<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1024-9435</journal-id>
<journal-title><![CDATA[ACIMED]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[ACIMED]]></abbrev-journal-title>
<issn>1024-9435</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1024-94352006000600005</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Metodología para el análisis de información orientada al análisis de tendencias en el Web superficial a partir de fuentes no estructuradas.: Parte I. Fundamentos teóricos]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Methodology for the analysis of information oriented to the trend analysis in the superficial Web starting from non-structured sources: Part I. Theoretical foundations]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Piña]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ramón Antonio]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="A01"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A01">
<institution><![CDATA[,Centro de Información y Gestión Tecnológica de Holguín.  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Holguín ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2006</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2006</year>
</pub-date>
<volume>14</volume>
<numero>6</numero>
<fpage>0</fpage>
<lpage>0</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1024-94352006000600005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1024-94352006000600005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1024-94352006000600005&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Se aborda el uso de la vigilancia estratégica en una de sus vertientes, el denominado análisis de tendencias. Se formaliza una metodología de uso, aplicable a las organizaciones de información que tributan a los centros de investigación y desarrollo (I+D), ubicados en el campo de la salud, las ciencias biomédicas y el medio ambiente, a partir de un caso de estudio, útil a los profesionales de la información para responder a las inquietudes y necesidades de ejecución del análisis de tendencias en Internet. Se enfatiza en la pertinencia del análisis de información. Se relaciona la categoría vigilancia con otras vinculadas con la inteligencia empresarial, asumida ésta como herramienta de trabajo.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The use of strategic surveillance in one of its lines, called trend analysis, is approached. A methodology of use, applicable to the information organizations that contribute to the centers of investigation and development (I + D), in the health field, biomedical sciences and environment is formalized, using a study case that is useful for the information professionals to respond to the disquiets and needs of the analysis of Internet tendencies. The relevance of the information analysis is emphasized. The surveillance category is related to others linked with enterprise intelligence, which is considered a working tool.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Análisis de tendencia]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[gestión de información]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[ciclo de la información]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[inteligencia empresarial]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[vigilancia estratégica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[innovación]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[pertinencia.,]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Web superficial.]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Analysis of tendencies]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[information management]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[information cycle]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[enterprise intelligence]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[strategic vigilance]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[innovation]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[relevance]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[superficial Web.]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[  <h2>Metodolog&iacute;a para el an&aacute;lisis de informaci&oacute;n orientada al an&aacute;lisis de tendencias en el Web superficial a partir de fuentes no estructuradas. Parte I. Fundamentos te&oacute;ricos </h2>     <p><a href="#cargo">MsC. Ram&oacute;n Antonio Rodr&iacute;guez Pi&ntilde;a<span class="superscript">1</span></a><span class="superscript"><a name="autor"></a></span></p> <h4>Resumen </h4>     <p align="justify">Se aborda el uso de la vigilancia estrat&eacute;gica en una de sus vertientes, el denominado an&aacute;lisis de tendencias. Se formaliza una metodolog&iacute;a de uso, aplicable a las organizaciones de informaci&oacute;n que tributan a los centros de investigaci&oacute;n y desarrollo (I+D), ubicados en el campo de la salud, las ciencias biom&eacute;dicas y el medio ambiente, a partir de un caso de estudio, &uacute;til a los profesionales de la informaci&oacute;n para responder a las inquietudes y necesidades de ejecuci&oacute;n del an&aacute;lisis de tendencias en Internet. Se enfatiza en la pertinencia del an&aacute;lisis de informaci&oacute;n. Se relaciona la categor&iacute;a vigilancia con otras vinculadas con la inteligencia empresarial, asumida &eacute;sta como herramienta de trabajo. </p>     <p><em>Palabras clave</em>:  An&aacute;lisis de tendencia, gesti&oacute;n de informaci&oacute;n, ciclo de la informaci&oacute;n, inteligencia empresarial, vigilancia estrat&eacute;gica, innovaci&oacute;n, pertinencia., Web superficial. </p> <h4>Abstract </h4>     <p align="justify">The use of strategic surveillance in one of its lines, called trend analysis, is approached. A methodology of use, applicable to the information organizations that contribute to the centers of investigation and development (I + D), in the health field, biomedical sciences and environment is formalized, <strong></strong>using a study case that is useful for the information professionals to respond to the disquiets and needs of the analysis of Internet tendencies. The relevance of the information analysis is emphasized. The surveillance category is related to others linked with enterprise intelligence, which is considered a working tool. </p>     <p><em>Key words</em>: Analysis of tendencies, information management, information cycle, enterprise intelligence, strategic vigilance, innovation, relevance, superficial Web. </p>     <p align="justify"><strong> </strong>Copyright: &copy; ECIMED. Contribuci&oacute;n de acceso abierto, distribuida bajo los t&eacute;rminos de la Licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual 2.0, que permite consultar, reproducir, distribuir, comunicar p&uacute;blicamente y utilizar los resultados del trabajo en la pr&aacute;ctica, as&iacute; como todos sus derivados, sin prop&oacute;sitos comerciales y con licencia id&eacute;ntica, siempre que se cite adecuadamente el autor o los autores y su fuente original. </p>     <p>Cita (Vancouver): Rodr&iacute;guez Pi&ntilde;a. RA. Metodolog&iacute;a para el an&aacute;lisis de informaci&oacute;n orientada al an&aacute;lisis de tendencias en el Web superficial a partir de fuentes no estructuradas. Parte I. Fundamentos te&oacute;ricos. Acimed 2006;14(6). Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_6_06/aci05606.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_6_06/aci05606.htm </a>[Consultado: d&iacute;a/mes/a&ntilde;o]. </p>     <p align="justify">Coexistimos e interactuamos en un complejo entorno internacional, donde los avances tecnol&oacute;gicos y el acceso a la informaci&oacute;n marcan la pauta del ritmo del desarrollo. Para las organizaciones, por tanto, es extremadamente importante disponer de un sistema de vigilancia que le permita conocer las tendencias, cambios, evoluci&oacute;n, as&iacute; como las expectativas de las variables que influyen el sector de su actividad. </p>     <p align="justify">Obviamente, la estrategia de la organizaci&oacute;n se ha de enfocar hacia una vigilancia bien organizada que mejore el conocimiento del entorno, hacia la introducci&oacute;n de los m&aacute;s avanzados logros con vistas a tomar decisiones de mayor calidad, certidumbre y estabilidad. Esta voluntad, debe sustentarse en la presencia de especialistas capaces de responder a las exigencias planteadas. La presencia del profesional de la informaci&oacute;n y su multifac&eacute;tico desempe&ntilde;o constituye factor cr&iacute;tico para el an&aacute;lisis y diseminaci&oacute;n de los nuevos conocimientos. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">En Cuba, a pesar de que no se encuentra generalizada la pr&aacute;ctica de la vigilancia en las organizaciones -l&eacute;ase para el presente trabajo, la empresa estatal cubana-, se ha apreciado un progresivo inter&eacute;s por ella. </p>     <p align="justify">De hecho, el presente trabajo aborda el uso de un producto de la vigilancia, denominado “<em>An&aacute;lisis de tendencias</em>”, del cual se formaliza la metodolog&iacute;a de uso y se refleja en el caso de estudio. En este, se enfatiza en el rigor de la pertinencia informativa, entendida &eacute;sta como el grado de exhaustividad y rigor de la informaci&oacute;n elaborada, su adecuaci&oacute;n a los requerimientos del cliente y la problem&aacute;tica abordada, su profundidad y nivel de detalle, exactitud -eliminaci&oacute;n de ambig&uuml;edades-, su validez a partir de la confiabilidad de las fuentes de informaci&oacute;n, originalidad -a partir de su car&aacute;cter novedoso-, puntualidad -entendida como la entrega que reduce al m&iacute;nimo la obsolescencia de la informaci&oacute;n-, y- por &uacute;ltimo, el grado de actualidad que presenta el producto final. </p>     <p align="justify">Desde el enfoque metodol&oacute;gico investigativo de esta contribuci&oacute;n, se ha identificado como situaci&oacute;n probl&eacute;mica, la inexistencia de una metodolog&iacute;a para el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n, capaz de identificar el an&aacute;lisis de tendencias de un objeto de estudio determinado en el Web superficial sobre fuentes no estructuradas. </p>     <p align="justify">En el marco de esta investigaci&oacute;n, se ha utilizado como m&eacute;todos de investigaci&oacute;n, el an&aacute;lisis y s&iacute;ntesis de la amplia bibliograf&iacute;a consultada, los m&eacute;todos heur&iacute;sticos como la observaci&oacute;n, entrevistas, t&eacute;cnicas grupales de expertos, y el uso de las nuevas tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n y comunicaci&oacute;n (TICs), para la interpretaci&oacute;n de los resultados. </p>     <p align="justify">El aporte de esta investigaci&oacute;n se expresa en la oferta de acciones y procedimientos de manera estructurada y coherente, bajo el prisma metodol&oacute;gico de los conocimientos y direcciones b&aacute;sicas, con vistas a la promoci&oacute;n del enfoque de la elaboraci&oacute;n del an&aacute;lisis de tendencias, y el aporte de las mejores pr&aacute;cticas a escala internacional. </p> <h4>La vigilancia estrat&eacute;gica y su relaci&oacute;n con la toma de decisiones en la organizaci&oacute;n </a></h4>     <p align="justify">Se aborda el contexto te&oacute;rico y gnoseol&oacute;gico de la vigilancia, su estrecha relaci&oacute;n con la estrategia gerencial de la organizaci&oacute;n; as&iacute; como el lugar de la informaci&oacute;n en el centro de la vigilancia. </p>     <p align="justify">La Real Academia de la Lengua Espa&ntilde;ola (RAE) define el t&eacute;rmino vigilancia como: “<em>el cuidado y atenci&oacute;n exacta en las cosas que est&aacute;n a cargo de cada uno</em>”. Tambi&eacute;n lo define como “<em>el servicio ordenado y dispuesto para vigilar </em>”,<span class="superscript">1</span> con la que se acerca a los objetivos del presente trabajo. </p>     <p align="justify">De las m&uacute;ltiples definiciones que existen sobre el t&eacute;rmino vigilancia, se inicia el an&aacute;lisis con el concepto que <em>Palop y Vicente </em> (1999), al ser, entre muchos, el m&aacute;s cercano a una definici&oacute;n general del proceso y la ausencia de orientaci&oacute;n particular hacia determinado inter&eacute;s tecnol&oacute;gico, comercial, competitivo o del entorno. La vigilancia se define por estos autores como “<em>el esfuerzo sistem&aacute;tico y organizado por la empresa, para la observaci&oacute;n, captaci&oacute;n, an&aacute;lisis, difusi&oacute;n precisa y recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n sobre los hechos del entorno econ&oacute;mico, tecnol&oacute;gico, social o comercial, relevantes para ella, que pueden implicar una oportunidad o amenaza para esta, con objeto de poder tomar decisiones con el menor riesgo y poder anticiparse a los cambios </em>”.<span class="superscript">2 </span></p>     <p align="justify">Puede afirmarse entonces, que la vigilancia es una secuencia l&oacute;gica de actividades -observaci&oacute;n, captaci&oacute;n, an&aacute;lisis, difusi&oacute;n selectiva y retroalimentaci&oacute;n sobre los hechos del entorno de las organizaciones-, que, integrada como sistema y utilizada constantemente, condiciona posibles cambios en la estrategia y en los procesos de innovaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">En el presente trabajo, se utiliza el t&eacute;rmino de “an&aacute;lisis de tendencias” impl&iacute;cito como producto de la vigilancia para representar el alcance del objetivo propuesto, aunque es insuficiente de no abordarse el t&eacute;rmino “estrategia” en calidad de complemento. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">As&iacute;, la Real Academia de la Lengua Espa&ntilde;ola, al definir el t&eacute;rmino “estrategia”, establece que: “<em>Es un proceso regulable, conjunto de las reglas que aseguran una decisi&oacute;n &oacute;ptima en cada momento </em>”.<span class="superscript">1</span> </p>     <p align="justify">Engarzados ambos t&eacute;rminos, puede definirse la vigilancia estrat&eacute;gica como el procedimiento l&oacute;gico y ordenado de actividades -observaci&oacute;n, captaci&oacute;n, an&aacute;lisis, difusi&oacute;n selectiva y retroalimentaci&oacute;n sobre los hechos del entorno a las organizaciones-, que integrada como sistema y utilizada constantemente, condiciona posibles cambios en la estrategia y en los procesos de innovaci&oacute;n. Ella concentra las diferentes vigilancias en la organizaci&oacute;n e integra la dimensi&oacute;n estrat&eacute;gica, adem&aacute;s de mantener su orientaci&oacute;n hacia la acci&oacute;n. Responde al car&aacute;cter proactivo e innovador de la organizaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">La vigilancia, expresada como herramienta gerencial no ha estado exenta de problemas. De su din&aacute;mica y comprensi&oacute;n algunos elementos han influido considerablemente en su triunfo o fracaso en las organizaciones. A tenor de lo expresado por <em>Maricela Font</em>, algunas de las causas del fracaso de estos sistemas son (<em>Font M</em>. Propuesta de un sistema de vigilancia estrat&eacute;gica para el Ministerio de Inform&aacute;tica y las Comunicaciones. [Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Licenciada en Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n]. <strong></strong>La Habana: Facultad de Comunicaci&oacute;n; 2006.): </p> <ul>       <li> El insuficiente apoyo. </li>       <li> La carencia del personal adecuado. </li>       <li> La falta de identificaci&oacute;n de objetivos. </li>       <li> La organizaci&oacute;n inadecuada de las funciones. </li>       <li> La dificultad de la integraci&oacute;n de la vigilancia en el proceso de toma de decisiones. </li>       <li> La comunicaci&oacute;n limitada a la alta direcci&oacute;n o el excesivo grado de informalidad. </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Es v&aacute;lido afirmar que ambos t&eacute;rminos, vigilancia y estrategia, uno sin el otro, resultan t&eacute;rminos est&eacute;riles. Seg&uacute;n <em>Woot </em> (1984): “<em>La estrategia es el conjunto de maniobras que permiten vencer a sus competidores. Se propone dirigir la evoluci&oacute;n de la empresa de manera que se mantengan sus resultados y se evite su declive por envejecimiento, falta de iniciativa o perdida del liderazgo tecnol&oacute;gico, comercial o econ&oacute;mico </em>&quot;.<span class="superscript">3</span> <a></a></p> <h6>La vigilancia y la innovaci&oacute;n </h6>     <p align="justify">Crear nuevos productos y servicios exige no s&oacute;lo de la creatividad y liderazgo de los empresarios, sino adem&aacute;s de la extensa revisi&oacute;n, del monitoreo del llamado “estado del arte” del objeto de estudio. </p>     <p align="justify">La innovaci&oacute;n, se define por <em>Pav&oacute;n y Goodman </em> como: “<em>el conjunto de actividades inscritas en un determinado per&iacute;odo de tiempo y lugar, que conducen a la introducci&oacute;n con &eacute;xito en el mercado, por primera vez, de una idea en forma de nuevos o mejores productos, servicios o t&eacute;cnica de gesti&oacute;n y organizaci&oacute;n </em>”.<span class="superscript">4</span> </p>     <p align="justify">En el Web, existen definiciones como: “<em>Materializaci&oacute;n de los avances que se derivan de los conocimiento acumulados y que se concreta en la creaci&oacute;n, introducci&oacute;n o venta y difusi&oacute;n de nuevos y mejorados procesos, productos, procedimientos en la sociedad </em>.<span class="superscript">5</span> </p>     <p align="justify">Entonces, en el proceso innovador, la vigilancia produce informaci&oacute;n aplicable a la utilizaci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as para la producci&oacute;n o venta de los actuales productos, la creaci&oacute;n de nuevos productos para los mercados actuales o para los nuevos. </p>     <p align="justify">Ayuda, adem&aacute;s la vigilancia, a evaluar el posible impacto de un hecho o cambio en el entorno, porque la mayor&iacute;a de la informaci&oacute;n necesaria para captar nuevas ideas, nuevos resultados, est&aacute;n en el exterior. Sin embargo, la complejidad y abundancia de informaciones dificultan esta tarea. Organizar y tratar dicha informaci&oacute;n y disponer de ella en el momento oportuno, son ocupaciones de la vigilancia, necesarias para la innovaci&oacute;n.<span class="superscript">6</span> </p>     <p align="justify">Las concepciones modernas sobre la gesti&oacute;n empresarial plantean que la innovaci&oacute;n, en su m&aacute;s pura concepci&oacute;n, es un proceso en el cual el conocimiento-informaci&oacute;n con significado se adquiere, procesa y transfiere. No pocos son los autores que consideran tambi&eacute;n que la innovaci&oacute;n adopta caracter&iacute;sticas informacionales. </p>     <p align="justify">Dicho tratamiento permite entonces, afirmar que las empresas consiguen el &eacute;xito por medio de la transformaci&oacute;n de la informaci&oacute;n en un producto inteligente, es decir, conocimiento &uacute;til y con valor estrat&eacute;gico, a partir de la creaci&oacute;n de condiciones para que, en toda la organizaci&oacute;n, se presente un flujo continuo de conocimiento con el objetivo de conseguir la integraci&oacute;n de nuevas ideas en el desarrollo de las innovaciones. </p> <h6>Informaci&oacute;n y vigilancia </a></h6> <ul>       <li> Identificar la captaci&oacute;n de los datos con la informaci&oacute;n resulta un enfoque err&oacute;neo.