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</front><body><![CDATA[ <DIV ALIGN=right> </DIV>  <H3> TRADUCCION CONDENSADA</H3>  <H2> <B>La diseminaci&oacute;n de informaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica en los Estados Unidos</B></H2>  <H4> <B>Informe de estudio auspiciado por la Fundaci&oacute;n Nacional para la Ciencia</B></H4> <B>Lic. Jos&eacute; A. L&oacute;pez Espinosa</B>      <P>La informaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica (ICT) constituye una inversi&oacute;n importante y un recurso de inapreciable valor para el progreso cient&iacute;fico y el desarrollo tecnol&oacute;gico de los Estados Unidos. Durante los &uacute;ltimos 30 a&ntilde;os , se invirtieron en esta naci&oacute;n varios miles de millones de d&oacute;lares en funci&oacute;n de la creaci&oacute;n, provisi&oacute;n y utilizaci&oacute;n de la ICT. Sobre la base de que para que se pueda garantizar una &oacute;ptima productividad de cualquier inversi&oacute;n, es imprescindible una adecuada administraci&oacute;n, la Fundaci&oacute;n Nacional para la Ciencia (FNC) inici&oacute; en octubre de 1990 un proyecto en dos fases con los objetivos fundamentales de: <UL>     <LI> Examinar el estado, las tendencias, las posibilidades y problemas de la diseminaci&oacute;n del ICT en los Estados Unidos.</LI>      <LI> Valorar la factibilidad de poner en pr&aacute;ctica algunas iniciativas para mejorar la utilizaci&oacute;n disponibilidad de la ICT para los usuarios norteamericanos.</LI>     </UL> En el presente documento se presentan y discuten los hallazgos de la primera fase del proyecto de estudio.      <P>A tal efecto, se define la ICT como el resultado de una investigaci&oacute;n aplicada en la pr&aacute;ctica a partir de la obtenci&oacute;n de su conocimiento por mediaci&oacute;n de cualquier soporte informativo en forma de texto, datos n&uacute;mericos, o a trav&eacute;s de medios visuales o auditivos. La ICT puede se por tanto descrita, transformada, evaluada, sintetizada y registrada en forma impresa, digital o magn&eacute;tica para aumentar su utilidad a un espectro amplio de usuarios.      <P>En el estudio se identificaron y describieron varios modelos de ICT. El modelo utilizado por el equipo de trabajo incluy&oacute; cuatro funciones, a saber: salida de informaci&oacute;n, procesos de comunicaci&oacute;n, entrada de informaci&oacute;n y actividades laborales de cient&iacute;ficos e ingenieros. Para describir estas funciones se analizaron varios productos y servicios informativos, incluyendo fuentes primarias como libros, revistas, informes t&eacute;cnicos y bases de datos de textos y de im&aacute;genes.      <P>Tambi&eacute;n se cuantificaron las comunicaciones interpersonales e informales, aunque &eacute;stas fueron mucho m&aacute;s dif&iacute;ciles de cuantificar. Se analizaron en detalle dos cuestiones tan importantes como el desarrollo tecn&oacute;logico y la ICT internacional. Adem&aacute;s, se prepar&oacute; un sumario de diversos aspectos de inter&eacute;s vinculados a la ICT y, finalmente, se recopilaron y presentaron indicadores de uso, utilidad y valor de la informaci&oacute;n.      <P>Algunos de los hallazgos m&aacute;s importantes del estudio son los siguientes: <UL>     <LI> Los cient&iacute;ficos e ingenieros utilizan casi el 58% de su tiempo en actividades de comunicaci&oacute;n, que conlleva una inversi&oacute;n de casi 214 billones de d&oacute;lares por a&ntilde;o.</LI>      ]]></body>
<body><![CDATA[<LI> El uso de la informaci&oacute;n es directamente proporcional a la obtenci&oacute;n de resultados positivos en el quehacer cient&iacute;fico.</LI>      <LI> Los cient&iacute;ficos e ingenieros son usuarios activos de la informaci&oacute;n obtenida con el apoyo de los medios tecnol&oacute;gicos modernos (95% en comparaci&oacute;n con el 50% del resto de los profesionales).</LI>      <LI> Los precios de la literatura cient&iacute;fico-t&eacute;cnica, sobre todo de las revistas, han aumentado considerablemente en los &uacute;ltimos a&ntilde;os.</LI>      <LI> Existe un r&aacute;pido movimiento hacia la distribuci&oacute;n de bases de datos de informaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica en CD-ROM.</LI>      <LI> Aunque el gobierno federal es un productor principal de bases de datos, responde cada vez en menor proporci&oacute;n por el n&uacute;mero de bases de datos producidas (de un 82% en 1977 a un 17% en 1990).</LI>     </UL> Las conclusiones del estudio est&aacute;n concentradas en tres &aacute;reas principales de inter&eacute;s: <OL>     <LI> Las demandas cada vez mayores en el tiempo de los cient&iacute;ficos e ingenieros.</LI>      <LI> Los evidentes cambios en los patrones de las formas tradicionales de comunicaci&oacute;n.</LI>      <LI> El desarrollo y aplicaci&oacute;n de las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n.</LI>     </OL> Los hallazgos recopilados en la primera fase del estudio, pueden servir de base para considerar la relaci&oacute;n costo-beneficio de los cambios en el sistema actual de diseminaci&oacute;n de la informaci&oacute;n en los Estados Unidos.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>Fuente: Griffiths JM Carroll Bc, King DW, Sheetz CM, Williams Me. Dissemination of scientic and techical information in the United States: report of an NSF sponsored study. Proc Asis Annu Meet 1991;28:386-7. <H4> <B>NOTAS AL MARGEN</B></H4> <B>AUTORIA</B>      <P>Mucho se ha escrito acerca de los autores sin embargo los bibliotecarios y cient&iacute;ficos de la informaci&oacute;n conocen poco acerca de ellos.      <P>La frecuencia con que aparecen citados los nombres de los autores, sirven de base a los cient&iacute;ficos de la informaci&oacute;n para realizar estudios bibliom&eacute;tricos.      <P>Aparecer como autor o coautor de un trabajo implica un m&eacute;rito, pero tambi&eacute;n una responsabilidad en su contenido.      <P>Las traducciones constituyen un indicador de la popularidad de un autor.      <P>Las citas que aparecen en un trabajo, indican que las mismas han contribuido de cierta forma a la investigaci&oacute;n de que discute o que se ha adoptado una metodolog&iacute;a descrita anteriormente por otro autor.      <P>Eugene Garfield es el precursor del an&aacute;lisis de citas para describir su importancia.      <P><U>Fuente:</U> Piternick, A.K. Autor !autor! Scholarly Publishing 23(2):78-93, 1992.      ]]></body>
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