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</front><body><![CDATA[ <DIV ALIGN=right> </DIV>  <H3> ARTICULOS</H3>  <H2> Eficiencia y efectividad del servicio de cat&aacute;logo colectivo de publicaciones seriadas</H2> <I>B&aacute;rbara C. Lazo Rodr&iacute;guez,<SUP>1</SUP> Mar&iacute;a del C. Gonz&aacute;lez Mart&iacute;nez<SUP>2</SUP> y Soledad D&iacute;az del Campo<SUP>1</SUP></I> <OL>     <LI> T&eacute;cnica en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Frente Cat&aacute;logo Colectivo.</LI>      <LI> Licenciada en Econom&iacute;a. Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Frente Cat&aacute;logo Colectivo.</LI>     </OL>  <H4> RESUMEN</H4> <B>Se realiza un estudio de la eficiencia y efectividad del servicio de cat&aacute;logo colectivo de publicaciones seriadas del Sistema Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas de Cuba, en el que se consideran los indicadores costo-tiempo-productividad para medir la eficacia. La efectividad se eval&uacute;a mediante el an&aacute;lisis de la necesidad. Los resultados obtenidos muestran valores positivos en cuanto a la eficiencia, aunque en relaci&oacute;n con la efectividad no son tan satisfactorios. Se ofrecen los resultados en forma de n&uacute;meros absolutos y en valores porcentuales, que se representan en gr&aacute;ficos estad&iacute;sticos y tablas.</B> <H4> INTRODUCCION</H4> El Cat&aacute;logo Colectivo de publicaciones seriadas (CC) del Sistema Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas (SNICM), surgi&oacute; en 1969 con el prop&oacute;sito de controlar el fondo de publicaciones de la Red, servir de complemento a las investigaciones bibliogr&aacute;ficas que se realizan y dar respuesta a la demanda de los usuarios individuales o institucionales. La Red Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas est&aacute; compuesta por la Biblioteca M&eacute;dica Nacional, 44 bibliotecas ubicadas en centros de investigaci&oacute;n, 150 en hospitales y 167 en policl&iacute;nicos, por lo que este servicio constituye una de las opciones fundamentales que brinda a los usuarios el Departamento de Servicios de Informaci&oacute;n.1      <P>En sus inicios se ofreci&oacute; de forma manual. Sin embargo, con la explotaci&oacute;n de bases de datos bibliogr&aacute;ficos en CD-ROM, aument&oacute; considerablemente la demanda de localizaci&oacute;n de la fuente primaria, por lo que se decidi&oacute; su automatizaci&oacute;n. Con &eacute;sta se obtuvieron logros significativos, entre los que se pueden citar como los m&aacute;s relevantes la rapidez en la actualizaci&oacute;n de la base de datos, la respuesta inmediata a la demanda de localizaci&oacute;n, la impresi&oacute;n del CC y la copia en disco de la base a todas las instituciones que posean los requerimientos t&eacute;cnicos necesarios.      <P>Para verificar si el servicio de CC ha cumplido el prop&oacute;sito trazado en sus inicios, conocer su nivel actual de operaci&oacute;n, identificar el grado de satisfacci&oacute;n de las demandas que se le formulan y determinar las acciones que puedan emprenderse para incrementar su rendimiento en el futuro, se realiz&oacute; un an&aacute;lisis de su eficiencia y efectividad.      <P>Para medir la eficiencia se tom&oacute; como punto de referencia la operaci&oacute;n interna del servicio, y se consideraron los indicadores costo, tiempo y productividad como los principales factores que la determinan.      <P>La efectividad se evalu&oacute; a trav&eacute;s del estudio de la necesidad, vista como la satisfacci&oacute;n del usuario en cuanto a la demanda de sus intereses.2 <H4> MATERIAL Y METODO</H4> Para el an&aacute;lisis de la eficiencia econ&oacute;mica del CC se relacionaron los indicadores utilizados y se definieron aqu&eacute;llos cuya interpretaci&oacute;n as&iacute; lo hizo necesario.      <P>ANALISIS DEL COSTO      <P><I>FTPP:</I> producto del n&uacute;mero de horas a laborar seg&uacute;n el plan en un mes por el total de meses laborados en el a&ntilde;o.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><I>FTPR:</I> sumatoria del n&uacute;mero de horas realmente laboradas en cada mes durante el a&ntilde;o, las cuales fueron obtenidas de las estad&iacute;sticas mensuales del CC para el a&ntilde;o 1991.      <P><I>FTPNA:</I> diferencia entre el FTPP y el FTPR.      <P><I>SMP:</I> total del salario planificado para los trabajadores de este frente entre el n&uacute;mero de trabajadores.      <P><I>SMR:</I> total del salario real devengado por los trabajadores del CC (descontado el salario devengado por concepto de estudio de acuerdo con el Decreto-Ley 91) entre el n&uacute;mero de trabajadores.      <P><I>SD:</I> total del salario real devengado por los trabajadores incluyendo el salario por concepto de estudio.      <P>N&uacute;mero de citas a localizar seg&uacute;n el plan      <P>N&uacute;mero de citas localizadas realmente      <P><I>PP:</I> cociente del n&uacute;mero de citas plan entre el n&uacute;mero de trabajadores.      <P><I>PR:</I> cociente del n&uacute;mero de citas trabajadas entre el n&uacute;mero de trabajadores.      <P><B><I>Correlaci&oacute;n salario medio-productividad </I></B>= SMR/SMP / PR/PP      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><B><I>Gasto en consumo energ&eacute;tico del CC</I>: </B>suma de los gastos en consumo energ&eacute;tico de una microcomputadora y su impresora, m&aacute;s el gasto en iluminaci&oacute;n por el FTPR, todo ello multiplicado por la tarifa para el sector estatal.      <P><B><I>Gasto en insumos del CC</I>: </B>consumo de todos los materiales utilizados.      <P><B><I>Costo total estimado del CC:</I> </B>suma de los gastos en insumos, los gastos por consumo energ&eacute;tico y el total de salario devengado en 1991.      <P><B><I>Costo total de la actividad del CNICM</I>: </B>total de gastos en que incurri&oacute; el centro durante 1991.      <P>Para el estudio del tiempo empleado en la localizaci&oacute;n de las citas, se consideraron las tres formas de procesamiento empleadas, a saber <I>Manual, Automatizado 1 y Automatizado 2.</I> Para el estudio del procesamiento Manual se consider&oacute; el per&iacute;odo comprendido entre enero de 1988 y febrero de 1989; el procesamiento Automatizado 1 se utiliz&oacute; entre marzo de 1989 y febrero de 1992; y para el procesamiento Automatizado 2 se tuvo en cuenta el per&iacute;odo comprendido entre marzo y julio de 1992.      <P>El an&aacute;lisis del tiempo empleado en el procesamiento se bas&oacute; en dos indicadores:      <P><I>EPE:</I> estad&iacute;a promedio estandarizada (en d&iacute;as) de las bibliograf&iacute;as localizadas.      <P><I>TMP:</I> tiempo medio (en minutos) de procesamiento de una cita.      <P><I>EPE:</I> indicador establecido a los efectos del presente estudio. Se define para un d&iacute;a laboral dado como     <PRE>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; EP EPE =&nbsp; ------ x 100 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; C</PRE> donde:      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>EP: estad&iacute;a promedio (en d&iacute;as) de las bibliograf&iacute;as.     <PRE>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Suma de las estad&iacute;as (en d&iacute;as) de cada &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; bibliograf&iacute;a cuya fecha de entrada al&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; CC es el d&iacute;a analizado&nbsp; EP = ------------------------------------------------&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&uacute;mero de bibliograf&iacute;as recibidas el d&iacute;a&nbsp; analizado</PRE> <I>C:</I> Promedio de citas por bibliograf&iacute;a     <PRE>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Total de citas en las bibliograf&iacute;as solicitadas el d&iacute;a analizado&nbsp; C = ------------------------------------------------------------------&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; N&uacute;mero de bibliograf&iacute;as recibidas el d&iacute;a analizado</PRE> Para establecer la comparaci&oacute;n el indicador <I>EPE</I> asume, mediante la estandarizaci&oacute;n, que cada bibliograf&iacute;a cuente con igual n&uacute;mero de citas, o sea 100.      <P>La estandarizaci&oacute;n utilizada permite que pueda compararse la estad&iacute;a de las bibliograf&iacute;as, aun cuando difieran sustancialmente en el n&uacute;mero de citas que deben localizarse.      <P>Para la obtenci&oacute;n de <I>EPE</I> se seleccionaron al azar 10 d&iacute;as en los que se utiliz&oacute; el procesamiento Automatizado 1, y otros 10 en los que se emple&oacute; el procedimiento Automatizado 2. De esta manera se analizaron 139 bibliograf&iacute;as procesadas por el primer m&eacute;todo y 106 por el segundo. No toda la informaci&oacute;n necesaria estuvo disponible para el per&iacute;odo en que se utiliz&oacute; el procesamiento Manual.      <P>La selecci&oacute;n aleatoria de los d&iacute;as a estudiar se realiz&oacute; tomando en cuenta que se incluyeran en la muestra todos los d&iacute;as laborables. Se entendi&oacute; adicionalmente que marzo y mayo eran dos meses en los cuales existe un trabajo estable no afectado por vacaciones de los trabajadores, receso escolar u otros factores externos. Colateralmente, con vista a la comparabilidad de los resultados, para ambos procedimientos de an&aacute;lisis se estudiaron los citados meses.      <P>Los d&iacute;as seleccionados fueron el 1, 4, 12, 20 y 28 de marzo de 1991; el 2, 9, 17, 20 y 28 de mayo de 1991; el 5, 9, 17, 25 y 26 de marzo de 1992 y el 4, 5, 11, 20 y 28 de mayo de 1992. Los dos primeros per&iacute;odos corresponden a la etapa en que se utilizaba el procedimiento Automatizado 1, y los dos restantes al momento en que se empleaba el procedimiento Automatizado 2.      <P>Por otra parte, el indicador <I>TMP</I>, o sea, el tiempo medio de procedimiento de una cita (en minutos) para un mes dado se define como:     <PRE>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; h tmp =&nbsp; ------ x 60 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; p</PRE> donde:      <P>h: tiempo total de m&aacute;quina (en horas) empleadas en procesar las citas.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>p: n&uacute;mero de citas procesadas en el mes considerado.      <P>Fue de inter&eacute;s obtener este indicador para todos los meses comprendidos entre enero de 1988 y julio de 1992. Sin embargo, no pudo calcularse por falta de uno u otro dato, o ambos, en enero, febrero, marzo, abril y agosto de 1988. <H4> FUENTES DE INFORMACION</H4> El n&uacute;mero de horas planificadas y trabajadas, el total del salario planificado y devengado, as&iacute; como el n&uacute;mero de trabajadores y el gasto en insumos, se obtuvieron del Departamento Econ&oacute;mico del CNICM.      <P>El n&uacute;mero de citas planificadas y trabajadas, la cantidad de bibliograf&iacute;as y el tiempo total de m&aacute;quina (horas) empleadas en procesar las citas, se obtuvieron del Frente de CC.      <P>Por &uacute;ltimo, el gasto en consumo energ&eacute;tico, iluminaci&oacute;n y la tarifa en el sector estatal, se obtuvieron de la Direcci&oacute;n de Inversiones del Ministerio de Salud P&uacute;blica (MINSAP).      <P>La evaluaci&oacute;n de la Efectividad del servicio se realiz&oacute; a trav&eacute;s del an&aacute;lisis de la demanda de localizaci&oacute;n de citas bibliogr&aacute;ficas seg&uacute;n especialidades m&eacute;dicas. Para su estudio se seleccion&oacute; una muestra de 290 b&uacute;squedas bibliogr&aacute;ficas durante el primer trimestre de 1992, se consideraron las especialidades m&eacute;dicas registradas en el Anuario Estad&iacute;stico del MINSAP 1991. Se confeccion&oacute; un modelo (anexo) en el que se registr&oacute; la demanda de localizaci&oacute;n. Se estudi&oacute; la demanda de citas trabajadas seg&uacute;n especialidad y se compararon las citas reales y las no localizadas. Se analiz&oacute; la relaci&oacute;n demanda-respaldo seg&uacute;n especialidad.      <P>Se mostraron las causas de las citas no localizadas y se identificaron los principales t&iacute;tulos de revistas seg&uacute;n &eacute;stas.      <P>Los resultados obtenidos se resumieron en n&uacute;meros absolutos y por cientos y se representaron en gr&aacute;ficos estad&iacute;sticos. <H4> RESULTADOS Y DISCUSION</H4> ANALISIS DE LA EFICIENCIA      <P><B>Aspecto econ&oacute;mico de la <I>eficiencia</I> en la actividad de cat&aacute;logo colectivo durante el a&ntilde;o 1991</B>      <P>Si analizamos la utilizaci&oacute;n del fondo de tiempo productivo en el a&ntilde;o 1991 en el CC, observamos que el <I>FTPP</I> fue de 2 250 horas, mientras que el <I>FTPR</I> fue de 2 005 horas, para el 89,1 % de aprovechamiento del fondo de tiempo de que se dispon&iacute;a seg&uacute;n el plan.      <P>El <I>FTPNA</I> fue de 245 horas, que represent&oacute; el 10,8 % del <I>FTPP</I>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>La correlaci&oacute;n <I>salario medio-productividad</I> del trabajo durante el a&ntilde;o 1991 result&oacute; de 0,86, lo que indica que se increment&oacute; la productividad de los trabajadores en relaci&oacute;n con el salario devengado por &eacute;stos, lo que denota eficiencia econ&oacute;mica.      <P>Los gastos en consumo energ&eacute;tico y en insumos fueron de $234,58 y $286,94 respectivamente, mientras que el total de salario devengado ascendi&oacute; a $11 783,80. As&iacute;, el costo total estimado del servicio, fue de $12 305,54.      <P>Si tenemos en cuenta que el costo total de la actividad del CNICM en el a&ntilde;o 1991, fue de $1 191 992, 00, observaremos que el costo del CC represent&oacute; el 1,03 %.      <P>La <I>EPE </I>registrada en el m&eacute;todo Automatizado 1 fue de 5,08 d&iacute;as, y con el Automatizado 2 fue de 0,41 d&iacute;as, es decir, se redujo en m&aacute;s de 12 veces (figura 1). Se obtuvo una t = 8,31 con 243 grados de libertad para una p &lt; 0,00001, o sea, la estad&iacute;a se redujo muy significativamente al introducirse el m&eacute;todo Automatizado 2 para el procesamiento.      <P>El tiempo medio de procesamiento de una cita se redujo al sustituirse el procesamiento Manual por el m&eacute;todo Automatizado 1 y a su vez, a&uacute;n m&aacute;s disminuy&oacute; al introducirse el m&eacute;todo Automatizado 2.      <P>Durante el procesamiento Manual el tiempo medio de procesamiento de una cita fue de 1,52 min; disminuy&oacute; aproximadamente en dos veces y media al sustituirse &eacute;ste por el Automatizado 1 (0,63 min. como promedio); y se redujo a s&oacute;lo 0,23 min, por cita al introducirse el procedimiento Automatizado 2.      <P>ANALISIS DE LA EFECTIVIDAD      <P>Se realizaron un total de 290 solicitudes representadas en 59 especialidades. De &eacute;stas las que m&aacute;s demandaron el servicio (por encima de diez solicitudes) fueron: <I>medicina general integral, pediatr&iacute;a, medicina interna, cirug&iacute;a general, ginecolog&iacute;a y obstetricia, farmacolog&iacute;a, psicolog&iacute;a e inmunolog&iacute;a</I>.      <P>En la figura 4 se observa que de 20 089 citas trabajadas s&oacute;lo fueron reales 5 260, para el 26,18 % de respaldo que ofrece el CC respecto a la base de datos MEDLINE; en general todas las especialidades registraron un porcentaje inferior al 85 %. Las especialidades de <I>ortodoncia, neonatolog&iacute;a, nutrici&oacute;n y coloproctolog&iacute;a</I> se agrupan por encima del 40 %.      <P>Al analizar la relaci&oacute;n <B>demanda-respaldo </B>se aprecia que aquellas especialidades registradas entre las de mayor demanda obtuvieron un respaldo real por debajo del 40 %, como es el caso de medicina general integral, que s&oacute;lo obtuvo el 22,17 %.      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>El total de citas no localizadas ascendi&oacute; a 14 829 (73,82 %), debido a dos causas fundamentales: por no existir la revista en el CC (8 017 citas), para el 54,06 %, o por la no presencia del n&uacute;mero en la colecci&oacute;n (6 812 citas), para el 45,94 %.      <P>Se reportaron 1 588 t&iacute;tulos no localizados para una demanda de 7 903; result&oacute; el m&aacute;s solicitado la revista Progress in Clinical and Biological Research. (84 veces), para el 1,06 % del total. Los 10 t&iacute;tulos representados acumulan aproximadamente el 7,11 % de la demanda total (tabla 1).     <CENTER>Tabla 1. <I>Principales t&iacute;tulos no localizados, seg&uacute;n demanda</I></CENTER>      <CENTER><TABLE BORDER=0 CELLPADDING=4 WIDTH="80%" BORDERCOLOR="#000000" > <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">     <CENTER><B>T&iacute;tulos</B>&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER><B>Demanda</B>&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER><B>%&nbsp;</B></CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER><B>% acumulado</B></CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Prog Clin Biol Res&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>84&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>1,06&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>1,06</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">J Tradit Chin