<span class="superscript">7</span> La funci&oacute;n de los datos en la composici&oacute;n informativa se define correctamente por el d <em>ateriales e ideales </em>” <em>(N&uacute;&ntilde;ez Paula </em><em>IA</em>. Enfoque te&oacute;rico-metodol&oacute;gico para la determinaci&oacute;n din&aacute;mica de las necesidades que deben de atender los sistemas de informaci&oacute;n en las organizaciones y comunidades. [Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Doctor en Ciencias de la Informaci&oacute;n]. La Habana: Facultad de Comunicaci&oacute;n; 2002). Esto implica que se les asigna un m&iacute;nimo de significado suficiente para su identificaci&oacute;n y clasificaci&oacute;n primaria -indispensable para poder asignar el c&oacute;digo correspondiente-, pero no tienen un significado para la acci&oacute;n y, mucho menos, un sentido -personal, grupal, organizacional y social. </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Para que estos datos, en estrecha interconexi&oacute;n, puedan validarse como informaci&oacute;n, han de reunir una serie de atributos que los identifique. Seg&uacute;n el doctor <em>L&aacute;zaro Blanco Encinosa </em> (2001), estos deben ser:<span class="superscript">8</span> </p> <ul>       <li> Captaci&oacute;n: No s&oacute;lo implica atrapar el dato, cual a juicio del propio <em>Blanco </em> debe de reflejar un hecho real. Este dato se representa por medio de s&iacute;mbolos de un lenguaje previamente determinado. A juicio de este autor, la decisi&oacute;n de captaci&oacute;n reside en la comprensi&oacute;n sint&aacute;ctica. Todo ello obedece al origen y canales de tr&aacute;nsito del dato. </li>       <li> Asimilaci&oacute;n.  Aunque la sinonimia se revele con el t&eacute;rmino anterior, en este caso, se refiere a las bases de datos, almacenes de datos u otra fuente. </li>       <li> Transmisi&oacute;n. Capacidad de transferencia &iacute;ntegra del dato al receptor o usuario. Datos mutilados, inconexos, incompletos u obsoletos al inter&eacute;s del usuario, pierden valor en funci&oacute;n de su capacidad informativa. </li>       <li> Almacenamiento. Independiente del soporte que se almacene. A juicio de este autor, es la clasificaci&oacute;n adecuada el paso previo al almacenamiento. Aquellos datos considerados vol&aacute;tiles o nimios y que engrosan el bulto informativo, dificultan los an&aacute;lisis, roban el preciado tiempo y suscitan los denominados “ruidos no deseados”. </li>       <li> Asociaci&oacute;n. Se refiere a la relaci&oacute;n de un dato con otro para conferirle mayor capacidad informativa. Este autor estima que la coherencia intradato, es la clave para el buen desempe&ntilde;o de quien realiza el an&aacute;lisis de informaci&oacute;n en funci&oacute;n de la solidez del paquete. As&iacute;, la matriz cruzada intradato deviene en fuente de sost&eacute;n informativo. <strong></strong></li>       <li> C&aacute;lculo. Capacidad de relacionar y expresar los datos para generar un mayor valor informativo -matem&aacute;tico, expresivo, geom&eacute;trico, etc&eacute;tera. Se incluye el ordenamiento y clasificaci&oacute;n. Resulta valor agregado a la informaci&oacute;n, la posibilidad de ser &eacute;sta expresada desde diferentes enfoques cognitivos. As&iacute;, conjunto de datos expresados en forma de modelos de perfeccionamiento o expresado como rutas cr&iacute;ticas, aparte de la fundamentaci&oacute;n literaria y gr&aacute;fica, resultan de valor inapreciable para el empresario, en materia de tiempo y esfuerzo interpretativo. </li>       <li> Consulta. B&uacute;squeda en los archivos o en las bases de datos. Para estos fines, los datos, previamente se almacenan y clasifican, indizan y se recuperan para uso inmediato. </li>       <li> Distribuci&oacute;n.  Entrega de la informaci&oacute;n procesada. En este tema, diseminar la informaci&oacute;n, requiere de un tratamiento anal&iacute;tico. Promovemos la idea de que no basta procesar datos para entregar un puzzle informativo, sino que se precisa preempacar el producto. Se define el preempaque como el an&aacute;lisis del formato, la consideraci&oacute;n de los datos preliminares b&aacute;sicos, las prioridades, la oportunidad y la pertinencia del paquete de informaci&oacute;n, adecuado a las caracter&iacute;sticas del producto a entregar al consumidor final. </li>     </ul>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Seg&uacute;n <em>N&uacute;&ntilde;ez Paula</em>: “<em>mientras el conocimiento es un acumulado de saberes sobre los conceptos, las operaciones y los instrumentos, la inteligencia es una capacidad, es decir, un sistema integrado de cualidades de la personalidad que se manifiesta en las acciones para solucionar problemas o generar nuevos conocimientos, que aportan valor a los productos, y posibilita utilizar eficientemente los conocimientos disponibles </em>...” (<em>N&uacute;&ntilde;ez Paula IA</em>.  Enfoque te&oacute;rico-metodol&oacute;gico para la determinaci&oacute;n din&aacute;mica de las necesidades que deben de atender los sistemas de informaci&oacute;n en las organizaciones y comunidades. [Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Doctor en Ciencias de la Informaci&oacute;n]. La Habana: Facultad de Comunicaci&oacute;n; 2002). </p>     <p align="justify">Este concepto, es extrapolable a la organizaci&oacute;n -l&eacute;ase en este caso, la empresa estatal cubana. El c&uacute;mulo de saberes, acumulado como resultado de la protecci&oacute;n y el almacenamiento, la exitosa gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n y las competencias grupales desarrolladas, conlleva al conocimiento expl&iacute;cito y la creaci&oacute;n de espacios, que promueven la propia personalidad de la organizaci&oacute;n y el sentido de pertenencia. Es, entonces, que surge la capacidad de generar nuevos conocimientos en funci&oacute;n del los intereses propios y del entorno. </p>     <p align="justify">As&iacute;, comienza el aporte de valor por concepto del conocimiento -un intangible a contabilizar. De manera sencilla y comprensible, al convertirse el dato en informaci&oacute;n, y este &uacute;ltimo, en conocimiento, ocurre un proceso de agregaci&oacute;n de valor, en el que se asume que el desgaste f&iacute;sico y mental de las personas ocupadas en su obtenci&oacute;n, se dirige a acelerar la toma de decisiones, minimizar las incertidumbres y aportar elementos significativos a la direcci&oacute;n estrat&eacute;gica. </p>     <p align="justify">Se impone entonces, la necesidad de conceptuar la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n. Son varios los enfoques existentes sobre el tema, se considera como “... <em>un m&eacute;todo que se emplea para organizar la informaci&oacute;n, evitar su sobrecarga y mantenerla en un formato que permita una eficiente recuperaci&oacute;n cuando sea necesario </em>...”.<span class="superscript">9</span> </p>     <p align="justify">Dicho enfoque presenta un car&aacute;cter estrecho y despersonalizado de la gesti&oacute;n del recurso de informaci&oacute;n, y enfatiza en que el objetivo o logro final no resulta la “recuperaci&oacute;n eficiente”, porque esta acci&oacute;n no se concibe como un fin, sino como un medio para lograr un objetivo, como es elevar la competitividad. </p>     <p align="justify">Al acertado decir de <em>Alfons Cornella </em>:.... <strong> “</strong><em>Las organizaciones deben entender mejor en qu&eacute; consiste la informaci&oacute;n, y deben aprender a gestionar este recurso, con el fin de que su estrategia de sistemas de informaci&oacute;n tenga por objetivo principal la explotaci&oacute;n inteligente de este recurso </em>...”.<span class="superscript">10 </span></p>     <p>Entonces, la gesti&oacute;n de informaci&oacute;n es mucho m&aacute;s rica que un simple escalonamiento de acciones dirigidas a ordenarla. </p>     <p align="justify">Analicemos la siguiente definici&oacute;n de gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n: “<em>La integraci&oacute;n de una variedad de actividades dise&ntilde;adas para gestionar informaci&oacute;n y recursos de informaci&oacute;n a lo largo de su ciclo de vida. Actividades que incluyen planeaci&oacute;n, presupuesto, organizaci&oacute;n, direcci&oacute;n, adiestramiento, promoci&oacute;n de la informaci&oacute;n y los recursos de informaci&oacute;n mediante los procesos de colecci&oacute;n, procesamiento, transmisi&oacute;n, diseminaci&oacute;n y almacenamiento de informaci&oacute;n </em>...”.<span class="superscript">11</span> </p>     <p align="justify">Esta definici&oacute;n no puede considerarse amplia, enuncia acciones, pero no se refiere al objetivo final. No obstante, existen definiciones que aportan mayor &eacute;nfasis al tema, por ejemplo: “<em>Gesti&oacute;n de informaci&oacute;n</em>:<em> El tratamiento de la informaci&oacute;n como un activo para mejorar la competitividad y capacidad de respuesta de una organizaci&oacute;n. Ese es el resultado de identificar, colectar y analizar la informaci&oacute;n eficazmente y entonces dirigirla a los puntos de toma de decisiones y al servicio de los clientes </em>”.<span class="superscript">12</span> </p>     <p align="justify">Efectivamente, la informaci&oacute;n se asume como activo intangible de la organizaci&oacute;n, que posee valor para mejorar la empresa; en este enunciado, se encuentra impl&iacute;cita la asunci&oacute;n de la toma de decisiones. Este enfoque goza de mayor claridad para asimilar la funci&oacute;n de la informaci&oacute;n y su adecuada gesti&oacute;n. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Como bien afirma <em>Kaye </em> (1996), las organizaciones son sistemas de procesamiento de informaci&oacute;n.