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<publisher-name><![CDATA[Universidad de Ciencias Médicas de la Habana]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[REFLEXIONES ACERCA DEL PRAGMATISMO EN CIRUGIA]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Meditate about the pragmatism in surgery]]></article-title>
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<institution><![CDATA[,Hospital Clínico Quirúrgico Docente Joaquín Albarrán  ]]></institution>
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<institution><![CDATA[,Hospital Gineco-obstétrico Docente Ramón González Coro  ]]></institution>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The peculiarity of the Surgery of including technical and manual abilities induce the error occasionally of assigning to these the fundamental paper. For it the Practicism and the Empiricism have a fertile land in Surgery. With these premises we carry out a traverse exploratory study to the members of the surgery service in which we explore some features that manifest a pragmatic attitude before some frequent problems in the activity of the surgeons. 25 surgeons were interviewed, the age average was of 46,71 years (S.D. 9,29 years). they were features of the pragmatism, focuses characterized by the Biologism, it is ignored in the daily practice the social character of the medicine. Relationship doesn't exist between the professional category and the valuation of the social projection of the specialty, what should constitute a call of attention mainly for the most qualified personnel made responsible with the formation of the new generations of surgeons.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Cirugía]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[ <p align="center" class="Estilo1">Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente Joaqu&iacute;n Albarr&aacute;n </p>     <p align="center" class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="center" class="Estilo1"><strong>REFLEXIONES ACERCA DEL PRAGMATISMO EN CIRUGIA </strong></p>     <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <p class="Estilo1">*Dr. Jos&eacute; Antonio Hern&aacute;ndez Varea. Ave. 25 N&uacute;m. 4417 entre 44 y 46. Playa. Ciudad de La Habana.Tel&eacute;fono: 203 5168 <a href="mailto:jose.varea@infomed.sld.cu">jose.varea@infomed.sld.cu</a></p>     <p class="Estilo1">**Dra. Tania Roig Alvarez. Ave. 25 N&uacute;m. 4417 entre 44    y 46. Playa. Ciudad de La Habana.Tel&eacute;fono: 203 5168 <a href="mailto:tania.roig@infomed.sld.cu">tania.roig@infomed.sld.cu</a></p>     <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <p class="Estilo1">*Especialista Primer Grado Cirug&iacute;a. Asistente. Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente Joaqu&iacute;n Albarr&aacute;n. </p>     <p class="Estilo1">** <em>Master </em>en Infectolog&iacute;a y Enfermedades Tropicales. Especialista Primer Grado Neonatolog&iacute;a. Especialista Primer Grado Medicina General Integral. Hospital Gineco-obst&eacute;trico Docente Ram&oacute;n Gonz&aacute;lez Coro. Colaboradora del Instituto de Medicina Tropical Pedro Kour&iacute;. </p>     <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1"><strong>RESUMEN </strong></p>     <p class="Estilo1">La peculiaridad de la Cirug&iacute;a de incluir t&eacute;cnicas y habilidades manuales induce ocasionalmente el error de asignarles a &eacute;stas el papel fundamental. Por ello,el Practicismo y el Empirismo tienen un terreno f&eacute;rtil en Cirug&iacute;a. Con estas premisas realizamos un estudio exploratorio transversal a los miembros del Servicio de cirug&iacute;a en la que exploramos algunos rasgos que manifiestan una actitud pragm&aacute;tica ante algunos problemas frecuentes en la actividad de los cirujanos. </p>     <p class="Estilo1">Fueron encuestados 25 cirujanos, la edad promedio fue de 46,71 a&ntilde;os (D.S. 9,29 a&ntilde;os). Se encontraron rasgos del pragmatismo, enfoques caracterizados por el Biologismo; se ignora en la pr&aacute;ctica diaria el car&aacute;cter social de la medicina. </p>     <p class="Estilo1">No existe relaci&oacute;n entre la categor&iacute;a profesional y la valoraci&oacute;n de la proyecci&oacute;n social de la especialidad, lo que debe constituir una llamada de atenci&oacute;n sobre todo para el personal m&aacute;s calificado responsabilizado con la formaci&oacute;n de las nuevas generaciones de cirujanos. </p>     <p class="Estilo1"><strong>Palabras clave: </strong> Cirug&iacute;a, Pragmatismo, Empirismo, Proyecci&oacute;n Social, Filosof&iacute;a. </p>     <p class="Estilo1"><strong>&nbsp; </strong></p>     <p class="Estilo1"><strong>INTRODUCCION </strong></p>     <p class="Estilo1">A finales del siglo XIX, surgi&oacute; en la Universidad de Harvard la corriente filos&oacute;fica burguesa del Pragmatismo, su fundador fue el fil&oacute;sofo Norte-americano Charles Sanders Peirce, quien en el articulo “Como hacer claras nuestras ideas” publica lo que se conoce como el principio de Peirce ( el significado de la idea consiste en sus consecuencias pr&aacute;cticas). Aunque reconocido como padre de esta corriente no fue el trabajo de &eacute;l s&oacute;lo, pues exist&iacute;a un grupo de estudiosos nucleados en el “ Club de Metaf&iacute;sica” de esa Universidad, entre los que se encontraban Chauncy Wright y Oliver Wendell Colmes, quienes desarrollaron tambi&eacute;n aspectos te&oacute;ricos de esta filosof&iacute;a. 1-3 </p>     <p class="Estilo1">La crisis de las condiciones socioecon&oacute;micas al surgimiento de esta corriente se manifestaba por: </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Desconfianza en la religi&oacute;n tradicional. