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<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Higiene y Epidemiología]]></journal-title>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Estado nutricional en niños menores de 5 años en un consultorio de Babahoyo (República del Ecuador)]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[We made a cross-sectional and descriptive study to assess the nutrition status of a cohort of children aged under 5 seen a medical consulting room of Babahoyo, Los Ríos Province, Republic of Ecuador. Work sample included 140 children seen between January and December 2007. To assess nutrition status by means of anthropometric indicators following variables were used: weight (kg) and height (cm). To expression and interpretation of anthropometric data Z scores were used. Z indexes of weight for height, height for age, weight for age, and body mass index (BMI were calculated) in Anthro 2005 program. Technical procedure of measurements was applied according the established requirements. A combined analysis of Z indexes was made including weight for height, height for age, and weight for age, using classification table proposed by Health World Organization (HWO). Each index was classified as low (d" 2 standard deviation (SD)), and it was verified in classification table. There were 17 intersection zones each with a different nutrition assessment. Integrated analysis of indicators showed a undernourished prevalence in a third of study children at study.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Estado nutricional]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <div align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">    <B>ART&Iacute;CULOS ORIGINALES </B></font></div>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>   <font size="2"><b><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estado nutricional en ni&ntilde;os menores de 5 a&ntilde;os en un consultorio de Babahoyo (Rep&uacute;blica    del Ecuador) </font>   </b></font>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>   <font size="2"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Nutrition status in children aged under 5 seen in a medical consulting room of Babahoyo    (Republic of Ecuador)</font></b></font>      <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>         ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Alexandra Le&oacute;n    Valencia,<SUP>I</SUP> Blanca Terry  Berro,<SUP>II</SUP> Ibrahin Quintana Jardines<SUP> III</SUP></strong></font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>I</SUP> Especialista en Pediatr&iacute;a. M&aacute;ster en Seguridad Alimentaria y Nutrici&oacute;n. Guayaquil, Ecuador. </font>       <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>II</SUP> Especialista en Higiene y Epidemiolog&iacute;a. M&aacute;ster en Salud Ambiental. Profesor Auxiliar.    Investigador Auxiliar. Instituto de Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos. La Habana, Cuba. </font>       <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><SUP>III</SUP> Especialista en Epidemiolog&iacute;a. Profesor Auxiliar. Investigador Auxiliar. Instituto de Nutrici&oacute;n    e Higiene de los Alimentos. La Habana, Cuba. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>         <br>         <br>  <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>RESUMEN</B>   </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; un estudio descriptivo de corte transversal con el objetivo de evaluar el estado    nutricional de un grupo de ni&ntilde;os menores 5 a&ntilde;os que fueron atendidos en un consultorio de la ciudad de    Babahoyo, provincia Los R&iacute;os, en la Rep&uacute;blica del Ecuador. El universo de trabajo estuvo conformado por    140 ni&ntilde;os atendidos entre enero y diciembre del 2007. Para evaluar el estado nutricional    mediante indicadores antropom&eacute;tricos se emplearon las variables: peso (en kilogramos) y talla (en    cent&iacute;metros). Para la expresi&oacute;n e interpretaci&oacute;n de los datos antropom&eacute;tricos se utiliz&oacute; el c&oacute;mputo de    puntuaciones Z.  Los &iacute;ndices Z del peso para la talla, talla para la edad, peso para la edad e &iacute;ndice de masa    corporal se calcularon en el programa <I>Anthro</I> <I>2005</I>. El procedimiento t&eacute;cnico de las mediciones se realiz&oacute;    con los requerimientos establecidos. Se realiz&oacute; el an&aacute;lisis conjunto de los &iacute;ndices Z del peso para la    talla, &iacute;ndices Z de la talla para la edad e &iacute;ndices Z del peso para la edad, empleando la tabla de    clasificaci&oacute;n propuesta por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Cada &iacute;ndice se clasific&oacute; en <I>bajo</I> (d&quot; 2 desviaci&oacute;n est&aacute;ndar), <I>normal</I> (&#177; 2 desviaci&oacute;n est&aacute;ndar) y <I>alto</I> (&gt; 2 desviaci&oacute;n est&aacute;ndar) y se comprob&oacute; en la    tabla de clasificaci&oacute;n. Se obtuvieron 17 zonas de intersecci&oacute;n, cada uno con una evaluaci&oacute;n    nutricional diferente. El an&aacute;lisis integrado de los indicadores mostr&oacute; una prevalencia de subnutridos en un    tercio de los ni&ntilde;os estudiados, en el momento del estudio. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Palabras clave</B>: Estado nutricional, desnutrici&oacute;n, menor de 5 a&ntilde;os, indicadores antropom&eacute;tricos. </font> <hr>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>ABSTRACT</strong></font>      <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">We made a cross-sectional and descriptive study to assess the nutrition status of a cohort of    children aged under 5 seen a medical consulting room of Babahoyo, Los R&iacute;os Province, Republic of    Ecuador. Work sample included 140 children seen between January and December 2007. To assess    nutrition status by means of anthropometric indicators following variables were used: weight (kg) and    height (cm). To expression and interpretation of anthropometric data Z scores were used. Z indexes of    weight for height, height for age, weight for age, and body mass index (BMI were calculated) in Anthro    2005 program. Technical procedure of measurements was applied according the established    requirements. A combined analysis of Z indexes was made including weight for height, height for age, and    weight for age, using classification table proposed by Health World Organization (HWO). Each index    was classified as low (d&quot; 2 standard deviation (SD)), and it was verified in classification table. There    were 17 intersection zones each with a different nutrition assessment. Integrated analysis of    indicators showed a undernourished prevalence in a third of study children at study. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Key words</B>: Nutrition status, malnutrition, under 5, anthropometric indicators. </font> <hr>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>         <br>         ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>INTRODUCCI&Oacute;N</B></font>      <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El estado nutricional de los ni&ntilde;os est&aacute; intr&iacute;nsecamente relacionado con el crecimiento y desarrollo    en las distintas etapas de la vida y debe evaluarse integralmente considerando el crecimiento    arm&oacute;nico en relaci&oacute;n con la    nutrici&oacute;n.<SUP>1</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La mala nutrici&oacute;n por defecto en la regi&oacute;n de las Am&eacute;ricas contin&uacute;a siendo un problema muy  serio para la salud p&uacute;blica, y es la deficiencia nutricional de mayor importancia en la poblaci&oacute;n infantil  de pa&iacute;ses no industrializados. Puede aparecer en cualquier edad, pero es m&aacute;s frecuente en la  primera infancia, per&iacute;odo en el que contribuye en gran medida a los elevados &iacute;ndices de morbilidad y  mortalidad. Seg&uacute;n estimaciones de la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS), m&aacute;s de un mill&oacute;n de ni&ntilde;os  nacen con bajo peso, 6 millones de menores de 5 a&ntilde;os presentan un d&eacute;ficit grave de peso, como resultado  de la interacci&oacute;n entre la desnutrici&oacute;n y una amplia gama de  factores.<SUP>2</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Muchas son las causas que en forma directa e indirecta contribuyen a la existencia de los    problemas nutricionales. Entre estas se pueden indicar, como causas directas, el consumo de una dieta    inadecuada y la presencia de infecciones que interfieren con la utilizaci&oacute;n adecuada de los nutrientes. Las    causas indirectas est&aacute;n relacionadas estrechamente con el &iacute;ndice de pobreza e incluyen la    insuficiente disponibilidad de alimentos en cantidad y calidad, inequidad en el acceso a los alimentos,    conductas desfavorables de los miembros de la familia, en particular los prestadores de cuidados, las    cuales redundan en pr&aacute;cticas inadecuadas de alimentaci&oacute;n, falta de acceso y mala calidad de los    servicios b&aacute;sicos, de salud, falta de informaci&oacute;n y educaci&oacute;n    pertinentes.<SUP>3,4</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La ciudad de Babahoyo es la capital de la provincia de Los R&iacute;os, ubicada en la regi&oacute;n Costa    del Ecuador. Tiene una superficie de 1103,58    km<SUP>2</SUP> y una poblaci&oacute;n de 132 824    habitantes,<SUP>5,6</SUP> que se dedican principalmente a la agricultura. El 58 % de ellos pertenecen a la zona urbana y el 42 %, a la    zona rural. La tasa de crecimiento es del 2,1 % anual. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estad&iacute;sticas provinciales  reflejan que la mala nutrici&oacute;n por defecto constituye un problema de    salud de gran magnitud y trascendencia, con una prevalencia del 14 % en el a&ntilde;o 2007, en ni&ntilde;os y ni&ntilde;as    menores de 1 a&ntilde;o.