<span class="superscript">13</span> Este enunciado se asume perfectamente por directivos y responsables de las empresas, porque cualquier actividad desarrollada en ella, necesita de informaci&oacute;n para su desarrollo. </p>     <p align="justify">Puede apreciarse en las definiciones seleccionadas, la evoluci&oacute;n del t&eacute;rmino gesti&oacute;n en la medida que se &eacute;ste se enfoca a la cotidianidad de la organizaci&oacute;n. Entonces, se propone ampliar el alcance de la definici&oacute;n, en la siguiente forma: </p>     <p align="justify">Gesti&oacute;n de informaci&oacute;n: Es la gesti&oacute;n de informaci&oacute;n una poderosa y necesaria herramienta gerencial, dirigida a contextualizar la informaci&oacute;n oportuna y pertinente; sienta las bases para el desarrollo de una gesti&oacute;n del conocimiento, &uacute;til para la adopci&oacute;n de decisiones y la reorientaci&oacute;n estrat&eacute;gico-t&aacute;ctica de la empresa. Para la organizaci&oacute;n, la informaci&oacute;n es un activo imprescindible e intangible, capaz de elevar la eficacia, la competitividad y la capacidad de respuesta ante las se&ntilde;ales del entorno. Implica un conjunto de procedimientos, acciones integradas y procesos normalizados que responden al ciclo de vida de la informaci&oacute;n, con el soporte de los sistemas y las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n. Entre otros, requiere de procesos de captaci&oacute;n, recolecci&oacute;n, procesamiento, ubicaci&oacute;n en un contexto, compilaci&oacute;n, almacenamiento, transmisi&oacute;n y diseminaci&oacute;n de la informaci&oacute;n, provenga &eacute;sta de fuentes externas o internas y en cualquier formato. </p>     <p align="justify">La decisi&oacute;n de no incluir al verbo “analizar” en este enunciado, responde a lo indiscriminado y confuso de su uso, porque hablar de la frontera de cu&aacute;ndo y en qu&eacute; estadio se considera que la informaci&oacute;n se convierte en conocimiento o es analizada, es irrumpir en la gesti&oacute;n del conocimiento como escal&oacute;n superior al de la gesti&oacute;n de la informaci&oacute;n, donde se enfatiza en contextuar y determinar el aporte del valor agregado del an&aacute;lisis sobre dicha informaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">No obstante a lo expl&iacute;cito del enunciado, a&uacute;n podr&iacute;an integrarse otros elementos que aportar&iacute;an una mayor cantidad de variables al tema de c&oacute;mo gestionar la informaci&oacute;n y ampliar su espectro. </p>     <p align="justify">Subsisten a&uacute;n dificultades, asociadas a la incomprensi&oacute;n <strong></strong>del paradigma de la gesti&oacute;n informativa. &iquest;Qu&eacute; informaci&oacute;n se desea?, &iquest;Cu&aacute;n accesible es? &iquest;C&oacute;mo se desea recibir?, &iquest;Cu&aacute;ndo es necesario poseerla?, &iquest;Qui&eacute;nes ser&iacute;an los clientes de esa informaci&oacute;n?, &iquest;Qu&eacute; vigencia posee en funci&oacute;n de la toma de una decisi&oacute;n?, estos son algunos cuestionamientos de los directivos ante la incertidumbre sobre como gestionar la informaci&oacute;n. </p> <h6><a><strong> </strong></a>La vigilancia estrat&eacute;gica </h6>     <p align="justify">La vigilancia estrat&eacute;gica posee un acentuado car&aacute;cter sist&eacute;mico y se presenta en las organizaciones con un enfoque general para agrupar diferentes &oacute;pticas de vigilancia e integra la dimensi&oacute;n estrat&eacute;gica, adem&aacute;s de mantener su orientaci&oacute;n hacia la acci&oacute;n. </p>     <p align="justify">El correcto ejercicio de la vigilancia estrat&eacute;gica, con el objetivo de responder a los continuos cambios del entorno, que marcan las nuevas necesidades, debe orientarse a las &aacute;reas de inter&eacute;s para la organizaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">La necesidad de adoptar decisiones con un bajo grado de incertidumbre fusiona la estrategia con la funci&oacute;n de la vigilancia. Esta se convierte as&iacute;, en un factor de reducci&oacute;n del riesgo en la definici&oacute;n y desarrollo de la estrategia. </p>     <p align="justify">A partir del modelo de fuerzas que caracterizan la posici&oacute;n competitiva de la empresa, propuesto por <em>Michael Porter, Martinet y Ribault </em> (1989), hablan de cuatro tipos de vigilancia:<span class="superscript">14</span> </p> <ul>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Tecnol&oacute;gica, <strong></strong>o centrada en el seguimiento de los avances del estado de la t&eacute;cnica y, en particular, de la tecnolog&iacute;a y de las oportunidades/amenazas que genera. </li>       <li> Competitiva, implica un an&aacute;lisis y seguimiento de los competidores actuales, potenciales y de aquellos con un producto sustitutivo. </li>       <li> Comercial, dedica la atenci&oacute;n a los clientes y proveedores. </li>       <li> Del entorno, centra la observaci&oacute;n en el conjunto de aspectos sociales, legales, medioambientales, culturales, que configuran el marco de la competencia. </li>     </ul>     <p>La vigilancia tecnol&oacute;gica ofrece continua y sistem&aacute;ticamente informaci&oacute;n relevante sobre los avances y tendencias en las &aacute;reas de la ciencia y la tecnolog&iacute;a, y puede definir c&oacute;mo manejar esa informaci&oacute;n para identificar posibles oportunidades, anticiparse a los cambios y reducir el riesgo en sus decisiones.<span class="superscript">15 </span></p> <h4><a><strong> </strong></a>Ciclo del an&aacute;lisis de informaci&oacute;n </h4>     <p align="justify">Se pretende, con este ep&iacute;grafe, ordenar las acciones que, de manera coherente, estructuran el ciclo de ejecuci&oacute;n del servicio. Esta fundamentaci&oacute;n te&oacute;rica se implementar&aacute; en la metodolog&iacute;a que se propone en la segunda parte de este trabajo y demuestra la necesidad de adquirir ciertas habilidades organizativas a la hora de proceder a prestar un servicio de esta naturaleza. </p>     <p>La explicaci&oacute;n del ep&iacute;grafe se realizar&aacute; a partir de una gr&aacute;fica seleccionada a estos efectos (figura1). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0105606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0105606.jpg" width="163" height="107" border="0"></a></p>     
<p align="justify">La base piramidal responde al an&aacute;lisis de la solicitud inicial o el “deseo presumible”. Esta fase es decisiva en el &eacute;xito del servicio, porque no siempre existe un conocimiento dirigido a la necesidad de la informaci&oacute;n. Por lo general, la presunci&oacute;n inicial es amplia y ambiciosa; es el analista el encargado de delimitar, acotar la necesidad real, de demostrar al cliente, el impacto en el tiempo, las finanzas y los esfuerzos, el significado del producto/servicio. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">En este primer contacto, el analista realiza una entrega inicial de valor agregado al cliente. Una vez determinado el tema, es necesario establecer hacia d&oacute;nde dirigir las b&uacute;squedas. Por lo general, es el analista el encargado de esta tarea, aunque es recomendable realizar consultas, entrevistas, obtener la opini&oacute;n de otros expertos antes de adentrarse en la exploraci&oacute;n de Internet. </p>     <p align="justify">Las estrategias de recuperaci&oacute;n se relacionan con el grado de profesionalidad y versatilidad que el analista imprime al trabajo, as&iacute; como con las habilidades ling&uuml;&iacute;sticas y el grado de acceso a las bases de datos. El procesamiento primario y secundario se sustenta en la combinaci&oacute;n de m&eacute;todos cuantitativos y cualitativos; en esta fase, se interpreta el repertorio de datos e informaciones, lo valioso y asequible. Esta etapa, subdividida en fases del ciclo de an&aacute;lisis, posibilita la incorporaci&oacute;n del conocimiento solicitado m&aacute;s las propias apreciaciones del analista. </p>     <p>El an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n expuesta en formatos comprensibles, componen el cuerpo del producto final; su escritura responde al nivel y expectativas formuladas desde al inicio del servicio. </p> <h4>Selecci&oacute;n de las fuentes de informaci&oacute;n </h4>     <p>Es una condici&oacute;n necesaria, pero no suficiente. Aun cuando existen fuentes de informaci&oacute;n capaces de resolver las necesidades del conocimiento, es imprescindible la preparaci&oacute;n del capital humano, en este caso, del profesional de la informaci&oacute;n, capaz de acceder a ellas; as&iacute; como a las tecnolog&iacute;as de informaci&oacute;n adecuadas <strong>. </strong></p>     <p>Existe, como es obvio, una interrelaci&oacute;n necesaria para ejecutar acciones de inteligencia empresarial (figura 2). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0205606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0205606.jpg" width="182" height="95" border="0"></a></p>     