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Agotamiento del pensamiento Idealista. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Temor de la Burgues&iacute;a al Proletariado y a los avances de las Ciencias. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Aparici&oacute;n del Idealismo Absoluto. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Incapacidad de las teor&iacute;as y m&eacute;todos filos&oacute;ficos burgueses para justificar sus intereses expansionistas en la fase imperialista que se avecinaba. </p>     <p class="Estilo1">En los EEUU esta crisis obliga a la burgues&iacute;a a: </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Conciliar las doctrinas religiosas. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Utilizar la Ciencia de forma distorsionada para objetivizar el Idealismo. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Exacerbar el individualismo y el utilitarismo. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Proponer una vinculaci&oacute;n utilitarista de la Etica a la L&oacute;gica y a la teor&iacute;a de la Verdad. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Buscar una “Democratizaci&oacute;n” de la Ideolog&iacute;a que justifique el expansionismo. 4 </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">Como se aprecia en este caso, ese club de la Universidad de Harvard funcion&oacute; como un <em>Think Tank </em>, procurando un andamiaje filos&oacute;fico que cumpl&iacute;a estas exigencias. Es necesario significar que nuestra patria fue una de las primeras v&iacute;ctimas de este expansionismo como ya hab&iacute;a previsto Jos&eacute; Mart&iacute; en su carta a Manuel Mercado, 5 pues la Guerra Hispano-Cubano-Norteamericana fue la primera guerra imperialista. </p>     <p class="Estilo1">Para el Marxismo, el Pragmatismo es una filosof&iacute;a con un m&eacute;todo, una concepci&oacute;n del mundo y una teor&iacute;a en funci&oacute;n de los intereses de la clase burguesa en la fase Imperialista, que tiene las siguientes caracter&iacute;sticas: 4 </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Parte del principio de que la acci&oacute;n pr&aacute;ctica y su utilidad explican por s&iacute; mismas el <em>fen&oacute;meno </em>; ya que no reconoce otra forma de alcanzar la verdad. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Desvirt&uacute;a el problema fundamental de la filosof&iacute;a y le asigna como problema los humanos individuales, los fines de los hombres y los modos de conseguirlos. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Plantea que la clave de los problemas de la Filosof&iacute;a es la utilidad pr&aacute;ctica. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Desprecia la elaboraci&oacute;n de teor&iacute;as como tarea de la Filosof&iacute;a. Parte del Agnosticismo al negar la existencia objetiva del objeto, fuera del contexto de las acciones y necesidades, el conocimiento lo hace depender de las consecuencias practicas ( teor&iacute;a idealista subjetiva del conocimiento). </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Su m&eacute;todo es empirista, utilitarista y metaf&iacute;sico. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Su teor&iacute;a de la verdad no est&aacute; en funci&oacute;n de la verificaci&oacute;n en la pr&aacute;ctica, sino en funci&oacute;n de la utilidad personal. “ Lo exitoso es lo verdadero” . </p>     <p class="Estilo1">De acuerdo con el profesor Gonz&aacute;lez P&eacute;rez 4 el mundo contempor&aacute;neo est&aacute; contaminado de pragmatismo, lo que se explica por tratarse de la filosof&iacute;a capitalista m&aacute;s potente, m&eacute;todo que exige que la actividad humana y el conocimiento s&oacute;lo sean abordados desde el punto de vista de las ventajas y comodidades para los intereses personales. Si tenemos en cuenta, adem&aacute;s, el auge del capitalismo por el “desmoronamiento” de la URSS y el campo socialista, el “fin de las ideolog&iacute;as” ( concepto con el que no estamos de acuerdo por metaf&iacute;sico, pero que traduce una indudable crisis ideol&oacute;gica) y el mundo hegem&oacute;nico y unipolar en que vivimos, que se expresa, en la globalizaci&oacute;n neoliberal y “capitalismo salvaje” debemos reconocer que el peligro de pragmatismo es ahora mayor que en 1987 m&aacute;xime teniendo en cuenta las condiciones de “Aldea Global” a que el desarrollo de la informatizaci&oacute;n y las telecomunicaciones nos someten. 8, 12 </p>     <p class="Estilo1">Toda ciencia tiene una disciplina central que se ocupa de la selecci&oacute;n y agrupaci&oacute;n de sus conocimientos generales y suministra un sistema de categor&iacute;as, un grupo de principios rectores, un grupo de teor&iacute;as actualizadas que representan el &aacute;rea desde donde se orienta la investigaci&oacute;n cient&iacute;fica con una fuerte estructuraci&oacute;n l&oacute;gica y una concepci&oacute;n dial&eacute;ctica as&iacute; como un arsenal de m&eacute;todos y t&eacute;cnicas para la investigaci&oacute;n que cumplan las exigen-cias del m&eacute;todo cient&iacute;fico; sin embargo, la escasez o ambig&uuml;edad de categor&iacute;as y la investigaci&oacute;n sin teor&iacute;a, no resultan infrecuentes en medicina. 