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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The phenomenon of population ageing calls for a new paradigm in differentiated care and adaptation of urban infrastructures and institutions to meet the human and spiritual needs of older adults. Although we have the intention, there is still much to do, especially to achieve nutrition education through the development of the necessary competencies in family members, caregivers and healthcare professionals. This article reflects on nutrition education in older adults and the challenges facing nursing in that regard.]]></p></abstract>
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    <div align="right">
      <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ARTÍCULO ESPECIAL</B></font></p>
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    <p>&nbsp;</p> 
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4">Retos y perspectivas en la educaci&#243;n nutricional de los adultos mayores</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p><b><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3">Challenges and Perspectives in Nutrition Education for Older Adults</font></b></p>
    <p>&nbsp;</p>
    <p>&nbsp;</p>

    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>






Carlos Alberto Pérez Moré


, Lisbeth Zahira Resino Martín


, Anaisa Cecilia del Sol Zerquera


, Yusleidis Fernández Rabaza
</B></font></P>



    ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">



Hospital General Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima, Cienfuegos, Cienfuegos, Cuba, CP: 55100<br />
</font></p>
    <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp;</P>
<hr />
    <P>
<font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN </B></font> 
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El fen&#243;meno del envejecimiento poblacional reclama un nuevo paradigma en la atenci&#243;n diferenciada y la adecuaci&#243;n de las infraestructuras de urbanidad y las instituciones para poder acoger y satisfacer las necesidades humanas y espirituales de nuestros adultos mayores, pues, aunque tenemos la intenci&#243;n, aún dista mucho por hacer, en especial para lograr una educaci&#243;n nutricional, mediante las competencias de familiares, cuidadores y los profesionales sanitarios. En este artículo se reflexiona sobre la educaci&#243;n nutricional en adultos mayores y los retos que debe enfrentar la enfermería en ese sentido.</font></P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Palabras clave:</B> 
educaci&#243;n alimentaria y nutricional, anciano, atenci&#243;n integral de salud, programas de nutrici&#243;n aplicada.</font></P>
<hr> 
    <P>
<font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ABSTRACT </B></font> 
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">The phenomenon of population ageing calls for a new paradigm in differentiated care and adaptation of urban infrastructures and institutions to meet the human and spiritual needs of older adults. Although we have the intention, there is still much to do, especially to achieve nutrition education through the development of the necessary competencies in family members, caregivers and healthcare professionals. This article reflects on nutrition education in older adults and the challenges facing nursing in that regard.</font></P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>Key words</B>: 
food and nutricion education, aged, comprehensive health care, applied nutrition programs.</font></P>
<hr> 
    <P>&nbsp;</P>
    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>
    <P> 
        <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">    <p>La enfermer&iacute;a como ciencia tiene entre sus retos actuales y futuros la atenci&oacute;n integral a los adultos mayores. Esta fue la conclusi&oacute;n m&aacute;s trascendental del reci&eacute;n concluido evento de la Sociedad Cubana de Gerontolog&iacute;a y Geriatr&iacute;a, &ldquo;Gericentro 2015&rdquo;, celebrado en el Centro de Convenciones del Hospital General Universitario Dr. Gustavo Alderegu&iacute;a Lima, de Cienfuegos, del 26 al 28 de noviembre del 2015.</p>      <p>Sin dudas, pero con muchas interrogantes, el fen&oacute;meno del envejecimiento poblacional reclama un nuevo paradigma en la atenci&oacute;n diferenciada y la adecuaci&oacute;n de las infraestructuras de urbanidad y las instituciones para poder acoger y satisfacer las necesidades humanas y espirituales de nuestros adultos mayores, pues, aunque tenemos la intenci&oacute;n, a&uacute;n dista mucho por hacer, en especial para lograr una educaci&oacute;n nutricional, mediante las competencias &nbsp;de familiares, cuidadores y los profesionales sanitarios.