electr&oacute;nica: <U><a href="mailto:dailys@fbio.uh.cu">dailys@fbio.uh.cu</a></U>  </font>       ]]></body><back>
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