4,6, 11 </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">La peculiaridad de la cirug&iacute;a de incluir t&eacute;cnicas y habilidades manuales, reiteramos, ha inducido, en ocasiones, al error de asignarles a &eacute;stas el papel fundamental. La Cirug&iacute;a sigue siendo concebida como curativa o <em>arte </em> ( <em>techne </em>del griego que significa <em>: saber hacer) </em> a partir de un enfoque centrado en el individuo y la enfermedad y no centrado en la poblaci&oacute;n y la salud. 6-8 </p>     <p class="Estilo1">Por ello, el Practicismo y el Empirismo tienen un terreno f&eacute;rtil en Cirug&iacute;a, pues si un proceder o tratamiento alivia o cura entonces se usa ( <em>o se mal usa y a veces se abusa </em>), luego una doctrina que proclama que “s&oacute;lo lo &uacute;til y beneficioso es lo verdadero” tiene un medio adecuado para desarrollarse. </p>     <p class="Estilo1">Teniendo en cuenta estas premisas nos propusimos identificar algunas actitudes en los cirujanos, en las que se manifiesta el pragmatismo con respecto a la teor&iacute;a del conocimiento y la proyecci&oacute;n social de la cirug&iacute;a y, adem&aacute;s, reflexionar en c&oacute;mo podemos desterrar estas manifestaciones de nuestra especialidad. </p>     <p class="Estilo1"><em>OBJETIVOS </em></p>     <p class="Estilo1">General </p>     <p class="Estilo1">Identificar algunos rasgos que manifiestan una actitud pragm&aacute;tica ante algunos problemas frecuentes en la actividad de los cirujanos. </p>     <p class="Estilo1">Espec&iacute;ficos </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Describir la composici&oacute;n de nuestro colectivo del servicio de cirug&iacute;a de acuerdo con su calificaci&oacute;n profesional. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Identificar la actitud cient&iacute;fica con respecto a afecciones frecuentes en cirug&iacute;a. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Identificar la valoraci&oacute;n de los cirujanos acerca de la proyecci&oacute;n social de nuestra especialidad. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Determinar la relaci&oacute;n entre la calificaci&oacute;n profesional y la valoraci&oacute;n de la proyecci&oacute;n social de la especialidad. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Hacer recomendaciones para eliminar las actitudes pragm&aacute;ticas en nuestra especialidad. </p>     <p class="Estilo1"><strong>MATERIAL Y METODOS </strong></p>     <p class="Estilo1">Realizamos un estudio exploratorio transversal a los miembros del Servicio de cirug&iacute;a, quienes, el d&iacute;a de la investigaci&oacute;n, accedieron voluntariamente a contestar una encuesta (Anexo 1), en la que exploramos los aspectos propuestos en nuestros objetivos. </p>     <p class="Estilo1">El primer bloque de la encuesta contempla aspectos demogr&aacute;ficos y calificaci&oacute;n profesional. Las preguntas 1, 2 y 3 est&aacute;n confeccionadas para estimar algunos aspectos relacionados con la teor&iacute;a del conocimiento, es decir, si existe preocupaci&oacute;n por el conocimiento de las causas de los problemas frecuentes (etiolog&iacute;a y fisiopatolog&iacute;a de la apendicitis aguda); si se realiza un enfoque integral y en sistema de los problemas (tratamiento de la &uacute;lcera p&eacute;ptica y la hipertensi&oacute;n portal) Las preguntas 4 y 5 est&aacute;n orientadas a explorar aspectos del conocimiento dial&eacute;ctico y la valoraci&oacute;n de la proyecci&oacute;n social de la especialidad. </p>     <p class="Estilo1">Apoy&aacute;ndonos en m&eacute;todos de la investigaci&oacute;n sociol&oacute;gica y para disminuir el peligro de prejuicio o falseo involuntario de la informaci&oacute;n, fuimos cuidadosos en redactar las preguntas en forma neutra; no insinuar la respuesta; no revelar nuestras intenciones como investigador y para evitar el compromiso individual, las encuestas fueron an&oacute;nimas y varias preguntas redactadas en forma indirecta. </p>     <p class="Estilo1">Para la tabulaci&oacute;n, presentaci&oacute;n y an&aacute;lisis de los datos se confeccion&oacute; una base de datos mediante el paquete de programas estad&iacute;sticos STADGRAF PLUS 2,1 de 1996. </p>     <p class="Estilo1">Utilizamos: </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Medidas de tendencia central y dispersi&oacute;n. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Porcentajes. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Medidas de tendencia central y dispersi&oacute;n. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Prueba de bondad de ajuste a la distribuci&oacute;n normal. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; An&aacute;lisis bivariable de independencia u homogeneidad (Chi cuadrado). </p>     <p class="Estilo1">Utilizamos un nivel de confianza de 0,05. </p>     <p class="Estilo1"><strong>RESULTADOS Y DISCUSION </strong></p>     <p><span class="Estilo1">Fueron encuestados 25 cirujanos del Servicio de Cirug&iacute;a    General del Hospital Cl&iacute;nico Quir&uacute;rgico Docente “Joaqu&iacute;n    Albarr&aacute;n”. La edad promedio fue de 46,71 a&ntilde;os m&aacute;s/ menos    9,29 a&ntilde;os (D.S.); la distribuci&oacute;n por grupos de edades se ajusta    a la distribuci&oacute;n normal. (Tabla 1). </span></p>     <p align="center" class="Estilo1"><strong>Tabla 1 </strong></p> <h4 class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la edad </h4>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Edad </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>30 a&ntilde;os o menos </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>7,1 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>31 