</p>      <p>La FAO, la OMS y la OPS han socializado los &uacute;ltimos estudios realizados sobre nutrici&oacute;n en pacientes hospitalizados, en los cuales identificaron cuatros brechas significativas: la subutilizaci&oacute;n del seguimiento peso corporal, el insuficiente uso de las bondades de los estudios hemoqu&iacute;micos, la poca utilizaci&oacute;n de los cuidados y orientaciones nutricionales y la presencia de pacientes con &nbsp;insuficiencia org&aacute;nica cr&oacute;nica, sin apoyo nutricional; alertando sobre la urgencia sanitaria y social de actuar en red de salud y con el apoyo de la voluntad pol&iacute;tica de las naciones.<sup>1-3</sup></p>      <p>La Declaraci&oacute;n de Canc&uacute;n sobre el derecho a la nutrici&oacute;n en los hospitales, realizada en el 2008, defini&oacute; como principales factores influyentes de la nutrici&oacute;n a la edad, el sexo, la sepsis, el nivel de instrucci&oacute;n, los servicios y &aacute;reas de ingreso, la estad&iacute;a hospitalaria, el plan quir&uacute;rgico y las enfermedades. Mientras los agentes etiol&oacute;gicos m&aacute;s determinantes son los causados y/o agregados por las pr&aacute;cticas culturales, m&eacute;dicas e institucionales, las dificultades en el acceso a alimentos (aprehensi&oacute;n, elaboraci&oacute;n, presentaci&oacute;n, incorporaci&oacute;n, conservaci&oacute;n) y los asociados al proceso salud-enfermedad.<sup>4-6</sup></p>      <p><strong>&iquest;Qu&eacute; papel le corresponde a la enfermer&iacute;a?</strong></p>      <p>Emergentemente, aprovechar los conocimientos adquiridos sobre nutrici&oacute;n &nbsp;y enriquecerlos, enfatizar en el uso preventivo y&nbsp; rehabilitativo con &nbsp;la fortaleza de tener un &nbsp;sistema de salud accesible y gratuito que funciona en red integrada y enfatizar en la educaci&oacute;n nutricional&nbsp; dirigida a cuidadores y familiares de los ancianos; siempre con las premisas imprescindibles que una instrucci&oacute;n nutricional exija la necesidad de una dieta equilibrada para promover salud, la importancia de comer regularmente para fomentar buenos h&aacute;bitos nutricionales, lo vital de un desayuno como sustento de nutrientes esenciales y la necesidad de la higiene, preparaci&oacute;n y conservaci&oacute;n de los alimentos.</p>      <p>Todos los profesionales coincidimos en que la clave se centra en brindar una dieta balanceada que contenga todos los grupos alimentarios en calidad y cantidad seg&uacute;n los requerimientos nutricionales, la edad y el &iacute;ndice de masa corporal, iniciada desde la ni&ntilde;ez, momento de la vida imprescindible para cimentar las reservas nutricionales de nutrientes esenciales, vitaminas y minerales, esto es muy importante si consideramos que en la actualidad no nos empe&ntilde;amos ni con nuestros propios hijos, sum&aacute;ndonos al consumo de comidas r&aacute;pidas y chatarras, en sustituci&oacute;n de las frutas y vegetales.</p>      ]]></body>
<body><![CDATA[<p><strong>El primer reto </strong>es minimizar las barreras fisiol&oacute;gicas influyentes en los adultos mayores en el fallo nutricional, entre ellos la baja asimilaci&oacute;n de los carbohidratos, dado el deterioro de los &nbsp;procesos de masticaci&oacute;n y trituraci&oacute;n; el irreversible desgaste de la mucosa g&aacute;strica y la consiguiente disminuci&oacute;n de la efectividad de los procesos de absorci&oacute;n dependiente del factor intr&iacute;nseco, as&iacute; como el fallo funcional de los colonocitos en los procesos de s&iacute;ntesis, secreci&oacute;n y adsorci&oacute;n del agua y los nutrientes.</p>      <p><strong>El segundo reto</strong> es lograr aunar y consolidar una atenci&oacute;n multidisciplinaria de los adultos mayores donde confluyan las mejores evidencias del desempe&ntilde;o del binomio m&eacute;dico y enfermera en la b&uacute;squeda de las necesidades nutricionales y carenciales; apoyo de las dietistas y nutricionistas en la confecci&oacute;n de una dieta equilibrada y &oacute;ptima individualizada; estimular la participaci&oacute;n y el protagonismo de la familia en el consumo de dieta equilibrada y nutritiva; mientras a los endocrinos, psic&oacute;logos, trabajadores sociales y otros profesionales les corresponder&aacute; apoyar en la promoci&oacute;n, monitoreo y control de la alimentaci&oacute;n sana y nutritiva en especial a los adultos con mayores riesgos: con problemas sociales, diab&eacute;ticos, hipertensos&nbsp; &nbsp;y ancianos con enfermedades oncol&oacute;gicas, principales causas de la fragilidad y la discapacidad.