<SUP>6 </SUP>Estudios realizados en el grupo de ni&ntilde;os de 1 y 4 a&ntilde;os mostraron una    prevalencia del 26 % en una muestra de 40 642 ni&ntilde;os    estudiados.<SUP>7 </SUP>El objetivo de este trabajo fue evaluar el    estado nutricional de un grupo de ni&ntilde;os menores 5 a&ntilde;os que fueron atendidos en un consultorio de la    ciudad de Babahoyo, provincia Los R&iacute;os, en la Rep&uacute;blica del Ecuador. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>   <font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>M&Eacute;TODOS</B></font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; un estudio descriptivo de corte transversal. El universo de trabajo estuvo conformado    por 140 ni&ntilde;os menores de 5 a&ntilde;os que asistieron por atenci&oacute;n m&eacute;dica al consultorio rural de Babahoyo    en el per&iacute;odo comprendido entre enero y diciembre del    2007. Fueron excluidos los ni&ntilde;os que    presentaron enfermedades cong&eacute;nitas. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para evaluar el estado nutricional mediante indicadores antropom&eacute;tricos se emplearon las    variables peso (en kilogramos) y talla (en cent&iacute;metros). Para la expresi&oacute;n e interpretaci&oacute;n de los    datos antropom&eacute;tricos se utiliz&oacute; el c&oacute;mputo de puntuaciones Z. Los &iacute;ndices Z del peso para la talla    (P/T), talla para la edad (T/E), peso para la edad (P/E) e &iacute;ndice de masa corporal (IMC) se calcularon con el programa ANTHRO 2005. El procedimiento t&eacute;cnico de las mediciones se realiz&oacute; con los  requerimientos establecidos. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para la evaluaci&oacute;n de cada indicador mediante los &iacute;ndices Z del P/T, T/E e IMC se utiliz&oacute; la    clasificaci&oacute;n siguiente respecto a la desviaci&oacute;n est&aacute;ndar (DE): </font> <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     obeso &ge; 2DE, </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     sobrepeso &ge; 1DE  y &lt; 2DE, </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     eutrofia &gt; -1DE  y  &lt; 1DE, </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     delgado &le; -1DE y &gt; -2DE, </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     desnutrici&oacute;n &le; -2DE. </font>  </li>     </ul>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Para el &iacute;ndice Z del indicador T/E, los ni&ntilde;os se clasificaron en: </font> <ul>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     alto &ge; 2DE, </font>  </li>       ]]></body>
<body><![CDATA[<li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     normal &gt; -1DE  y  &lt; 1DE, </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     baja talla &le; -1DE y &gt; - 2DE y </font>  </li>       <li><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="JUSTIFY">     desnutrido &le; - 2DE. </font>  </li>     </ul>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se realiz&oacute; el an&aacute;lisis conjunto de los &iacute;ndices Z P/T, Z T/E y Z P/E empleando la tabla de    clasificaci&oacute;n propuesta por la OMS. Cada &iacute;ndice se clasific&oacute; en bajo (&lt; -2DE), normal (&#177; 2DE) y alto (&gt; 2DE) y    se comprob&oacute; en la tabla, tras lo cual se obtuvieron 17 zonas de intersecci&oacute;n, cada una con una    evaluaci&oacute;n nutricional diferente    (cuadro 1).<SUP>8 </SUP> </font>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuadro 1. <strong>Clasificaci&oacute;n seg&uacute;n cuadrantes e interpretaci&oacute;n  nutricional</strong></font></p> <table width="662" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="3">   <tr>     <td width="276" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuadrantes</font></p></td>     <td width="371" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Interpretaci&oacute;n    nutricional</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="276" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">11. P/T normal + P/E bajo + T/E baja    <br>       9. P/T normal + P/E normal + T/E normal    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>     7. P/T normal + P/E alto + T/E alta</font></p></td>     <td width="371" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">Alimentaci&oacute;n normal y antecedentes de malnutrici&oacute;n     <br>       Normal    <br>     Alto, nutrido normalmente</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="276" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">17. P/T bajo + P/E bajo + T/E alta    <br>       16. P/T bajo + P/E bajo + T/E normal    <br>     14. P/T bajo + P/E normal + T/E alta</font></p></td>     <td width="371" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">Subnutrido en ese momento ++    <br>       Subnutrido en ese momento +    <br>     Subnutrido en ese momento </font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="276" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">2. P/T alto + P/E alto + T/E baja    <br>       1. P/T alto + P/E normal + T/E baja    <br>     4. P/T alto + P/E alto + T/E normal</font></p></td>     <td width="371" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" align="left">Obeso++    <br>       Alimentaci&oacute;n excesiva y antecedentes de malnutrici&oacute;n    <br>     Alimentado con exceso pero no necesariamente obeso</font></p></td>   </tr> </table>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los cuadrantes 3, 8, 10 y 12 no se describen en la propuesta de la OMS citada anteriormente, por    lo que se clasificaron seg&uacute;n criterios de expertos    (cuadro 2) (D&iacute;az ME. [Comunicaci&oacute;n personal].    