a 40 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>7,1 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>41 a 50 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>7 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>50 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>51 a 60 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>28,7 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>61 a 70 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>7,1 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>14 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>100 </p>       </td>     </tr>   </table>       <p>Promedio: 46,71 D.S.: 9,29 M&iacute;nimo: 30 M&aacute;ximo: 66 </p> </div>     <p>&nbsp; </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">En la Tabla 2 se muestra la distribuci&oacute;n de frecuencias    de acuerdo con la categor&iacute;a profesional atendiendo a tres grupos: residentes    y especialistas j&oacute;venes, especialistas de m&aacute;s experiencia y, por    &uacute;ltimo, profesores y especialistas de Segundo Grado; como se aprecia,    80 % de los encuestados es un personal de alta calificaci&oacute;n profesional    y experiencia. </p> <h4 class="Estilo1" align="center">Tabla 2 </h4> <h4 class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la categor&iacute;a </h4>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Categoria </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Residente- Especialista hasta de 7 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>16 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Especialista de m&aacute;s de 7a&ntilde;os de experiencia </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>14 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>56 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Profesores y especialistas de Segundo Grado </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>7 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>28 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Total </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>25 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>100 </p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1">M&aacute;s de tres cuartas partes de los encuestados no conoce    la existencia de alguna investigaci&oacute;n reciente en la etiolog&iacute;a    y fisiopatolog&iacute;a de la afecci&oacute;n quir&uacute;rgica de urgencia    que con m&aacute;s frecuencia tratamos. (Tabla 3). Motivados por la preparaci&oacute;n    de este trabajo revisamos la base de datos MEDLINE y la cubana CUMED, y nos    encontramos que en los &uacute;ltimos 25 a&ntilde;os s&oacute;lo se han publicado    4 trabajos acerca de la etiolog&iacute;a y ninguno de la fisiopatolog&iacute;a    de esta afecci&oacute;n. Si consideramos que de forma general el conocimiento    m&eacute;dico se renueva cada 5 &oacute; 10 a&ntilde;os, entonces &iquest;Qu&eacute;    pasa con respecto a las causas de esta afecci&oacute;n? Creemos que, de una    parte, no existe inter&eacute;s en este tipo de investigaci&oacute;n porque    no constituye un problema de salud generalizado y por otra parte, la soluci&oacute;n    de esta afecci&oacute;n desde el punto de vista quir&uacute;rgico es relativamente    sencilla y la evoluci&oacute;n postoperatoria generalmente satisfactoria; adem&aacute;s,    el diagn&oacute;stico tard&iacute;o entra&ntilde;a un peligro para la vida del    paciente. Estos elementos llevan a que los cirujanos adoptemos una posici&oacute;n    pragm&aacute;tica en relaci&oacute;n con la teor&iacute;a del conocimiento,    y asumamos como “verdadera” la hip&oacute;tesis etiol&oacute;gica y fisiopatog&eacute;nica    enunciada en las obras cl&aacute;sicas de cirug&iacute;a porque resulta “&uacute;til    y conveniente”, 4 y negar de forma ingenua los principios de la Dial&eacute;ctica    Materialista de objetividad y cognocibilidad, el principio de historicidad y    el enfoque en desarrollo. 6, 8, 11, 15 </p> <h4 class="Estilo1" align="center">Tabla 3 </h4>     <p class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la respuesta en relaci&oacute;n con la apendicitis </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Respuesta </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>2 &uacute;ltimos a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>6 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>24 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>10 &uacute;ltimos a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>15 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>60 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Mas de 15 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>16 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>25 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>100 </p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1">Una de las afecciones que con frecuencia vemos en nuestros    cuerpos de guardia y salas hospitalarias son los pacientes aquejados de &uacute;lcera    p&eacute;ptica y sus complicaciones; en la Tabla 4, se exponen las opiniones    de los encuestados referentes al tratamiento de esta afecci&oacute;n; como se    aprecia 92% considera v&aacute;lido el tratamiento local tanto medicamentoso    como quir&uacute;rgico y s&oacute;lo dos compa&ntilde;eros concedieron importancia    a la prevenci&oacute;n y los factores sociales. Las &uacute;lceras p&eacute;pticas    gastroduodenales, como es conocido, se producen por una combinaci&oacute;n de:    a) aumento de la secreci&oacute;n clorhidrop&eacute;ptica, b) cambios en el    flujo sangu&iacute;neo g&aacute;strico y c) cambios en la cantidad y calidad    del mucus protector de la mucosa. Todos estos cambios los regula el sistema    nervioso aut&oacute;nomo. Las estad&iacute;sticas en EEUU muestran una clara    correlaci&oacute;n entre desempleo y otras situaciones de estr&eacute;s social    y mortalidad por &uacute;lcera. 