Resultados académicos de la carrera de medicina en la Universidad de Ciencias Médicas Holguín

Academic Results of Medicine Career at Medical University of Holguin

Juan Rafael de La Rosa de La Rosa¹, José Antonio González Martínez ²

1. Ingeniero Geólogo Geofísico. Máster en Educación Médica Superior. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas Mariana Grajales Coello. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Holguín. Cuba.
2. Licenciado en Imagenología. Instructor. Policlínico Alcides Pino Bermúdez. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Holguín. Cuba.

Las condiciones del mundo actual y el nuevo valor del conocimiento le confieren a la educación superior una significativa importancia.  Por consiguiente, para hacer frente a imponentes desafíos, la educación superior y especialmente la educación médica se propone formar profesionales de calidad capaces de emprender la transformación y la renovación de la sociedad contemporánea. Para medir la adquisición de conocimientos se realizan al final de cada periodo lectivo exámenes y en función de estos se elabora un informe de promoción al culminar cada curso académico.

Los resultados de promoción alcanzados durante el curso 2012-2013 en la carrera de medicina en la provincia Holguín muestran el rigor alcanzado en el curso recién concluido. Estos se comportaron por años de la siguiente forma:

• En primer año de la carrera medicina de un total de 726 estudiantes, fueron promovidos 712 para el 98,07% de promoción.
• En segundo año de 766 estudiantes, fueron promovidos 760 para el 99,21% de promoción.
• En tercer año promovieron 595 estudiantes de una matrícula de 623 estudiantes para una promoción de 95,50%.
• En cuarto año con una matrícula de 659 estudiantes, promovieron 656 para el  99,54%.
• En quinto año promovieron 571 estudiantes de un total de 580 estudiantes para una promoción 98,44%. En sexto año de una matrícula de 636 estudiantes promovieron 564 para el 88,67% de promoción.

Apoyados en la tendencia actual en la que el alumno construye su propio aprendizaje la educación médica superior en Holguín trabaja para que el educando llegue a aprender los contenidos,  sea capaz de resolver los problemas vinculados a la enseñanza y para lograr  la formación valores éticos y morales del individuo y la profesión.

Recibido: 23 de octubre de 2013
Aprobado: 13 de noviembre de 2013

Ing. Juan Rafael de La Rosa de La Rosa. Facultad de Ciencias Médicas Mariana Grajales Coello. Universidad de Ciencias Médicas de Holguín. Holguín. Cuba.
Correo electrónico: mariela.dm@cristal.hlg.sld.cu