<p align="justify">Tener informaci&oacute;n no es suficiente. Es necesario saber qu&eacute; significa esa informaci&oacute;n y c&oacute;mo utilizarla para lograr los objetivos. Por ello, poseer el acceso a valiosas fuentes documentales o no, no implica su uso efectivo. Producir conocimiento, implica el correcto an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">“<em>Una gota de conocimiento vale m&aacute;s que un oc&eacute;ano de informaci&oacute;n</em>”, una frase de la corporaci&oacute;n Dialogue expresa la importancia y necesidad de acotar, de determinar cual es la fuente y la informaci&oacute;n que responde exactamente a la necesidad para evitar la “infoxicaci&oacute;n”, seg&uacute;n el decir de <em>Alfonso Cornella</em>.<span class="superscript">10</span> </p>     <p align="justify">Seg&uacute;n <em>Jequier &amp; Dedijer </em> (1987): “… <em>la tendencia a acumular grandes cantidades de informaci&oacute;n, a menudo obsoleta e irrelevante es uno de los s&iacute;ndromes patol&oacute;gicos t&iacute;picos de un grupo de inteligencia </em>…”(<em>Biomundi</em>.  Inteligencia empresarial. 2006. Observaciones no publicadas). La vigencia de esta frase se mantiene con el paso del tiempo; es un reto enfrentarse diariamente a la aparici&oacute;n de nuevas fuentes de informaci&oacute;n y seleccionar de ellas, las de mayor confiabilidad. </p>     <p align="justify">Las fuentes de informaci&oacute;n que se utilizar&aacute;n deben seleccionarse por su capacidad para responder a los objetivos trazados. En este sentido, se debe considerar que mucha informaci&oacute;n interesante para la vigilancia se encuentra disponible en Internet, pero no es &eacute;sta la &uacute;nica clase de fuente de informaci&oacute;n a utilizar. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Entre los rasgos cr&iacute;ticos para la selecci&oacute;n de las fuentes se encuentran su confiabilidad, basada en su reputaci&oacute;n, y en la determinaci&oacute;n a priori de si se est&aacute; en presencia de una verdadera “fuente” primaria o de un intermediario. Otro elemento en este an&aacute;lisis es su exclusividad y los m&eacute;todos que emplea para obtener la informaci&oacute;n, as&iacute; como las condiciones bajo las cu&aacute;les se obtiene la informaci&oacute;n. </p>     <p align="justify">Las dos etapas preliminares de la vigilancia, la definici&oacute;n del objetivo y la selecci&oacute;n de las fuentes de informaci&oacute;n a utilizar, deben comprenderse en el plan de b&uacute;squeda, que re&uacute;ne bajo un objetivo descrito, las palabras clave asociadas a la idea principal, las pistas de las acciones a realizar y los plazos para ejecutar la b&uacute;squeda. Aparentemente, el inicio de un servicio de inteligencia parte de la necesidad primaria del cliente. Pero esta afirmaci&oacute;n no es muchas veces cierta. </p>     <p align="justify">Son innumerables los ejemplos de clientes que concurren a una casa consultora con una “necesidad inicial o presumible”, y despu&eacute;s del contacto inicial con el especialista, este deseo se reorienta, para convertirse en “necesidad filtrada o real”. </p>     <p align="justify">T&eacute;cnicamente, es preciso tomar en consideraci&oacute;n un cuestionamiento estrat&eacute;gico para identificar correctamente la necesidad. Si se considera que cada b&uacute;squeda debe estar precedida por un plan &oacute; estrategia de b&uacute;squeda, entonces, a decir de <em>Marisela Font </em>, debe responder a las siguientes interrogantes (<em>ont M</em>. Propuesta de un sistema de vigilancia estrat&eacute;gica para el Ministerio de Inform&aacute;tica y las Comunicaciones. [Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Licenciada en Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n]. <strong></strong>La Habana: Facultad de Comunicaci&oacute;n; 2006.):</p> <ol>       <li>&iquest;Qu&eacute; necesidad? </li>       <li>&iquest;Qu&eacute; respuesta se espera? </li>       <li>&iquest;Qu&eacute; informaciones pueden obtenerse directamente? </li>       <li>&iquest;Qu&eacute; fuentes pueden utilizarse? </li>     </ol>     <p align="justify">Las fuentes estructuradas en soporte electr&oacute;nico presentan una estructura homog&eacute;nea para cada registro -incluyen los mismos datos o campos para cada registro-, citan, entre otras, fuentes referativas –bibliogr&aacute;ficas y factuales-, directorios, otras bases de datos, etc&eacute;tera. Sus sistemas de b&uacute;squeda y recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n resultan amigables y posibilitan ejecutar con relativa facilidad su procesamiento. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Por su parte, las fuentes no estructuradas, a diferencia de las anteriores, no presentan una estructura homog&eacute;nea, y citan, entre otras: revistas, libros, res&uacute;menes de eventos, otros documentos. Por ello, resulta dif&iacute;cil su procesamiento. Pueden existir fuentes de informaci&oacute;n con cierta estructuraci&oacute;n que no se encuentren en soporte electr&oacute;nico, que se considerar&aacute;n como no estructuradas </p>     <p align="justify">El uso de Internet para la inteligencia empresarial presenta puntos negativos, porque los recursos disponibles en la red muchas veces no poseen arbitraje alguno, los grandes buscadores cubren s&oacute;lo el 16 % de la Wide World Web; etc&eacute;tera. De hecho, la mayor cantidad de informaci&oacute;n de la red no es visible con las herramientas regulares; adem&aacute;s, la ausencia de un control ling&uuml;&iacute;stico y la anarqu&iacute;a de m&eacute;todos organizativos provocan una gran cantidad de informaciones irrelevante. </p>     <p align="justify">El World Wide Web consta de dos niveles bien definidos: el Web superficial (Surface Web), y el Web profundo (Deep Web). Este &uacute;ltimo consta fundamentalmente de p&aacute;ginas que se crean din&aacute;micamente como resultado de una b&uacute;squeda espec&iacute;fica. Se compone de bases de datos especializadas y sitios Web din&aacute;micos, poco conocidos por los internautas promedio, porque los buscadores tradicionales no los indizan. </p> <h4>Obtenci&oacute;n de la informaci&oacute;n </h4>     <p align="justify">Se denomina proceso de b&uacute;squeda al conjunto complejo de actividades, que se combinan e influyen rec&iacute;procamente, dirigidas a identificar, localizar y obtener la informaci&oacute;n con un prop&oacute;sito determinado. </p>     <p align="justify">Para la obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n estructurada es preciso prever el estudio de la estructura de la base de datos y poseer adem&aacute;s, un amplio dominio de la herramienta ling&uuml;&iacute;stica utilizada para la indizaci&oacute;n y clasificaci&oacute;n. El dise&ntilde;o de estrategias de b&uacute;squeda va de lo simple a lo complejo. La informaci&oacute;n no estructurada posee la ventaja de no asumir herramientas ling&uuml;&iacute;sticas. Existen variadas fuentes de informaci&oacute;n posibles (figura 3). <strong></strong></p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0305606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0305606.jpg" width="227" height="101" border="0"></a></p>     
<p align="center"><strong>Figura 3 </strong></p>     <p align="justify">El uso de herramientas de b&uacute;squeda que posibilitan explotar al un&iacute;sono varios buscadores en la red: Google, Yahoo, Netscape, Cop&eacute;rnico, Ixquick, Metacrawler y otros, aceleran las b&uacute;squedas iniciales, pero es nocivo explotar estas &uacute;tiles herramientas sin antes trazarse una correcta estrategia de b&uacute;squeda. </p>     <p align="justify">Puede ocurrir que de una palabra o frase mal empleada, surja una avalancha de datos o que, por el contrario, se declare que no existe informaci&oacute;n al respecto, demoras excesivas por la complejidad sint&aacute;ctica del buscador, y otros fen&oacute;menos. </p>     <p align="justify">Para ello, el uso de los operadores l&oacute;gicos, la adecuaci&oacute;n de las palabras claves, el cuidado de la sinonimia, el uso adecuado de los distintos campos que ofrece el buscador y ejecutar b&uacute;squedas avanzadas en lugar de simples, resultan sugerencias &uacute;tiles a la hora de navegar en la red de redes, porque de otra forma, ser&aacute; alta la probabilidad a “naufragar” en el oc&eacute;ano informacional. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">La informaci&oacute;n contextualizada pasa entonces, a la etapa de procesamiento, an&aacute;lisis y validaci&oacute;n como fases necesarias para culminar en la difusi&oacute;n selectiva de la informaci&oacute;n a los quienes toman decisiones. </p>     <p align="justify">Cada etapa del proceso de b&uacute;squeda origina sus propios problemas. As&iacute;, puede haberse definido el perfil de b&uacute;squeda de un modo demasiado amplio o demasiado preciso; elegido bases de datos equivocadas o que no son las mejores para la b&uacute;squeda; formulado el perfil de b&uacute;squeda inadecuadamente, cometido un error tipogr&aacute;fico o utilizado incorrectamente un operador para combinar los t&eacute;rminos de la b&uacute;squeda, entre otros. </p>     <p align="justify">La experiencia acumulada por nosotros soporta la afirmaci&oacute;n y las experiencias expuestas por <em>Font</em>, quien expresa ( <em>Font M</em>. Propuesta de un sistema de vigilancia estrat&eacute;gica para el Ministerio de Inform&aacute;tica y las Comunicaciones. [Tesis para optar por el t&iacute;tulo de Licenciada en Bibliotecolog&iacute;a y Ciencias de la Informaci&oacute;n]. <strong></strong>La Habana: Facultad de Comunicaci&oacute;n; 2006.): </p>     <p>“<em>La primera b&uacute;squeda casi siempre recuperar&aacute; varias referencias irrelevantes junto con las relevantes, porque la estrategia recompensa la amplitud. </em></p>     <p align="justify"><em>El segundo tipo de b&uacute;squeda tendr&aacute; un porcentaje mucho m&aacute;s peque&ntilde;o de referencias irrelevantes pero puede haber dejado de recuperar m&aacute;s referencias pertinentes que el primer tipo de b&uacute;squeda porque este tipo de estrategia recompensa la precisi&oacute;n </em>”. </p>     <p>Es dif&iacute;cil, y a menudo imposible, saber cuantas referencias pueden obtenerse sobre un tema determinado. Sin embargo, si se conocen varias referencias sobre el tema y la estrategia de b&uacute;squeda no las recupera debe suponerse que esta es err&oacute;nea. </p>     <p>Por lo com&uacute;n, es m&aacute;s sencillo comenzar una b&uacute;squeda con estrategias de amplio alcance y acotar sus resultados, que comenzar desde una perspectiva muy precisa y ampliarla despu&eacute;s de haberse hallado poco. </p>     <p align="justify">La trampa de la lectura &uacute;nica del resumen es com&uacute;n, porque leer los t&iacute;tulos y los res&uacute;menes de los recursos recuperados y escoger aquellos que respondan mejor, seg&uacute;n nuestro parecer, a la interrogante que se pretende responder es una opci&oacute;n un tanto limitada, porque supone tan solo una aproximaci&oacute;n al contenido de la fuente al no disponer del texto completo del art&iacute;culo. </p>     <p align="justify">Es conveniente y necesario adem&aacute;s anotar cuidadosamente la estrategia de b&uacute;squeda utilizada, archivar esta evidencia, porque, con posterioridad, puede que sea necesario utilizarla nuevamente para obtener referencias m&aacute;s novedosas sobre el mismo tema, compartir los resultados con un colega, documentar exactamente como se ha revisado la literatura o hacerlo constar en un informe. </p> <h4><a><strong>&nbsp; </strong></a>An&aacute;lisis de la informaci&oacute;n </h4>     <p>En el proceso de an&aacute;lisis de informaci&oacute;n, se utilizan la informaci&oacute;n y los datos disponibles. Sobre ellos, se aplica la capacidad profesional de los analistas para: organizar, sintetizar la esencia de los contenidos y elaborar informes dirigidos a satisfacer las necesidades de conocimiento del usuario. Se crea entonces inteligencia, un producto terminado que soporta directamente la toma de decisiones. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Este paso comprende la entrega del valor agregado, refinado por el analista. Nada tan complejo como crear nuevo conocimiento justo a la medida de las exigencias del cliente. </p>     <p>Esta labor obliga al continuo perfeccionamiento de las metodolog&iacute;as de trabajo anal&iacute;tico, cuyos principales objetivos son: separar lo principal de lo accesorio y lo trascendental de lo pasajero o superfluo. </p>     <p align="justify">El an&aacute;lisis ha evolucionado desde la simple recopilaci&oacute;n y lectura de textos hasta la actual interpretaci&oacute;n proyectiva (o prospectiva). Son varios lo elementos a considerar, se cita el cuidado y celo que aporta el analista junto al car&aacute;cter misterioso que le aporta la habilidad inductiva - deductiva; la expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stica con un lenguaje sencillo, directo, sin ambig&uuml;edades , con un orden l&oacute;gico, que especifique las limitaciones. El an&aacute;lisis cumple con una ley de la filosof&iacute;a marxista leninista: la transformaci&oacute;n de los cambios cuantitativos en cualitativos (figura 4). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0405606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0405606.jpg" width="208" height="94" border="0"></a></p>     
<p align="center"><strong>Figura 4 </strong></p>     <p align="justify">La investigaci&oacute;n cuantitativa se propone recoger, procesar y analizar datos e informaci&oacute;n, sobre variables o interrogantes previamente determinadas. Estudia la asociaci&oacute;n o relaci&oacute;n entre las variables y trata de determinar la fuerza de asociaci&oacute;n o relaci&oacute;n entre ellas, as&iacute; como la generalizaci&oacute;n y objetivaci&oacute;n de los resultados. Entre otros m&eacute;todos, son importantes los dise&ntilde;os experimentales, la investigaci&oacute;n por encuesta y las t&eacute;cnicas estad&iacute;sticas de an&aacute;lisis de datos. </p>     <p>Por su parte, la investigaci&oacute;n cualitativa presenta cuatro formas generales de existencia: </p> <ul>       <li> Como mecanismo de generaci&oacute;n de ideas. </li>       <li> Para complementar un estudio cuantitativo. </li>       <li> Para evaluar un estudio cuantitativo. </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li> Como m&eacute;todo principal de investigaci&oacute;n. </li>     </ul>     <p>En los m&eacute;todos de investigaci&oacute;n cualitativos, los investigadores no s&oacute;lo tratan de describir los hechos sino de comprenderlos mediante un an&aacute;lisis exhaustivo y diverso de los datos con un car&aacute;cter creativo y din&aacute;mico. As&iacute;, son posibles de citar las t&eacute;cnicas para la obtenci&oacute;n de datos: </p> <ul>       <li>La observaci&oacute;n. </li>       <li>La entrevista. </li>       <li> La revisi&oacute;n de documentos o an&aacute;lisis documental. </li>       <li> El estudio de caso. </li>       <li> Los grupos focales. </li>       <li> Los cuestionarios. </li>       <li>&nbsp; Otros. </li>     ]]></body>
<body><![CDATA[</ul>     <p align="justify">El empleo de ambos procedimientos, cuantitativos y cualitativos, en una investigaci&oacute;n ayuda a corregir los sesgos propios de cada m&eacute;todo , incrementa la calidad y la confiabilidad de los resultados. Existe una indisoluble relaci&oacute;n entre ambos m&eacute;todos en el proceso de an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n (figura 5). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0505606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0505606.jpg" width="214" height="103" border="0"></a></p>     
<p align="center"><strong>Figura 5 </strong></p>     <p align="justify">No existen modelos ni esquemas &uacute;nicos de an&aacute;lisis de informaci&oacute;n para la inteligencia empresarial. La creatividad de los analistas y la disponibilidad de sistemas y aplicaciones son algunos de los elementos que determinan las diferencias en las metodolog&iacute;as que se practican actualmente. </p>     <p align="justify">La investigaci&oacute;n realizada por los autores confirma esta afirmaci&oacute;n, porque la expresi&oacute;n de los resultados, una vez cuantificados y obtenidos mapas y gr&aacute;ficos, condujeron a su interpretaci&oacute;n de manera sencilla y a su f&aacute;cil comprensi&oacute;n. </p>     <p align="justify">Resulta muy engorroso tratar de establecer un m&eacute;todo para el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n y m&aacute;s a&uacute;n, pretender que este se convierta en una generalidad. Sin embargo, es posible proponer algunos pasos b&aacute;sicos imprescindibles en la mayor parte de los productos de inteligencia (figura 6). </p>     <p align="center"><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0605606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0605606.jpg" width="128" height="122" border="0"></a></p>     
<p align="center"><strong>Figura 6 </strong></p>     <p align="justify">Por brillante que sea la labor del analista, debe quedar claro que la utilizaci&oacute;n parcial o total (adecuada o inadecuada) de productos de inteligencia es responsabilidad de quienes deciden. La forma m &aacute; s efectiva para incrementar la productividad consiste en facilitar la colaboraci&oacute;n de todos los participantes . Imprescindible es el control de calidad de la informaci&oacute;n, las metodolog&iacute;as y los resultados , todo ello bien validado y con una descripci&oacute;n del origen de las fuentes, fechas de edici&oacute;n y consulta, etc&eacute;tera. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>El tiempo es el principal adversario en la etapa de an&aacute;lisis, porque quienes toman decisiones requieren respuestas prontas, debido a que la incertidumbre se percibe como una amenaza y una vulnerabilidad. </p>     <p align="justify">Esta situaci&oacute;n desarrolla la capacidad creativa del analista para procesar con precisi&oacute;n y en el menor tiempo posible la informaci&oacute;n obtenida, pero esto requiere de experiencia profesional, y m&aacute;s que todo, vocaci&oacute;n para que el proceso no se desv&iacute;e del objetivo original, que no es otra cosa que la indicaci&oacute;n o la petici&oacute;n expl&iacute;cita de quien decide (figura 7). </p>     <p align="center"><a><strong> </strong></a><a href="/img/revistas/aci/v14n6/f0705606.jpg"><img src="/img/revistas/aci/v14n6/f0705606.jpg" width="92" height="141" border="0"></a></p>     
<p align="center"><strong>Figura 7 </strong></p> <h4>Interrelaci&oacute;n de la vigilancia y la inteligencia </h4>     <p align="justify">A continuaci&oacute;n se realizar&aacute;n un grupo de consideraciones sobre los elementos difusos entre la vigilancia y la inteligencia. Sobre la relaci&oacute;n entre ambas, existen diversos criterios y nada definido totalmente. </p>     <p align="justify">Existen autores que opinan que la vigilancia ha transitado en su desarrollo hasta llegar a convertirse en inteligencia, es decir, la aprecian como un proceso evolutivo de esta actividad, por lo que refieren que la expresi&oacute;n vigilancia, en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, fue sustituida por inteligencia, aunque su uso se mantiene indistintamente. </p>     <p align="justify">Autores como <em>Escorsa y Valls </em> (1997), <em>Palop y Vicente </em> (1999) y <em>Cartier </em> (1999) son del criterio de que ambas expresiones son pr&aacute;cticamente sin&oacute;nimas. <em>Martinet y Mart </em> (1995), caracterizan la vigilancia como el seguimiento pasivo del entorno, mientras que la inteligencia, presenta un car&aacute;cter mucho m&aacute;s activo.