8 Como se infiere por los resultados presentados,    la concepci&oacute;n que predomina en nuestros compa&ntilde;eros es la biologista,    es decir, aislado de su car&aacute;cter social y enfocado a la alteraci&oacute;n    local gastroduodenal del paciente. Como pas&oacute; en tiempos de Rudolf Virchow,    quien insist&iacute;a en las condiciones sociales y en la causa y pron&oacute;stico    de la tuberculosis, pero cuando fue descubierto el bacilo por Robert Koch, se    contrapuso a la concepci&oacute;n del primero una salida “cient&iacute;fica”,    biol&oacute;gica, individual y perfectamente coherente con los valores del sistema    capitalista; ahora el <em>villano </em> en la enfermedad ulcerosa p&eacute;ptica    es el <em>Helicobacter Pilory </em> y nos centramos en &eacute;l e ingenuamente    desde el punto de vista filos&oacute;fico le damos poco inter&eacute;s a los    factores sociales relacionados. </p> <h4 class="Estilo1" align="center">Tabla 4 </h4>     <p class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la respuesta en relaci&oacute;n con el tratamiento de la &uacute;lcera p&eacute;ptica  </p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Respuesta </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>M&eacute;dico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>20 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>80 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Quir&uacute;rgico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>3 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>12 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Preventivo </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>2 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>8 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>25 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>100 </p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1">La cirrosis hep&aacute;tica es la primera causa de muerte en    EEUU en los hospitales de pobres; afecta cuatro veces m&aacute;s a los negros    que a los blancos. Su relaci&oacute;n con el alcoholismo cr&oacute;nico es conocida    y &eacute;ste a su vez es una forma de adaptarse al estr&eacute;s social de    una parte de la poblaci&oacute;n norteamericana. 8, 12, 14 La hipertensi&oacute;n    portal y sobre todo el sangrado de varices esof&aacute;gicas, es una de las    manifestaciones cl&iacute;nicas m&aacute;s dram&aacute;ticas de la cirrosis    hep&aacute;tica y para la cual se han dise&ntilde;ado y probado numerosos tratamientos,    desde derivaciones hasta transplante hep&aacute;tico que tienen en com&uacute;n    el mismo enfoque individual y biologista de la Medicina. Como podemos apreciar,    en la Tabla 5 s&oacute;lo un encuestado (4,35 %) mencion&oacute; el tratamiento    preventivo higi&eacute;nico en el tratamiento de esta afecci&oacute;n. </p>     <p class="Estilo1" align="center"><strong>Tabla 5 </strong></p>     <p class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la respuesta en relaci&oacute;n con el tratamiento de la hipertensi&oacute;n    portal </p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Respuesta </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>M&eacute;dico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>11 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>47,83 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Quir&uacute;rgico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>8 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>34,78 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>M&eacute;dico- quir&uacute;rgico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>3 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>13,04 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Preventivo- Higi&eacute;nico </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>4,35 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>23 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>100 </p>       </td>     </tr>   </table>     <p>&nbsp;</p></div>     <p class="Estilo1">Despu&eacute;s del an&aacute;lisis de las tablas anteriores, es necesario recapitular; como hemos apreciado, en la atenci&oacute;n a afecciones comunes a nuestra especialidad se manifiestan rasgos caracter&iacute;sticos del pragmatismo como aceptaci&oacute;n de hip&oacute;tesis como verdaderas porque resultan &uacute;tiles y desconociendo el principio dial&eacute;ctico de historicidad, enfoques caracterizados por el biologismo, ignorando en la pr&aacute;ctica diaria el car&aacute;cter social de la Medicina en general y la cirug&iacute;a en particular. </p>     <p class="Estilo1">En la Tabla 6, se presentan los resultados referentes al problema    dial&eacute;ctico del hombre como sistema, 92 % de los compa&ntilde;eros lo    definen como ser biosicosocial y s&oacute;lo 2, como ser social. Sin &aacute;nimos    de discusi&oacute;n bizantina, teniendo en cuenta que la forma de la materia    y su movimiento est&aacute;n interrelacionadas, el movimiento social es el m&aacute;s    complejo de los conocidos <em>pero contiene a los otros y no puede ser reducido    a los otros ; </em> o sea, la existencia de un ser social contiene el desarrollo    de una psiquis, en un ente vivo biol&oacute;gico. 2,6,9,13,16,17 Sin embargo,    como hemos analizado con anterioridad, con frecuencia asumimos en nuestro trabajo    diario una posici&oacute;n reduccionista, o sea, biologista, como propugna el    pragmatismo. 