Med&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>68&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,86&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>1,92</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Adolescence&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>63&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,80&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>2,72</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">J Adolesc Health Care&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>58&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,73&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>3,45</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Genitourin Med&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>52&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,66&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>4,11</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">N Z Med J&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>51&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,65&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>4,76</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">J Am Acad Child Adolesc Psychiatry&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>51&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,65&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>5,41</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Indian Pediatr&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>48&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>0,61&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>6,02</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Gastrointest Endosc&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>44&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,56&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="14%">     <CENTER>6,58</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="60%">Ann NY Acad Sci&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>42&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER COLSPAN="2" WIDTH="13%">     <CENTER>0,53&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>7,11</CENTER> </TD> </TR> </TABLE></CENTER>      <CENTER>Tabla 2. <I>Principales t&iacute;tulos incompletos, seg&uacute;n demanda</I></CENTER>      <CENTER><TABLE BORDER=0 WIDTH="80%" BORDERCOLOR="#000000" > <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER><B>T&iacute;tulo</B></CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER><B>Demanda</B></CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER><B>%</B></CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER><B>% acumulado</B></CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Pediatrics&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>96&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>1,39</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>1,39</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">BMJ</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>78</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>1,13</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>2,52</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">South Med J</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>73</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>1,05</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>3,57</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">J Trauma</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>63</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,91</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>4,48</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">J Urol</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>61</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,88</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>5,36</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Br J Psychiatry</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>56</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>0,81</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>6,17</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Am J Cardiol&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>54</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,78</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>6,95</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Am J Clin Nutr&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>54&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,78&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>7,73</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Soc Sci Med&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>54</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,78</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     ]]></body>