<span class="superscript">2</span> </p>     <p align="justify">Existen tambi&eacute;n los que no concuerdan con la opini&oacute;n expuesta anteriormente y definen dos tendencias que se han distinguido dentro de la vigilancia, la vigilancia pasiva (escaneo fotogr&aacute;fico) y la vigilancia activa (monitoreo consetudinario). </p>     <p align="justify">La vigilancia pasiva consiste en estructurar de forma rutinaria un amplio conjunto de fuentes de datos con la esperanza de encontrar alg&uacute;n asunto de inter&eacute;s. La vigilancia activa busca de forma regular informaci&oacute;n relevante sobre actividades seleccionadas, para proveer un conocimiento continuo de los desarrollos y las tendencias emergentes. </p>     <p>El monitoreo se caracteriza por su naturaleza investigadora; en este tipo de vigilancia, puede incluirse la b&uacute;squeda puntual de informaci&oacute;n sobre un determinado tema. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Seg&uacute;n otros autores, la vigilancia y la inteligencia se diferencian en que esta &uacute;ltima no se limita a la obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n, sino que enfatiza en la selecci&oacute;n de esta informaci&oacute;n, en su an&aacute;lisis y en su presentaci&oacute;n de forma adecuada para que los directivos puedan tomar decisiones. </p>     <p align="justify">En este sentido, se retoma la definici&oacute;n de <em>Palop y Vicente </em> (1999), se observa que contradice lo planteado anteriormente, al detallar que la vigilancia, en su sentido m&aacute;s amplio, no s&oacute;lo se limita a la obtenci&oacute;n de informaci&oacute;n, sino que incluye las etapas de an&aacute;lisis, recuperaci&oacute;n de la informaci&oacute;n y difusi&oacute;n precisa sobre los hechos del entorno de la empresa, relevantes para determinar una oportunidad o amenaza, y posibilitar la toma de decisiones con menos riesgo y anticiparse a los cambios. </p>     <p align="justify">Sobre la base de los diferentes criterios expuestos anteriormente, se intenta definir y trasmitir la relaci&oacute;n contradictoria y las diferencias existentes entre ambos conceptos. Para esto, se hace referencia a la mencionada definici&oacute;n de <em>Palop y Vicente </em> (1999), en la que se explica que la vigilancia constituye el esfuerzo sistem&aacute;tico y organizado por la empresa de observaci&oacute;n, captaci&oacute;n, an&aacute;lisis, recuperaci&oacute;n de informaci&oacute;n y difusi&oacute;n precisa sobre los hechos del entorno econ&oacute;mico, tecnol&oacute;gico, social o comercial, relevantes para determinar una oportunidad o amenaza para la organizaci&oacute;n, con el objetivo de poder tomar decisiones con el menor riesgo y anticiparse a los cambios.<span class="superscript">14</span> </p>     <p align="justify">Por otra parte, <em>Berenguer </em> (1982), define las Unidades de Inteligencia Empresarial como peque&ntilde;os &oacute;rganos funcionales independientes, que recogen informaci&oacute;n interna y externa de la empresa, la tratan intelectualmente y la difunden a las restantes unidades funcionales y a los distintos niveles jer&aacute;rquicos de la empresa. </p>     <p align="justify">Sobre la variada definici&oacute;n que el t&eacute;rmino inteligencia empresarial posee, por ejemplo, la Consultor&iacute;a <em>Biomundi</em>, instituci&oacute;n perteneciente al Polo Cient&iacute;fico del Oeste de Cuba, define &eacute;sta como una herramienta gerencial cuya funci&oacute;n es facilitar a las administraciones el cumplimiento de la misi&oacute;n de sus organizaciones, mediante el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n relativa a su negocio y su entorno. </p>     <p>Desde el punto de vista del manejo de informaci&oacute;n, compila, re&uacute;ne y analiza datos e informaci&oacute;n, cuyo resultado disemina en la organizaci&oacute;n. Con ello, posibilita obtener sistem&aacute;tica y organizadamente, informaci&oacute;n relevante sobre el ambiente externo y las condiciones internas de la organizaci&oacute;n para la toma de decisiones y la orientaci&oacute;n estrat&eacute;gica. </p>     <p>Sobre la base del an&aacute;lisis, describe o prev&eacute; hechos y procesos tecnol&oacute;gicos, de mercado, sociales y presenta tendencias. Utiliza bases de datos, redes, informaci&oacute;n de archivos, herramientas inform&aacute;ticas y matem&aacute;ticas y todo lo necesario para captar, evaluar, validar, analizar informaci&oacute;n y llegar a conclusiones. </p> <h4><a><strong> </strong></a>Las TICS, herramientas de ejecuci&oacute;n de la vigilancia </h4>     <p align="justify">Como el resto de las actividades asociadas a la inteligencia empresarial, la vigilancia tambi&eacute;n se soporta sobre el continuo desarrollo de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones. Antes nos referimos a Internet como fuente de informaci&oacute;n para el ejercicio de la vigilancia, ahora la abordaremos como medio de difusi&oacute;n de los informes resultantes de esta pr&aacute;ctica. </p>     <p align="justify">La vigilancia en Internet tiene un potencial enorme, no s&oacute;lo por permitir el uso de diversas fuentes de informaci&oacute;n, sino tambi&eacute;n, porque es capaz de aportar algunas herramientas que facilitan su ejercicio. Existen ejemplos de empresas que establecen sus unidades de inteligencia o contratan a consultores para estos fines. As&iacute;, el Instituto Tecnol&oacute;gico del Pl&aacute;stico (AIMPLAS) (<a href="http://www.aimplas.es/">http://www.aimplas.es/</a>), provee un “<em>Servicio de vigilancia tecnol&oacute;gica</em>” para el sector del envase y embalaje pl&aacute;stico. El “<em>Portal de informaci&oacute;n agroalimentaria y vigilancia tecnol&oacute;gica</em>” de la <strong></strong>Association pour la Mesure des Sciences et des Techniques <strong></strong>(ADEST) (<a href="http://www.upmf-grenoble.fr/adest/">http://www.upmf-grenoble.fr/adest/ </a> responde a la asociaci&oacute;n para la medici&oacute;n del comportamiento de las ciencias y la t&eacute;cnica. El Centro de Innovaci&oacute;n Tecnol&oacute;gica de Navarra, posee adem&aacute;s su centro de vigilancia (<a href="http://www.citean.com/cas/serv_vigilancia.htm">www.citean.com/cas/serv_ <strong>vigilancia </strong>.htm </a>), que ofrece diferentes enfoques de su negocio. El portal CEMITEC (<a href="http://www.cemitec.com/ofertatecnologica/vigilancia.cfm">http://www.cemitec.com/ofertatecnologica/vigilancia.cfm</a>) ofrece una variada propuesta de negocios y conceptos relativos a la vigilancia. </p>     <p align="justify">Como exponente de un proyecto piloto para empresas metalmec&aacute;nicas de la provincia de Navarra, Espa&ntilde;a, existe el portal CETENA (<a href="http://vigilanciatecnologica.cetenasa.es/">http://vigilanciatecnologica.cetenasa.es/</a>). Otro ejemplo ilustrativo es el “<em>Sistema de vigilancia estrat&eacute;gica del sector de energ&iacute;a</em>” (SIVESE) (<a href="http://portal.grandecom/">http://portal.grandecom</a>), ofrece informaci&oacute;n p&uacute;blica y para empresas inscritas, presenta adem&aacute;s demostraciones de los servicios. <strong></strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">Como nota curiosa, puede a&ntilde;adirse que existen portales especializados en servicios de adultos, incluidas las personas de la tercera edad, y mantienen un sistema de vigilancia para estos fines. </p>     <p align="justify">Por su parte, la Uni&oacute;n Europea posee su propio portal (<a href="http://euroal.euroin.org/pages/1064.html">http://euroal.euroin.org/pages/1064.html</a>), el cual <em>, </em>des de 1985 acompa&ntilde;a a las empresas y las instituciones para facilitarles informaci&oacute;n &uacute;til para mejorar la competitividad de sus organizaciones y ayudarles a tomar buenas decisiones, en el momento preciso por medio de sus servicios. </p>     <p align="justify">Con respecto al estado actual de Latinoam&eacute;rica, la i nformaci&oacute;n de gobierno se caracteriza por baja calidad y falta de actualizaci&oacute;n. Los datos var&iacute;an de fuente a fuente. La prensa de los negocios todav&iacute;a se encuentra subdesarrollada y a menudo marcada por una d&eacute;bil capacidad de investigaci&oacute;n. Las asociaciones industriales son efectivas s&oacute;lo como herramientas de relaci&oacute;n. Habitualmente, no generan productos de inteligencia. Hay pocos estudios de consultor&iacute;as a la venta, son muy pocos disponibles y muy generales en su alcance. De los sitios Web, muy pocos ofrecen informaci&oacute;n de mercado con valor a&ntilde;adido (<em>Orozco E</em>. Inteligencia empresarial. 2006. Observaciones no publicadas). </p>     <p align="justify">Existen ejemplos puntuales en el &aacute;rea como es el caso del Centro de Dise&ntilde;o e Innovaci&oacute;n de Productos, de Monterrey, M&eacute;xico, que ofrece en su sitio el “<em>Sistema de inteligencia competitiva para la innovaci&oacute;n</em>”, un servicio cuyo objetivo fundamental es a&ntilde;adir valor a la planeaci&oacute;n estrat&eacute;gica y toma de decisiones en las organizaciones a partir del monitoreo sistem&aacute;tico del entorno competitivo y tecnol&oacute;gico. </p> <h4>Referencias bibliogr&aacute;ficas </h4>     <!-- ref --><p> 1. Real Academia Espa&ntilde;ola. Diccionario de la Real Academia Espa&ntilde;ola. Disponible en: <a href="http://www.rae.es">http://www.rae.es</a>/ [Consultado: 16 de mayo del 2006]. <!-- ref --><p> 2. Escorsa P, Maspons R. De la vigilancia tecnol&oacute;gica a la inteligencia competitiva. Madrid: Pearson Educaci&oacute;n; 2001. <!-- ref --><p> 3. Gilad B. Sistema de alerta temprana estrat&eacute;gica. Puzzle Revista Hispana de la Inteligencia Competitiva 2005;3(9):26-8. <!-- ref --><p> 4. Centro de Vigilancia. Glosario de t&eacute;rminos. Disponible en: <a href="http://www.plantecnologico.com/">http://www.plantecnologico.com/ </a>[Consultado: 14 de mayo del 2006].  <a href="http://www.ripit.granma.inf.cu/Perfec/Emp/Glosario.asp">http://www.ripit.granma.inf.cu/Perfec/Emp/Glosario.asp </a><!-- ref --><p> 5. Tena Millan J, Comai A. C&oacute;mo la inteligencia competitiva apoya a la innovaci&oacute;n. Puzzle Revista Hispana de la Inteligencia Competitiva 2003;2(8):14-8. <!