4 </p> <h4 class="Estilo1" align="center">Tabla 6 </h4>     <p class="Estilo1" align="center">Distribuci&oacute;n de frecuencia seg&uacute;n    la respuesta en relaci&oacute;n con la definici&oacute;n del ser humano </p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Respuesta </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>Frec. Abs. </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Porciento </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Ser Biosicosocial </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>23 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>92 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">              <p>Ser Social </p>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>2 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              <p>8 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="33%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="32%" class="Estilo1">              <p>25 </p>       </td>       <td width="34%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>100 </p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1">En la Tabla 7, mostramos la relaci&oacute;n entre categor&iacute;a    profesional y la valoraci&oacute;n sobre el m&eacute;dico de familia; como se    puede apreciar, 64 % de los encuestados tiene una valoraci&oacute;n “no positiva”    acerca del mismo en su interacci&oacute;n con nuestra especialidad; adem&aacute;s,    el estad&iacute;grafo chi cuadrado muestra que existe independencia entre ambas    variables con 95 % de certeza, aunque se exhibe una propensi&oacute;n a una    valoraci&oacute;n m&aacute;s positiva en el grupo de los de m&aacute;s alta    calificaci&oacute;n. </p>     <p class="Estilo1" align="center"><strong>Tabla 7 </strong></p>     <p class="Estilo1" align="center">Relaci&oacute;n entre la categor&iacute;a profesional    y la valoraci&oacute;n de la Atenci&oacute;n Primaria respecto a la especialidad    de cirug&iacute;a </p>     <div align="center">   <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" bordercolor="#666666">     <tr>        <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Categoria </p>       </td>       <td width="14%" class="Estilo1">              <p>positiva </p>       </td>       <td width="20%" class="Estilo1">              <p>indiferente </p>       </td>       <td width="16%" class="Estilo1">              <p>negativa </p>       </td>       <td width="13%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>total </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Res. y Esp. Hasta 7 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="14%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="20%" class="Estilo1">              <p>2 </p>       </td>       <td width="16%" class="Estilo1">              <p>1 </p>       </td>       <td width="13%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Esp. de m&aacute;s de 7 a&ntilde;os </p>       </td>       <td width="14%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>       <td width="20%" class="Estilo1">              <p>8 </p>       </td>       <td width="16%" class="Estilo1">              <p>2 </p>       </td>       <td width="13%" class="Estilo1">              ]]></body>
<body><![CDATA[<p>14 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="34%" class="Estilo1">              <p>Profesores y Especialistas de Segundo Grado </p>       </td>       <td width="14%" class="Estilo1">              <p>4 </p>       </td>       <td width="20%" class="Estilo1">              <p>3 </p>       </td>       <td width="16%" class="Estilo1">              <p>0 </p>       </td>       <td width="13%" class="Estilo1">              <p>7 </p>       </td>     </tr>     <tr>        <td width="34%" class="Estilo1">          <h3>Total </h3>       </td>       <td width="14%" class="Estilo1">              <p>9 (36 %) </p>       </td>       <td width="20%" class="Estilo1">              <p>13 (52 %) </p>       </td>       <td width="16%" class="Estilo1">              <p>3 (12 %) </p>       </td>       <td width="13%" class="Estilo1">              <p>25 (100 %) </p>       </td>     </tr>   </table>       ]]></body>
<body><![CDATA[<p>Chi Cuadrado: 2,87 G.L.: 4 p: 0,5799 </p> </div>     <p class="Estilo1">Ahora bien, &iquest;cu&aacute;les son los factores que influyen en esta valoraci&oacute;n? Pensamos que las ra&iacute;ces son hist&oacute;ricas, pues en la Medicina Hospitalaria es donde la concepci&oacute;n biologista alcanz&oacute; su m&aacute;xima expresi&oacute;n. La percepci&oacute;n de la realidad ten&iacute;a como base el hospital, por lo que la salud adquiri&oacute; tambi&eacute;n <em>status </em> cl&iacute;nico. El movimiento de reforma sanitaria del siglo XIX en Inglaterra, precursor de la Medicina Preventiva, la Higiene y la Epidemiolog&iacute;a mejor&oacute; m&aacute;s la salud de la poblaci&oacute;n que la pr&aacute;ctica m&eacute;dica hospitalaria, sin embargo, los m&eacute;dicos dedicados a la salud p&uacute;blica ten&iacute;an menos <em>status </em> que sus colegas cl&iacute;nicos y la raz&oacute;n fundamental para ello era que la medicina hospitalaria aislaba e individualizaba la enfermedad, la abstra&iacute;a de su connotaci&oacute;n social; y, por lo tanto, este enfoque era mucho m&aacute;s coherente con los intereses de la clase burguesa. 