<body><![CDATA[<CENTER>8,51</CENTER> </TD> </TR>  <TR> <TD VALIGN=CENTER WIDTH="39%">Ann Intern Med&nbsp;</TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="18%">     <CENTER>47&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="13%">     <CENTER>0,68&nbsp;</CENTER> </TD>  <TD VALIGN=CENTER WIDTH="29%">     <CENTER>9,19</CENTER> </TD> </TR> </TABLE></CENTER> Se reportaron adem&aacute;s 882 t&iacute;tulos que presentaban la colecci&oacute;n incompleta, para una demanda de 6 926 localizaciones. Entre estos casos se destaca en primer lugar la revista Pediatrics, solicitada 96 veces, que represent&oacute; el 1,39 % del total. Los 10 t&iacute;tulos representados acumulan aproximadamente el 9,19 % de la demanda (tabla 2).      <P>El an&aacute;lisis de estos datos sugiere que es necesario adecuar las adquisiciones, acorde con la base de datos bibliogr&aacute;ficos utilizada por nuestra Red de Informaci&oacute;n (MEDLINE), para garantizar el respaldo con la fuente primaria de un porcentaje adecuado de la demanda, que se calcula debe ser del 80 %.3 Por otra parte, se debe priorizar las especialidades m&aacute;s demandadas y lograr el completamiento de las colecciones. Para conseguirlo se puede emprender proyectos de creaci&oacute;n de microfichas o la solicitud de <I>reprints</I> a los autores, que como se conoce no permiten lograr a cabalidad este fin, pero s&iacute; crear un fondo de art&iacute;culos existentes en la instituci&oacute;n que contribuye a salvar un tanto esta situaci&oacute;n.      <P>Es de vital importancia que en el CC est&eacute;n incluidas todas aquellas instituciones con intereses comunes a nuestro sistema que posean fondos ampliamente representativos. Adem&aacute;s, a la hora de elaborar planes de compra, se debe evitar en lo posible el solapamiento entre las colecciones, lo cual permite ampliar el universo de publicaciones.      <P>Es un deber de todas las instituciones que integren el CC permitir el acceso a la informaci&oacute;n a todos aquellos que la necesiten.      <P>Debemos trazarnos como objetivo el fortalecimiento del CC para convertirlo en un verdadero registro nacional de ciencias m&eacute;dicas, lo que redundar&aacute; en un mayor beneficio para el usuario, al obtener una informaci&oacute;n m&aacute;s completa y efectiva acerca de lo que realmente existe en el pa&iacute;s. <H4> CONCLUSIONES</H4> El an&aacute;lisis de los indicadores costo, tiempo y productividad demostr&oacute; la eficiencia alcanzada por el servicio, lograda por el bajo costo de la actividad, la rapidez en la respuesta y la alta productividad obtenida.      <P>El estudio de la efectividad demostr&oacute; que el servicio no satisface todas las necesidades de informaci&oacute;n de los usuarios, debido al bajo porcentaje de respaldo al documento primario. <H4> AGRADECIMIENTOS</H4> Las autoras agradecen la asesor&iacute;a prestada por la doctora Alina Gonz&aacute;lez Borrell y el profesor C&aacute;ndido M. L&oacute;pez Pardo, as&iacute; como al resto del colectivo de nuestro frente de trabajo que colabor&oacute; en la toma de la muestra. <H4> REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS</H4>  <OL>     <!-- ref --><LI> Vald&eacute;s Abreu MC, Lazo Rodr&iacute;guez BC. Cat&aacute;logo Colectivo de publicaciones seriadas: estudio en el Centro Nacional de Informaci&oacute;n de Ciencias M&eacute;dicas. Superaci&oacute;n T&eacute;cnica 1988;(2):1-32.</LI>    <!-- ref --><LI> UNESCO. Pautas para la evaluaci&oacute;n de sistemas y servicios de informaci&oacute;n. Par&iacute;s: UNESCO, 1984:1-177.</LI>    <!-- ref --><LI> Federaci&oacute;n Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios. Directrices para el establecimiento de cat&aacute;logos colectivos de publicaciones seriadas. Par&iacute;s: UNESCO, 1967:1-30.</LI>    </OL>       ]]></body><back>
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<collab>Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios</collab>
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