-- ref --><p> 6. Rodr&iacute;guez Pi&ntilde;a RA. Contexto subjetivo del profesional de la informaci&oacute;n en la diseminaci&oacute;n de los conocimientos. Disponible en: <a href="http://www.ciencias.holguin.cu/">http://www.ciencias.holguin.cu </a>[Consultado: 17 de mayo del 2006]. <p> 7. Blanco Encinosa L. Informaci&oacute;n, cocimiento y econom&iacute;a. Reflexiones sobre el valor y el costo de los recursos informativos. <a href="http://64.233.187.104/search?q=cache:Xoo_cLFTy8IJ:www.dict.uh.cu/Revistas/econom%25EDa_%2520desarrollo/2001%2520n-2/L%25E1zaro%2520Blanco.pdf+lazaro+blanco+dato+captaci%C3%B3n&hl=es&gl=cu&ct=clnk&cd=7">http://64.233.187.104/search?q=cache:Xoo_cLFTy8IJ:www.dict.uh.cu/Revistas/econom%25EDa_%2520desarrollo/2001%2520n-2/L%25E1zaro%2520Blanco.pdf+lazaro+blanco+dato+captaci%C3%B3n&amp;hl=es&amp;gl=cu&amp;ct=clnk&amp;cd=7 </a><strong></strong>[Consultado: 18 de mayo del 2006]. <strong></strong></p>     <!-- ref --><p> 8. Institute for the International Medical Education. Glossary of Medical Education Terms. 2006. Disponible en: <a href="http://www.iime.org/glossary.htm">www.iime.org/glossary.htm </a>[Consultado: 21 de mayo del 2006]. <!-- ref --><p> 9. Cornella A, Rucabado S. Futuro presente. Madrid : Deusto; 2006. <!-- ref --><p> 10. Chicago Office. Glosario aprobado. Disponible en: <a href="http://www.ch.doe.gov/programs/iap/glossary.html">www.ch.doe.gov/programs/iap/glossary.html </a>[Consultado: 18 de mayo del 2006]. <p> 11. Stewart L, Badillo J. Understanding Item-Level Terminology. Disponible en: <a href="http://72.14.253.104/search?q=cache:GQs3iY8UgdoJ:www.impact21group.com/itemlevel.pdf+Stewart+Badillo+Take+aways+understanding+Item+Level+Terminology&hl=es&gl=cu&ct=clnk&cd=1">http://72.14.253.104/search?q=cache:GQs3iY8UgdoJ:www.impact21group.com/itemlevel.pdf+Stewart+Badillo+Take+aways+understanding+Item+Level+Terminology&amp;hl=es&amp;gl=cu&amp;ct=clnk&amp;cd=1 </a>[Consultado: 22 de mayo del 2006]. </p>     <!-- ref --><p> 12. Pa&ntilde;os &Aacute;lvarez A. Reflexiones sobre el papel de la informaci&oacute;n como recurso competitivo de la empresa. Anales de la Documentaci&oacute;n 1999;(2):21-38. Disponible en: <a href="http://www.um.es/fccd/anales/ad02/AD02-1999.PDF">http://www.um.es/fccd/anales/ad02/AD02-1999.PDF </a>     [Consultado: 23 de mayo del 2006]. <strong></strong></p>     <p> 13. Palop F, Vicente JM. Vigilancia tecnol&oacute;gica e inteligencia competitiva: Su potencial para la empresa espa&ntilde;ola. Disponible en: <a href="http://64.233.187.104/search?q=cache:ojd9SV3bvuEJ:zulia.colciencias.gov.co/portalcol/downloads/archivosContenido/90.pdf+Palop+Vicente+Vigilancia+tecnol%C3%B3gica+e+inteligencia+competitiva:+Su+potencial+para+la+empresa+espa%C3%B1ola.&hl=es&gl=cu&ct=clnk&cd=1">http://64.233.187.104/search?q=cache:ojd9SV3bvuEJ:zulia.colciencias.gov.co/portalcol/downloads/archivosContenido    <br>   /90.pdf+Palop+Vicente+Vigilancia+tecnol%C3%B3gica+e+inteligencia+competitiva:    <br>   +Su+potencial+para+la+empresa+espa%C3%B1ola.&amp;hl=es&amp;gl=cu&amp;ct=clnk&amp;cd=1 </a><strong></strong>[Consultado: 16 de mayo del 2006]. <strong></strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p> 14. Ram&iacute;rez del Pozo G, Gonz&aacute;lez DL, S&aacute;nchez Aroca JE. Vigilancia tecnol&oacute;gica. Disponible en: <a href="http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/pomeda/docs/vigilancia_grupo7.doc">http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/pomeda/docs/vigilancia_grupo7.doc </a>[Consultado: 16 de abril del 2006]. <strong></strong><p>Recibido: 29 de noviembre del 2006. Aprobado: 6 de diciembre del 2006.     <br> MsC. <em>Ram&oacute;n Antonio Rodr&iacute;guez Pi&ntilde;a</em>. Centro de Informaci&oacute;n y Gesti&oacute;n Tecnol&oacute;gica de Holgu&iacute;n. Calle 18 e/ 1ra y Maceo, Reparto “El Llano”, Holgu&iacute;n, Cuba. CP 80100. Correo electr&oacute;nico: <a href="mailto:ramon@ciget.holguin.inf.cu">ramon@ciget.holguin.inf.cu </a></p>     <p><span class="superscript"><a href="#autor">1</a></span><a href="#autor">M&aacute;ster en Ciencias. Profesor Titular de la Universidad de Holgu&iacute;n “Oscar Lucero. Moya”. Centro de Informaci&oacute;n y Gesti&oacute;n Tecnol&oacute;gica de Holgu&iacute;n. </a><a name="cargo"></a></p>     <p>Ficha de procesamiento </p>     <p>Clasificaci&oacute;n: Art&iacute;culo original. </p>     <p>T&eacute;rminos sugeridos para la indizaci&oacute;n </p>     <p>Seg&uacute;n DeCS<span class="superscript">1</span> </p>     <p>GERENCIA DE LA INFORMACI&Oacute;N; INTERNET; SERVICIOS DE INFORMACI&Oacute;N. </p>     <p>INFORMATION MANAGEMENT; INTERNET; INFORMATION SERVICES. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Seg&uacute;n DeCI <span class="superscript">2</span> </p>     <p>AN&Aacute;LISIS DE LA INFORMACI&Oacute;N; GESTI&Oacute;N DE LA INFORMACI&Oacute;N; INTERNET; AN&Aacute;LISIS DE TENDENCIAS; INTELIGENCIA; ORGANIZACIONES NACIONALES; CIENCIA Y TECNOLOG&Iacute;A; SERVICIOS DE INFORMACI&Oacute;N. </p>     <p>INFORMATION ANALYSIS; INFORMATION MANAGEMENT; INTERNET; TREND ANALYSIS; INTELLIGENCY; NATIONAL ORGANIZATIONS; SCIENCE AND TECHNOLOGY; INFORMATION SERVICES. </p>     <p><span class="superscript">1</span>BIREME. Descriptores en Ciencias de la Salud (DeCS). Sao Paulo: BIREME, 2004. </p>     <p>Disponible en: <a href="http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm%20">http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm </a></p>     <p><span class="superscript">2</span>D&iacute;az del Campo S. Propuesta de t&eacute;rminos para la indizaci&oacute;n en Ciencias de la Informaci&oacute;n. Descriptores en Ciencias de la Informaci&oacute;n (DeCI). Disponible en: <a href="http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf%20">http://cis.sld.cu/E/tesauro.pdf </a></p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Real Academia Española</collab>
<source><![CDATA[Diccionario de la Real Academia Española]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Escorsa]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Maspons]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[De la vigilancia tecnológica a la inteligencia competitiva.]]></source>
<year>2001</year>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Pearson Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gilad]]></surname>
<given-names><![CDATA[B.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Sistema de alerta temprana estratégica.]]></article-title>
<source><![CDATA[Puzzle Revista Hispana de la Inteligencia Competitiva]]></source>
<year>2005</year>
<volume>3</volume>
<numero>9</numero>
<issue>9</issue>
<page-range>26-8.</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Centro de Vigilancia</collab>
<source><![CDATA[Glosario de términos.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Tena Millan]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Comai]]></surname>
<given-names><![CDATA[A.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cómo la inteligencia competitiva apoya a la innovación.]]></article-title>
<source><![CDATA[Puzzle Revista Hispana de la Inteligencia Competitiva.]]></source>
<year>2003</year>
<volume>2</volume>
<numero>8</numero>
<issue>8</issue>
<page-range>14-8.</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Piña]]></surname>
<given-names><![CDATA[RA.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Contexto subjetivo del profesional de la información en la diseminación de los conocimientos.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blanco Encinosa]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Información, cocimiento y economía: Reflexiones sobre el valor y el costo de los recursos informativos.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Institute for the International Medical Education.</collab>
<source><![CDATA[Glossary of Medical Education Terms.]]></source>
<year>2006</year>
<month>.</month>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Cornella]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rucabado]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Futuro presente.]]></source>
<year>2006</year>
<month>.</month>
<publisher-loc><![CDATA[Madrid ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Deusto]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label><nlm-citation citation-type="">
<collab>Chicago Office.</collab>
<source><![CDATA[Glosario aprobado.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Stewart]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Badillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Understanding Item-Level Terminology]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Paños Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Reflexiones sobre el papel de la información como recurso competitivo de la empresa]]></article-title>
<source><![CDATA[Anales de la Documentación]]></source>
<year>1999</year>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>21-38</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Palop]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vicente]]></surname>
<given-names><![CDATA[JM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Vigilancia tecnológica e inteligencia competitiva: Su potencial para la empresa española.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez del Pozo]]></surname>
<given-names><![CDATA[G]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[González]]></surname>
<given-names><![CDATA[DL]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sánchez Aroca]]></surname>
<given-names><![CDATA[JE.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Vigilancia tecnológica.]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