9,14,16 Como la cirug&iacute;a se realiza fundamentalmente en los hospitales, se comprende que estemos permeados a&uacute;n de forma inconsciente con estos conceptos. Otro factor importante es a nuestro juicio la influencia de la revoluci&oacute;n cient&iacute;fico-t&eacute;cnica que ha estimulado el fuerte desarrollo de la corriente biol&oacute;gico-tecnicista. 2,6,8,9,14 Adem&aacute;s, debemos considerar que m&aacute;s de 95 % de la literatura cient&iacute;fica de consulta en cirug&iacute;a: libros, Atlas y trabajos cient&iacute;ficos se originan en los EEUU y aunque en ella est&aacute;n contenidos inobjetables avances de la ciencia que debemos incorporar, tambi&eacute;n se encuentran all&iacute;, entremezcladas, las posiciones ideol&oacute;gicas. Por &uacute;ltimo, no podemos cuestionar la influencia de algunos errores de direcci&oacute;n como se&ntilde;al&oacute; el compa&ntilde;ero Fidel en el Discurso del 17 de octubre del 2002 cuando plante&oacute;: “De los programas, uno de los que m&aacute;s soport&oacute; el peso de las estupideces fue el del m&eacute;dico de la familia, sin duda el m&aacute;s prometedor de todos. Viejos prejuicios e incomprensiones de un n&uacute;mero de especialistas y autoridades del sector, unido a medidas que reflejaban autosuficiencia, mediocridad y m&eacute;todos incorrectos de direcci&oacute;n, pod&iacute;an dar al traste con muchas de las mejores cosas que han llenado de gloria a la medicina cubana.” 10 </p>     <p class="Estilo1"><strong>CONCLUSIONES </strong></p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Nuestro servicio est&aacute; integrado fundamentalmente por profesionales experimentados (84 % en las categor&iacute;as de especialistas de m&aacute;s de 7 a&ntilde;os de experiencia, profesores y especialistas de Segundo Grado), con edad promedio de 46,71 a&ntilde;os. </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; Se manifiestan rasgos de actitudes pragm&aacute;ticas en relaci&oacute;n con aspectos de la Teor&iacute;a Dial&eacute;ctica del Conocimiento, influencia de la corriente bi&oacute;logo- tecnicista y pobre reconocimiento en la pr&aacute;ctica de la proyecci&oacute;n social de la Cirug&iacute;a; en nuestro trabajo cotidiano se a&iacute;sla al hombre de su esencia social ( a&uacute;n cuando as&iacute; se expresa al preguntarlo). </p>     <p class="Estilo1">&#149;&nbsp; No existe relaci&oacute;n estad&iacute;stica entre la categor&iacute;a profesional y la valoraci&oacute;n de la proyecci&oacute;n social de la especialidad, lo que debe constituir una llamada de atenci&oacute;n, sobre todo, para el personal m&aacute;s calificado en cuyas manos est&aacute;, aunque no exclusivamente, la responsabilidad de la formaci&oacute;n de las nuevas generaciones de m&eacute;dicos y cirujanos. </p>     <p class="Estilo1"><strong>&nbsp; </strong></p>     <p class="Estilo1"><strong>ABSTRACT: </strong>Meditate about the pragmatism in surgery</p>     <p class="Estilo1">The peculiarity of the Surgery of including technical and manual abilities induce the error occasionally of assigning to these the fundamental paper. For it the Practicism and the Empiricism have a fertile land in Surgery. With these premises we carry out a traverse exploratory study to the members of the surgery service in which we explore some features that manifest a pragmatic attitude before some frequent problems in the activity of the surgeons. </p>     <p class="Estilo1">25 surgeons were interviewed, the age average was of 46,71 years (S.D. 9,29 years). they were features of the pragmatism, focuses characterized by the Biologism, it is ignored in the daily practice the social character of the medicine. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">Relationship doesn't exist between the professional category and the valuation of the social projection of the specialty, what should constitute a call of attention mainly for the most qualified personnel made responsible with the formation of the new generations of surgeons. </p>     <p class="Estilo1"><strong>Key Words: </strong> Surgery, Pragmatism, Empiricism, Social Projection, Philosophy </p>     <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <p align="center" class="Estilo1"><strong>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS </strong></p>     <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">1. Frolova IT. Diccionario de Filosof&iacute;a. Mosc&uacute;:    Editorial Progreso; 1984. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">2. D&iacute;az Ant&uacute;nez M,&nbsp; Oliva Ag&uuml;ero A,    eds. Lecturas de Filosof&iacute;a, Salud y Sociedad. La Habana: Editorial Ciencias    M&eacute;dicas; 2000. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">3. Wells HK. El Pragmatismo, Filosof&iacute;a del Imperialismo.    Buenos Aires: Editorial Paidos; 1964. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">4. Gonz&aacute;lez P&eacute;rez U. El Pragmatismo y sus manifestaciones    en las ciencias m&eacute;dicas. En: Morales MS, editora. Filosof&iacute;a y    Medicina. La Habana: Editorial de Ciencias Sociales; 1987, p. 47-68. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">5. Centro de Estudios Martianos, Karisma Digital. Edici&oacute;n    Digital de las Obras Completas de Jos&eacute; Mart&iacute; [CD-ROM]. Vol IV.    