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</front><body><![CDATA[ <h2>La importancia social de la informaci&oacute;n<span class="superscript">*</span></h2>     <P><A HREF="#cargo"><I>Ileana R. Alfonso S&aacute;nchez<span class="superscript">1</span></I></A><A NAME="autor"></A><A HREF="#cargo"><span class="superscript"> </span></A></P>     <P>Informaci&oacute;n es una noci&oacute;n dif&iacute;cil de definir, ha adquirido diferentes connotaciones a lo largo de la existencia del hombre y en relaci&oacute;n con las culturas por las que este ha transitado. La informaci&oacute;n ha florecido, su fuerza ha crecido a trav&eacute;s de la historia.     <BR>     <BR> Existen algunos autores contempor&aacute;neos que la consideran como el conocimiento que se descubre mediante la observaci&oacute;n, la reflexi&oacute;n de manera fortuita o mediante un esfuerzo de estudio o de investigaci&oacute;n;<span class="superscript">1</span> otros, como cierto conocimiento, la totalidad de ciertos datos y hechos conocidos.<span class="superscript">2</span>    <BR>     <BR> En un sentido amplio, filos&oacute;fico, la informaci&oacute;n puede definirse como el contenido de la relaci&oacute;n entre objetos materiales en interacci&oacute;n, la que se manifiesta en un cambio de estado de esos objetos. Se sabe que los objetos materiales pueden dividirse en org&aacute;nicos, inorg&aacute;nicos y pensantes (humanos), <I>Mikhailov, Chernyi</I> y <I>Giljarevskij</I> distinguen tres clases de informaci&oacute;n: elemental, biol&oacute;gica, y l&oacute;gica (sem&aacute;ntica). La informaci&oacute;n l&oacute;gica es propia s&oacute;lo de la sociedad humana, su contenido son ideas e im&aacute;genes, la sem&aacute;ntica, se transmite por medio de la palabra hablada y escrita.<span class="superscript">3</span>    <BR>     <BR> Ahora bien, si algo es cierto es que en todas las &eacute;pocas la informaci&oacute;n ha ocupado un lugar predominante hasta llegar a ser vital en nuestros d&iacute;as para la actividad del hombre. El uso y la generaci&oacute;n de informaci&oacute;n han crecido a gran ritmo, debido al aumento significativo de las instituciones dedicadas a la investigaci&oacute;n, al desarrollo de nuevos horizontes tecnol&oacute;gicos, que no s&oacute;lo abarcan la tierra sino tambi&eacute;n otros espacios.    <BR>     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> Al proceso de transmisi&oacute;n de la informaci&oacute;n se denomina comunicaci&oacute;n. Otra forma de clasificar la informaci&oacute;n es como estrat&eacute;gica, cient&iacute;fica y t&eacute;cnica.<span class="superscript">1</span> La primera es necesaria para dirigir asuntos militares, para garantizar la seguridad y el bienestar de los estados. En la obtenci&oacute;n de esta informaci&oacute;n se invierten inimaginables sumas de dinero en renglones como defensa, educaci&oacute;n, salud y otros. Su b&uacute;squeda requiere de personas y organizaciones de la m&aacute;s variada &iacute;ndole, desde las simples hasta las m&aacute;s sofisticadas inteligencias; incluye a los investigadores, cient&iacute;ficos y t&eacute;cnicos los cuales conscientes o no, son un factor decisivo en la b&uacute;squeda de informaci&oacute;n estrat&eacute;gica. El hallazgo de esta variedad de informaci&oacute;n ha conducido a programas de investigaci&oacute;n en casi todas las &aacute;reas del conocimiento, la sociolog&iacute;a y psicolog&iacute;a; as&iacute; como a la creaci&oacute;n de equipos que permitan recabarla y organizarla, por ejemplo los sat&eacute;lites artificiales, que posibilitan la obtenci&oacute;n de un c&uacute;mulo inmenso de informaci&oacute;n de forma r&aacute;pida. De circulaci&oacute;n restringida, casi toda se considera confidencial y en una gran parte secreta.<span class="superscript">1</span>    <BR>     <BR> La informaci&oacute;n cient&iacute;fica, la relativa al conocimiento exacto y razonado de las cosas, los fen&oacute;menos y leyes de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento es la que se maneja con mayor frecuencia. Puede tener car&aacute;cter formativo, manifiesto, por ejemplo, en los procesos educativos e informativos para la actualizaci&oacute;n. Por supuesto, que para mantenerla al d&iacute;a es decisivo una correcta difusi&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n masiva. Se dirige u orienta a un tema o &aacute;reas espec&iacute;ficas del conocimiento. La difusi&oacute;n selectiva es la clave para la satisfacci&oacute;n de las necesidades relacionadas con este tipo de informaci&oacute;n.    <BR>     <BR> Esta variedad abarca la informaci&oacute;n dirigida a la planificaci&oacute;n y la toma de decisiones. Algunos la denominan informaci&oacute;n gerencial, consistente esta en estad&iacute;sticas, datos econ&oacute;micos, socio-hist&oacute;ricos y puntuales que permitan al ejecutivo tomar un camino espec&iacute;fico sin equ&iacute;vocos o con un margen m&iacute;nimo de error.    <BR>     <BR> Desde el punto de vista de su difusi&oacute;n, es menos restringida en cuanto a las limitaciones para su diseminaci&oacute;n, aunque no se pueden dejar de mencionar otras como las que plantea <I>Guevara F</I>,<span class="superscript">1</span> por ejemplo, la de los pa&iacute;ses desarrollados respecto a los no desarrollados. Los primeros se reservan para s&iacute; el uso de determinadas bases de datos, as&iacute; como tambi&eacute;n de cierto tipo de publicaciones, especialmente los informes.    <BR>     <BR> La informaci&oacute;n t&eacute;cnica es aquella dirigida hacia la actividad industrial, como la relacionada con la selecci&oacute;n de una tecnolog&iacute;a, la operaci&oacute;n de un equipo o la elaboraci&oacute;n de un producto. Se encuentra en patentes, informes, manuales, etc. Respecto a su valor se considera directo, nunca es gratis, el usuario o cliente acepta como normal esta situaci&oacute;n de mercadeo en este tipo de informaci&oacute;n.    <BR>     ]]></body>
<body><![CDATA[<BR> Tanto la informaci&oacute;n cient&iacute;fica como la t&eacute;cnica se consideran las m&aacute;s urgentes para los pa&iacute;ses subdesarrollados, en los cuales la preocupaci&oacute;n es alcanzar un desarrollo adecuado que proporcione a la sociedad un cierto nivel de disfrute de progreso con justicia social.    <BR>     <BR> La informaci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica, como informaci&oacute;n l&oacute;gica, obtenida en el proceso del conocimiento que refleja las leyes del mundo objetivo, se emplea en la pr&aacute;ctica hist&oacute;rico-social.<span class="superscript">3</span> Hace m&aacute;s de una d&eacute;cada, <I>Deutsch K</I>, dijo: &quot;la posesi&oacute;n y aplicaci&oacute;n oportuna de informaci&oacute;n es un factor esencial en el progreso; es prerrequisito indispensable para el desarrollo econ&oacute;mico y social, as&iacute; como un factor indispensable para el uso racional de recursos, de los avances cient&iacute;ficos, tecnol&oacute;gicos, sociales y culturales. Es pues, un recurso vital para el avance del conocimiento&quot; (Almada de Ascencio M. Las pol&iacute;ticas de informaci&oacute;n en un mundo globalizado. Observaciones no publicadas).    <BR>     <BR> Puede decirse entonces que, desde siempre, la informaci&oacute;n en tanto es veh&iacute;culo de transmisi&oacute;n de conocimiento, ha constituido un factor esencial en el avance de la sociedad. El desarrollo en todas las disciplinas se caracteriza, entre otros factores, por una aceleraci&oacute;n en la recopilaci&oacute;n, almacenamiento, procesamiento y transmisi&oacute;n de informaci&oacute;n, lo que ha generado diversos efectos al constituir un elemento estrat&eacute;gico para el desarrollo integral de la sociedad. Se requiere, por tanto, de un personal capacitado y sensibilizado con la importancia del desarrollo de la informaci&oacute;n en la sociedad, no de un espectador en el escenario de un mundo en aras de la globalizaci&oacute;n, sino de un actor protagonista en la transformaci&oacute;n de las pol&iacute;ticas de informaci&oacute;n, surgidas en el seno de organismos internacionales, regionales y nacionales, gubernamentales y no gubernamentales, y en su aplicaci&oacute;n para el beneficio del pa&iacute;s, la regi&oacute;n y su mejor inserci&oacute;n en las pol&iacute;ticas globales.    <BR>     <BR> La informaci&oacute;n es un ingrediente inseparable del desarrollo de la humanidad, entonces, &amp;iquest;qu&eacute; duda existe de que la humanidad se perfila hacia una sociedad de la informaci&oacute;n y una econom&iacute;a del desarrollo basado en el conocimiento?</P> <H4>Referencias bibliogr&aacute;ficas</H4> <OL>      <!-- ref --><LI>Guevara M. La informaci&oacute;n. Cienc Inform 1995;25(4):240-1.</LI>    <!-- ref --><LI>Philosophical dictionary. Moscow: MIR, 1963:172.</LI>    <!-- ref --><LI>Mikhailov AI, Chernyi AI, Giljarevskij RS. Informatics new name for theory of scientific information. FID News Bull 1967;17(7):70-4.</LI>    </OL>      <P>    <BR> Recibido: 17 de septiembre del 2001. Aprobado: 3 de octubre del 2001.    <BR> Lic. Ileana R. Alfonso S&aacute;nchez. INFOMED. Calle 27 No. 110 entre N y M. El Vedado, Plaza de la Revoluci&oacute;n. Ciudad de La Habana, Cuba.    <BR> E.Mail: ileana@infomed.sld.cu</P>     <P><A HREF="#autor"><span class="superscript"><B>*</b></span> Esta conferencia se present&oacute; en el m&oacute;dulo Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica que, como parte de la Maestr&iacute;a de Nutrici&oacute;n, se imparti&oacute; en el Instituto de Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos desde el d&iacute;a 2 hasta el 6 de octubre del a&ntilde;o 2000.    <BR> <span class="superscript"><B>1</b></span> Licenciada en Informaci&oacute;n Cient&iacute;fico-T&eacute;cnica y Bibliotecolog&iacute;a. </A><A NAME="cargo"></A></P>     ]]></body><back>
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