Instituto de Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos. La Habana; 2006). </font>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cuadro 2. <strong>Cuadrantes 3, 8, 10 y 12 seg&uacute;n criterios de  expertos</strong></font></p> <table width="648" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="3">   <tr>     <td width="283" valign="top">    <div align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">      Cuadrantes </font></div></td>     <td width="365" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Interpretaci&oacute;n    nutricional</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="283" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3. P/T alto + P/E normal + T/E bajo    <br>       8. P/T normal + P/E normal + T/E bajo    <br>       10. P/T normal + P/E normal + T/E alto    <br>       12. P/T normal + P/E bajo + T/E normal</font></p></td>     <td width="365" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Alimentaci&oacute;n excesiva con posible adiposidad    <br>   Alimentaci&oacute;n normal y antecedentes de malnutrici&oacute;n    <br>       Normal    <br>       Normal</font></p></td>   </tr> </table>     <P ALIGN="JUSTIFY">    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>         <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>An&aacute;lisis estad&iacute;stico</B> </font>      <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los datos fueron almacenados y procesados en el programa <I>Epiinfo</I>, versi&oacute;n 6,04. Para el    an&aacute;lisis descriptivo se utilizaron medidas de tendencia central, como la media, la desviaci&oacute;n est&aacute;ndar,    los valores m&aacute;ximos y m&iacute;nimos y los intervalos de confianza para variables cuantitativas estudiadas,    as&iacute; como la distribuci&oacute;n de frecuencia para las variables cualitativas en escalas nominales y    ordinales. En el caso particular de los indicadores antropom&eacute;tricos se calcularon los intervalos de    confianza para la puntaci&oacute;n Z. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>    <br>           <br>       <font size="3">RESULTADOS</font></B> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De los 140 ni&ntilde;os menores de 5 a&ntilde;os estudiados, el mayor porcentaje correspondi&oacute; a los    provenientes del &aacute;rea rural (56,4 %). La distribuci&oacute;n por sexo fue similar para varones y hembras. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La edad vari&oacute; de 3 meses a 60 meses, con predominio del grupo de 6 a 11 meses y de 12 a 23     (22,1&#160;% y 17,9 %, respectivamente). La distribuci&oacute;n de la variable edad seg&uacute;n sexo mostr&oacute; predominio de    las hembras en el grupo de menor y mayor edad. La media de edad fue ligeramente superior en    las hembras. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El 77, 1 % del total de ni&ntilde;os estudiados recibi&oacute; lactancia materna y el 97,1 % ten&iacute;a cumplido    el esquema de inmunizaciones para su edad. Seg&uacute;n la escolaridad de la madre se observ&oacute; que los    mayores porcentajes correspondieron a madres con nivel primario o analfabetas (39,3 % y 27,1    %, respectivamente). </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De forma general, el peso vari&oacute; de 2,3 kg a 23,2 kg, con un promedio de 9,87 kg y una mediana de    9,0 kg. La estatura comprendi&oacute; valores entre los 48 cm y los    108 cm, con un promedio de 75,7 cm y una mediana de 73,5 cm.    En la tabla 1 aparecen los estad&iacute;sticos descriptivos por sexo para las    variables antropom&eacute;tricas utilizadas. Se observ&oacute; que los valores medios m&aacute;s elevados se correspondieron    con el sexo femenino, tanto en el peso como en la talla. </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tabla 1. <B>Valores medios, m&iacute;nimos, m&aacute;ximos y desviaci&oacute;n t&iacute;pica de las variables     <br>   e    indicadores antropom&eacute;tricos por sexo</B> </font> <table width="540" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="3">   <tr>     <td width="101" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Indicador</font></p></td>     <td width="92" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sexo</font></p></td>     <td