</p>      <p><strong>El tercer reto</strong> es atender ancianos polim&oacute;rbidos, en los que se requiere que su implementaci&oacute;n nutricional responda a los requisitos de una dieta adecuada, variada, equilibrada y suficiente, que aporte los nutrientes que satisfagan las necesidades energ&eacute;ticas, aporte todos los grupos b&aacute;sicos alimentarios&nbsp; y garantice el mantenimiento de la salud; donde sea determinante la pr&aacute;ctica cotidiana con el Grupo de Asesoramiento Nutricional con una asesor&iacute;a eficiente y efectiva.</p>      <p><strong>&iquest;Cu&aacute;les ser&iacute;an &nbsp;las acciones de impacto?</strong></p>      <p>Los gestores de la alimentaci&oacute;n tenemos la responsabilidad de hacer realidad la voluntad pol&iacute;tica de querer y amar a nuestros adultos mayores, pues a cada uno de los elementos reguladores nos corresponder&aacute; el desarrollo de diferentes acciones y al estado potenciar el cumplimiento del lineamiento 144 del Partido y el cumplimiento del Programa Agroalimentario para alimentar y nutrir a una poblaci&oacute;n cada vez con mayor representatividad de la ancianidad; a la familia como c&eacute;lula fundamental de la sociedad cubana le corresponde ejercer una mayor funci&oacute;n educativa sobre el consumo y variedad de los alimentos; complementada por la escuela en el fomento de la cultura alimentaria y nutricional de las nuevas generaciones y las instituciones de salud en su determinante papel de contribuir a modificar los estilos de vida con la premisa de perpetuar la gerontodescendencia.</p>      <p>Propiciar la actuaci&oacute;n profesional basada en los cinco elementos del flujograma aprobados por el Grupo Asesoramiento Nutricional Nacional: la funci&oacute;n corporal y su interrelaci&oacute;n con el estado nutricional, la composici&oacute;n corporal, el estado de salud y los ingresos energ&eacute;ticos y nutricionales, con el uso del m&eacute;todo cl&iacute;nico y las bondades de la nutrici&oacute;n cl&iacute;nica.</p>      <p>Teniendo como centro al individuo envejecido, la familia donde reside un anciano y la sociedad mediada por un decrecimiento del recambio poblacional, es urgente que la universidad m&eacute;dica redise&ntilde;e sus programas de estudios, pues actualmente, en la formaci&oacute;n de los profesionales de enfermer&iacute;a y otras ramas, los temas geri&aacute;tricos son muy limitados; es vital reforzar la inclusi&oacute;n de los&nbsp; temas&nbsp; nutricionales en el programa curricular de pregrado e incentivar su uso y generalizaci&oacute;n en la formaci&oacute;n de posgrado. Por su parte, las instituciones de salud deben lograr una geriatrizaci&oacute;n de sus servicios potenciando la actuaci&oacute;n integral del Grupo B&aacute;sico de Trabajo y utilizar la evaluaci&oacute;n nutricional como herramienta dentro del m&eacute;todo cl&iacute;nico; de igual manera los gestores de los sistemas de salud a todos los niveles de atenci&oacute;n deber&aacute;n enfatizar en capacitarse en &nbsp;temas econ&oacute;micos y nutricionales, as&iacute; como exigir adherencia a las normativas y/o indicaciones del GAN (Grupo Apoyo Nutricional). Por ende la actividad cient&iacute;fica en las ciencias de la salud lo tendr&aacute; en su banco de problemas y aumentar&aacute; los estudios de intervenci&oacute;n en temas nutricionales y facilitar&aacute; de manera priorizada la socializaci&oacute;n de sus resultados en las diferentes revistas y sitios de referencias aprobados.</p>      <p>Aunque la tarea es dif&iacute;cil, no caben dudas, que el cambio de mentalidad ser&aacute; necesario y oportuno en todos los profesionales, t&eacute;cnicos y obreros del sector. Con orgullo el gremio de Enfermer&iacute;a ha liderado las transformaciones en el gobierno hospitalario con el triunfo victorioso de enero en 1959, pero el pensamiento estrat&eacute;gico del hospital del futuro reclama de todos y todas entrega, altruismo, consagraci&oacute;n y responsabilidad para impactar en el Programa Hospital Amigo del Adulto Mayor y su familia, as&iacute; como extender las comunidades y barrios amigables con los adultos mayores; no habremos impactado tan solo con mantener una&nbsp; alta calidad y esperanza de vida, la Cuba del futuro inminente, necesitar&aacute; adultos mayores con validismo, nutridos y capaces de, con sus sonrisas, transformar peque&ntilde;as acciones en grandes desaf&iacute;os.</p></font></P>
        <P>&nbsp;</P>