width="70" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">M&iacute;nimo</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Media</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">M&aacute;ximo</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desviaci&oacute;n t&iacute;pica</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="101" rowspan="2" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Peso        (kg) </font></p></td>     <td width="92" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Masculino</font></p></td>     <td width="70" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,4</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9,75</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">23,2</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3,90</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="92" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Femenino</font></p></td>     <td width="70" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2,8</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,0</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,15</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="101" rowspan="2" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Talla        (cm) </font></p></td>     <td width="92" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Masculino</font></p></td>     <td width="70" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">52</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">75,36</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">108</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13,78</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="92" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Femenino</font></p></td>     <td width="70" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">48</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">77,03</font></p></td>     <td width="81" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">108</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15,87</font></p></td>   </tr> </table>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="left">    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La evaluaci&oacute;n del estado nutricional seg&uacute;n la puntuaci&oacute;n Z de los indicadores antropom&eacute;tricos    aparece reflejada en la tabla 2. En relaci&oacute;n al peso para la talla se encontr&oacute; que el 7,9 % de los casos    presentaron alg&uacute;n grado de desnutrici&oacute;n. El an&aacute;lisis mediante la utilizaci&oacute;n del indicador Z del peso para la    edad mostr&oacute; niveles de desnutrici&oacute;n en un 5,7 % de los ni&ntilde;os estudiados. Seg&uacute;n la puntuaci&oacute;n Z del IMC    se encontr&oacute; desnutrici&oacute;n en un 8,6 % de los ni&ntilde;os estudiados, y sobrepeso y obesidad en un 16, 4 % y    5 %, respectivamente. </font>      <P  ALIGN="CENTER"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tabla 2. <B>Distribuci&oacute;n porcentual de los ni&ntilde;os evaluados mediante la puntuaci&oacute;n Z del    peso     <br>   para la talla, peso para la edad y del &iacute;ndice de masa corporal</B> </font> <table width="630" border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="3">   <tr>     <td width="198" rowspan="2" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estado nutricional</font></p></td>     <td width="144" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Puntuaci&oacute;n Z del peso para la talla </font></p></td>     <td width="144" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Puntuaci&oacute;n Z del peso para la edad </font></p></td>     <td width="144" colspan="2" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Puntuaci&oacute;n Z del &iacute;ndice de masa corporal </font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="198" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desnutrici&oacute;n </font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7,9</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5,7</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8,6</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="198" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Delgado</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,1</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">26</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">18,6</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10,7</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="198" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Eutr&oacute;fico</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">84</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">60,0</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">85</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">60,7</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">83</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">59,3</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="198" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Sobrepeso</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">22</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15,7</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">19</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13,6</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">23</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">16,4</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="198" valign="top">    <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Obeso</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4,3</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,4</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7</font></p></td>     <td width="72" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5,0</font></p></td>   </tr> </table>     <P ALIGN="JUSTIFY">    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El an&aacute;lisis detallado del indicador del Z de la talla para la edad mostr&oacute; un retraso del crecimiento    en un 12,1 %. Solo el 67,9 % se encontr&oacute; en el rango normal para su edad (tabla 3). </font>      <P ALIGN="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tabla 3. <B>Distribuci&oacute;n porcentual de los ni&ntilde;os evaluados     <br>   mediante la puntuaci&oacute;n Z de la    talla para la edad</B> </font> <table border="1" align="center" cellpadding="0" cellspacing="3">   <tr>     <td width="246" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estado nutricional</font></p></td>     <td width="84" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">n</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">%</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="246" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desnutrici&oacute;n</font></p></td>     <td width="84" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">17</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12,1</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="246" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Baja talla</font></p></td>     <td width="84" valign="top">    ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">26</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">18,6</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="246" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Normal</font></p></td>     <td width="84" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">95</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">67,9</font></p></td>   </tr>   <tr>     <td width="246" valign="top">    <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Alto</font></p></td>     <td width="84" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2</font></p></td>     <td width="96" valign="top">    <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1,4</font></p></td>   </tr> </table>     <P ALIGN="left">    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la evaluaci&oacute;n    integral de los tres indicadores, los ni&ntilde;os estudiados se distribuyeron    en 6 cuadrantes de la &quot;rejilla de clasificaci&oacute;n&quot;. El 65,7 %    fue clasificado como normal y con alimentaci&oacute;n adecuada (<a href="/img/revistas/hie/v47n1/f103109.jpg" target="_blank">figura</a>).    Del total de ni&ntilde;os con alguna forma de desnutrici&oacute;n se encontr&oacute;    que un 2,1 % ten&iacute;a desnutrici&oacute;n aguda o actual; el 10,7 %, desnutrici&oacute;n    cr&oacute;nica y global y el 21,4 %, desnutrici&oacute;n actual. </font>      
]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="center"><img src="/img/revistas/hie/v47n1/f103109.jpg" width="527" height="486">      
<P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>         <br>   <font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>DISCUSI&Oacute;N</B></font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A pesar de que se han generado avances en la reducci&oacute;n de la desnutrici&oacute;n en el &aacute;rea    latinoamericana, a&uacute;n existen m&aacute;s de 52 millones de personas en estado de inseguridad alimentaria. Los grupos    m&aacute;s vulnerables, particularmente los menores de 5 a&ntilde;os, sin duda son los m&aacute;s afectados por la falta    de alimentos y las barreras para acceder a ellos. Las desigualdades econ&oacute;micas entre los pa&iacute;ses de    la regi&oacute;n, y en el interior de cada uno de ellos, han generado brechas de desnutrici&oacute;n, subnutrici&oacute;n    y hambre. M&aacute;s de 4 millones de ni&ntilde;os y ni&ntilde;as presentan bajo peso, y m&aacute;s de 9 millones sufren    de desnutrici&oacute;n cr&oacute;nica o retardo del crecimiento, lo cual perjudica las posibilidades de desarrollo    de futuras generaciones, de sus familias y de la sociedad en su conjunto. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El estado nutricional de un individuo es la resultante final del balance entre ingesta y    requerimiento de nutrientes. Es una condici&oacute;n interna del individuo que se refiere a la disponibilidad y    utilizaci&oacute;n de la energ&iacute;a y nutrientes a nivel    celular.