                <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>REFERENCIAS 
  BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 
  </font> </P>
      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 1.                Santana Proben S. Evaluaci&#243;n nutricional. En:  Simposio Nutrici&#243;n Asistida: ¿C&#243;mo, cuándo y por qué? IX Congreso Latinoamericano de Nutrici&#243;n Parenteral y Enteral [Internet]. La Habana: Sociedad Cubana de Nutrici&#243;n Clínica, Asociaci&#243;n Chilena de Nutrici&#243;n; 2003 [citado 23 Nov 2015]. Disponible en: <a href="http://www.nutricionclinica.sld.cu/Congreso2003/RecursosCongreso/Simposio-FELANPE-BBraun-2003.pdf" target="_blank">http://www.nutricionclinica.sld.cu/Congreso2003/RecursosCongreso/Simposio-FELANPE-BBraun-2003.pdf</a></font></P>
       <!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 2.                    Barreto Penié J, Santana Porbén S, Martínez González C, Salas Ibarra AM. Grupo de Apoyo Nutricional Hospitalario: Diseño, composici&#243;n y programa de actividades. Rev Cubana Aliment Nutr. 2000;14(1):55-64</font><!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 3.                    Berdasco G&#243;mez A. Evaluaci&#243;n del estado nutricional del adulto mediante la antropometría. Rev Cub Aliment Nutr. 2002;16(2):146-52</font><!-- ref --><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 4.                    Barreto Penié J, Santana Porbén S, Martínez González C. Implementaci&#243;n del grupo de apoyo nutricional en el Hospital clínico-quirúrgico ¨Hermanos Ameijeiras¨, Ciudad de La Habana. Rev Cubana Aliment Nutr. 2000;14(2):134-40</font><P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 5.                        Lopera Uribe GE, Albar Marín J, García Ramírez M, Fernández Garrido C. Factores explicativos de la aplicaci&#243;n de la Ley de autonomía del paciente por personal médico y de enfermería del área quirúrgica. Gac Sanitaria [revista en Internet]. 2011 [citado 23 Feb 2014];25(6):[aprox. 11p]. Disponible en: <a href="http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213-91112011000600005" target="_blank">http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0213-91112011000600005</a></font></P>
       <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"> 6.                Ministerio de Salud Pública. Objetivos de trabajo y criterios de medida. 2014 [Internet]. La Habana: MINSAP; 2013 [citado 23 Nov 2015]. Disponible en: <a href="https://cuba.campusvirtualsp.org/?q=node/929" target="_blank">https://cuba.campusvirtualsp.org/?q=node/929</a></font></P>
      <P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp;</P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Recibido: 01 de diciembre de 2015.    <BR>Aprobado: 08 de enero de 2016. </font></P>
    ]]></body>
<body><![CDATA[<P>&nbsp;</P>
    <P>&nbsp; </P>
    <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><I>Carlos Alberto Pérez Moré</I>. Licenciado en Enfermería. MSc. en Urgencias Médicas en Atenci&#243;n Primaria de Salud. Profesor Asistente. Hospital Provincial Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima. Cienfuegos. Correo electr&oacute;nico: <U><FONT COLOR="#0000ff"><a href="mailto:carlos.perez@gal.sld.cu">carlos.perez@gal.sld.cu</a></FONT></U> 
  </font> </P>

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