<SUP>11 </SUP>En los ni&ntilde;os y especialmente durante el primer a&ntilde;o de    vida, debido a la gran velocidad de crecimiento, cualquier factor que altere este equilibrio    repercute r&aacute;pidamente en &eacute;l. Por esta raz&oacute;n, el control peri&oacute;dico de salud constituye el elemento m&aacute;s    valioso para la detecci&oacute;n precoz de alteraciones nutricionales, ya que permite obtener una evaluaci&oacute;n    oportuna y adecuada.<SUP>12</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tradicionalmente la evaluaci&oacute;n nutricional en pediatr&iacute;a se ha orientado al diagn&oacute;stico y    clasificaci&oacute;n de estados de deficiencia, lo que es explicable dado el impacto que tienen en la morbilidad y    mortalidad infantil. Sin embargo, frente al caso individual debe aplicarse una rigurosa met&oacute;dica diagn&oacute;stica    que permita detectar no s&oacute;lo la desnutrici&oacute;n, sino tambi&eacute;n el sobrepeso y la obesidad, cuya prevalencia    ha aumentado de forma significativa en los &uacute;ltimos    a&ntilde;os.<SUP>13,14</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al emplear las referencias internacionales para la evaluaci&oacute;n del estado nutricional de los    ni&ntilde;os estudiados, seg&uacute;n la puntuaci&oacute;n Z del peso para la talla, talla para la edad y peso para la edad de    forma independiente, la mayor&iacute;a de los ni&ntilde;os clasificaron dentro del rango de la normalidad  y la    cantidad de desnutridos no result&oacute; alarmante. Un hallazgo importante fue el porcentaje de sobrepeso    encontrado, coincidente con la tendencia mundial a la obesidad en los ni&ntilde;os    peque&ntilde;os.<SUP>12,13</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tomando como base las referencias de la OMS/NCHS y como punto de corte  2DE, en    estudios realizados en Cuba la prevalencia de desnutrici&oacute;n aguda (peso para la talla) en el a&ntilde;o 2007 fue    del 2&#160;% y la de retardo del crecimiento (talla para la edad), del 5 %. Estos resultados indican que    la malnutrici&oacute;n por defecto no es un problema de salud en el    pa&iacute;s.<SUP>14</SUP> </font>     ]]></body>
<body><![CDATA[<P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el 2003 se utiliz&oacute; la informaci&oacute;n obtenida y se valor&oacute; el exceso de peso de acuerdo con el    criterio de la OMS/NCHS, y se consider&oacute; sobrepeso a todo ni&ntilde;o con un peso para la talla superior a +2DE de la mediana de referencia. La prevalencia de sobrepeso en los ni&ntilde;os evaluados fue de 13,5%, con  una prevalencia mayor en las ni&ntilde;as, en aquellos cuyas madres ten&iacute;an un menor nivel de instrucci&oacute;n.  El porcentaje de sobrepeso en las zonas urbanas fue mayor que en las  rurales.<SUP>15,16</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En estudio realizado en Uruguay en el 2002 se emple&oacute; el programa <I>Anthro</I> y la escala Z para evaluar el estado nutricional en ni&ntilde;os menores de 5 a&ntilde;os asistidos en los servicios de salud p&uacute;blica. Se    encontr&oacute; una coexistencia de problemas deficitarios y por exceso, pero fue m&aacute;s preocupante el segundo    caso.<SUP>8</SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El caso particular de retardo en la talla encontrado en este estudio se relaciona con antecedentes    de mala alimentaci&oacute;n en estos grupos poblacionales y la presencia de enfermedades que conllevan    al deterioro del estado nutricional, si se toma en cuenta que en estas edades la velocidad de    crecimiento es alta. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La &quot;rejilla de clasificaci&oacute;n&quot; utilizada permite la evaluaci&oacute;n integral de los ni&ntilde;os a partir de los    3 &iacute;ndices antropom&eacute;tricos empleados y suple la diferencia de cada &iacute;ndice por separado. El 34,3 %    de los ni&ntilde;os ubicados en los cuadrantes 14, 15 y 16, clasificados como subnutridos en el momento    del estudio (desnutrici&oacute;n  actual, cr&oacute;nica y global), debe guardar relaci&oacute;n con antecedentes de    mala alimentaci&oacute;n, presencia de enfermedades que afecten el estado  nutricional por tiempo    prolongado entre otros factores que justifican el desarrollo de estudios de mayor    profundidad.<SUP>15 </SUP> </font>     <P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En s&iacute;ntesis, los hallazgos demuestran que paralelamente a la desnutrici&oacute;n, se incrementa cada    vez m&aacute;s el sobrepeso desde las edades tempranas, lo cual obliga a fomentar los principios b&aacute;sicos de    una alimentaci&oacute;n saludable desde los primeros a&ntilde;os de vida, por lo cual es necesario multiplicar    estos esfuerzos y lograr una participaci&oacute;n social importante, especialmente de las madres, la familia y    la comunidad. De ah&iacute; la importancia que se concede a un enfoque preventivo y poblacional que    permita minimizar los efectos que ambas producen en el desarrollo de los seres humanos y la sociedad    en general. </font>     <P ALIGN="JUSTIFY">    <br>         <br>   <font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font>     <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1.     Fondo de Naciones Unidas para la Infancia. Estado Mundial de la Infancia. New York:    UNICEF; 2007. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2.     World Health Organization. Global Strategy for infant and young child feeding. Geneva:    WHO; 2002. (WHOWHA55/2002/REC/1 Annex 2). </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3.     O'Donnell A, Bengoa JM, Torun B, Caballero B, Lara E, Pe&ntilde;a M. Nutrici&oacute;n y alimentaci&oacute;n    del ni&ntilde;o en los primeros a&ntilde;os de vida. Washington DC:OPS/OMS/CESNIL/CAVENDES. Serie    Paltex; 1997. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4.     Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud/Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud.  Desnutrici&oacute;n Infantil en las Am&eacute;ricas: Cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio.  Washington DC:WHO;2008. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5.     Instituto Nacional de Estad&iacute;sticas y Censos. Censo de la poblaci&oacute;n y de vivienda.    Resultados definitivos. Tomo III, VI. Provincia de los R&iacute;os, Ecuador; 2001. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">6.     Instituto Nacional de Estad&iacute;sticas y Censos. Censo Nacional Agropecuario.    Resultados provinciales y cantonales. Tomo III. Provincia de los R&iacute;os, Ecuador;2000. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">7.     Gobierno Provincial de la Provincia Los R&iacute;os. Plan de desarrollo Provincial.    Municipio Babahoyo; 2006. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">8.     Illia M, Herwiong G. Evaluaci&oacute;n del estado nutricional de la poblaci&oacute;n menor de 5 a&ntilde;os    asistida a trav&eacute;s de los servicios del Ministerio de Salud P&uacute;blica. Arch Pediatr Urug 2004;75(3):235-59. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">9.     Ros L, Ferreras A, Mart&iacute;n J. Nutrici&oacute;n en la primera infancia (0-3 a&ntilde;os). En: Tojo R,    ed. Tratado de Nutrici&oacute;n Pedi&aacute;trica. Barcelona: Ed. Doyma SL; 2001. p. 399-409. </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">10.     Committee on Nutrition/American Academy of Pediatrics. Assessment of Nutritional    Status. In: Pediatric Nutrition Handbook. 4th Ed. USA:    AAP; 1998. p.165-84.  </font>    <!-- ref --><P ALIGN="JUSTIFY"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">11.     De Onis M. The use of anthropometry in the prevention of childhood overweight and    the obesity. Inter J of Obesity 2004;28:S81-5. </font>    <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12. Zayas G, Chiang    D, D&iacute;az Y, Torriente A, Herrera X. Obesidad en la infancia: Diagn&oacute;stico    y tratamiento. Rev Cubana Pediatr [publicaci&oacute;n peri&oacute;dica en l&iacute;nea]    2002;74(3). Disponible en <U><FONT  COLOR="#0000ff"><a href="http://bvs.sld.cu/revistas/ped/vol74_3_02/ped073202.htm" target="_blank">http://bvs.sld.cu/revistas/ped/vol74_3_02/ped073202.htm</a></FONT></U>    [citado el 12 de enero 2006] </font>    <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">13.     Instituto de Nutrici&oacute;n e Higiene de los Alimentos. Informe de la vigilancia    nutricional materno-infantil mediante sitios centinelas. La Habana: INHA; 2007. </font>    <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">14.     Jim&eacute;nez S, Rodr&iacute;guez A, Selva L, Mart&iacute;n I, Gonz&aacute;lez E, P&eacute;rez D. Sobrepeso en    preescolares cubanos. Un an&aacute;lisis de la vigilancia nutricional pedi&aacute;trica mediante sitios centinelas. Ver Esp    Nutr Comunitaria. 2004;10(2):70-3. </font>    <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">15.     Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud. Medici&oacute;n del cambio del estado    nutricional. Ginebra:OMS;1983. p 20-9. </font>    <P>&nbsp;     <P>    <br>   <font face="Verdana" size="2">Recibido: 6 de noviembre de 2008    <br>   Aprobado:</font> <font face="Verdana" size="2">5 de diciembre de 2008</font>     <P>    <br>       <br>       ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><I>Blanca Terry    Berro</I>. Departamento de Nutrici&oacute;n Comunitaria. Instituto de Nutrici&oacute;n    e Higiene de los Alimentos. Infanta n&uacute;m. 1158 e/ Llinas y Clavel, Ciudad    de La Habana. CP 10300. Cuba. </font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Correo electr&oacute;nico:    <a href="mailto:blanca.terry@infomed.sld.cu" target="_blank">blanca.terry@infomed.sld.cu</a></font>       ]]></body><back>
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