La Habana: Centro de Estudios Martianos; 2001. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">6. Garc&iacute;a Gallo GJ. Filosof&iacute;a, Ciencia e Ideolog&iacute;a.    La Habana: Editorial Cient&iacute;fico T&eacute;cnica; 1980. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">7. Torres Acosta R. Aspectos &eacute;ticos en Pediatr&iacute;a.    En: Acosta Sariego JR, editor. Bio&eacute;tica desde una perspectiva cubana.    La Habana: Centro F&eacute;lix Varela; 1997, p. 150-7. <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">8. Aguirre del Busto R. Los retos de la tecnociencia y algunas    contradicciones del saber m&eacute;dico contempor&aacute;neo. Hum M&eacute;d.    ene-abr 2003; 3(7): [ aprox. 5p]. [ citado el 1 de Diciembre del 2006] Disponible    en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2003/n7/art/02.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2003/n7/art/02.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">9. Rodr&iacute;guez Rivera L. Comprensi&oacute;n de la esencia    social del ser humano para la soluci&oacute;n de los problemas de salud. En:    Morales MS, editora. Filosof&iacute;a y Medicina. La Habana: Editorial de Ciencias    Sociales; 1987, p. 130-48. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">10. Castro Ruz F. Discurso por el 40 Aniversario del ICBP “Victoria    de Gir&oacute;n”. <em>Gramma. </em> 17 de octubre del 2002. <p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">11. Quintana Torres JL, Alvarez V&aacute;zquez AJ, Flores Rodr&iacute;guez    JL. Nociones necesarias para pensar el objeto de la profesi&oacute;n m&eacute;dica.    Hum M&eacute;d. mayo-ago 2004;4(11): [ aprox. 6p]. [ citado el 1 de Diciembre    del 2006] Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2004/n11/art/ensayo.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2004/n11/art/ensayo.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">12. Mart&iacute;nez Alvarez F. La ideolog&iacute;a en el debate    filos&oacute;fico de lo moderno y lo postmoderno. Hum M&eacute;d. ene.-abr 2006;6(16):    [ aprox. 4p]. [ citado el 1 de diciembre del 2006] Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2006/n16/art/Laideolog%EDaeneldebatefilos%F3ficodelomodernoylopostmoderno.php">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2006/n16/art/Laideolog%EDaeneldebatefilos%F3ficodelomodernoylopostmoderno.php    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">13. S&aacute;nchez Hern&aacute;ndez A. Replanteamiento de la    teor&iacute;a de la virtud desde un enfoque axiol&oacute;gico. Hum M&eacute;d.    sep.-dic 2002;2(6): [ aprox. 6p]. [ citado el 1 de diciembre del 2006]Disponible    en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2002/n6/art/art06.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2002/n6/art/art06.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">14. Ben&iacute;tez Quevedo AM, Garc&iacute;a L&oacute;pez V,    Vald&eacute;s Gonz&aacute;lez G, Escobar del Campo M. La &eacute;tica de las    virtudes de Arist&oacute;teles y su desarrollo en la bio&eacute;tica. Hum M&eacute;d.    may. –ago 2001;1(2): [ aprox. 5p]. [citado el 1 de Diciembre del 2006] Disponible    en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2001/n2/art/art02.htm">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2001/n2/art/art02.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">15. Silva Ay&ccedil;aguer LC. Apuntes sobre la b&uacute;squeda    de una epistemolog&iacute;a sin imposturas. Rev. Cuba. Salud P&uacute;blica.    jul.-sep 2004;30(3): [ aprox. 4p]. [citado el 1 de diciembre del 2006] Disponible    en: <a href="http://http:/bvs.sld.cu/revistas/spu/vol30_3_04/spu07304.htm">http://http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol30_3_04/spu07304.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">16. Rodr&iacute;guez Carracelas J, Rey Rodr&iacute;guez T,    Camejo Hern&aacute;ndez MR, L&oacute;pez Notario V. La correlaci&oacute;n de    lo biol&oacute;gico y lo social como problema metodol&oacute;gico de las ciencias    m&eacute;dicas. Rev. Medica Electron. sep.-oct. 2003;25(5): [ aprox. 6p]. [    citado el 1 de diciembre del 2006] Disponible en: <a href="http://www.cpimtz.sld.cu/revista/20medica/vol5/202003/tema02.htm">http://www.cpimtz.sld.cu/revista/20medica/vol5/202003/tema02.htm    </a><p class="Estilo1">&nbsp; </p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">17. Risco Turi&ntilde;o C, Alvarez V&aacute;zquez J, Guti&eacute;rrez    Laborit A, Risco Veloz D. Neutralidad axiol&oacute;gica de la ciencia: contribuci&oacute;n    a la reflexi&oacute;n. Hum M&eacute;d. ene.-abr 2006;6(16): [ aprox. 5p]. [    citado el 1 de diciembre del 2006] Disponible en: <a href="http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2006/n16/art/Neutralidadaxiol%F3gicadelaciencia.php">http://bvs.sld.cu/revistas/revistahm/numeros/2006/n16/art/Neutralidadaxiol%F3gicadelaciencia.php    </a><p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="center" class="Estilo1"><strong>ANEXOS </strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center" class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1"><strong>ENCUESTA </strong></p>     <p class="Estilo1">Edad: A&ntilde;o de Graduado: </p>     <p class="Estilo1">( ) Residente ( ) Especialista de 1-7 a&ntilde;os ( ) Especialista    de m&aacute;s de 8 a&ntilde;os ( ) Profesor ( ) Especialista de II Grado </p>     <p class="Estilo1">1 La investigaci&oacute;n mas reciente que usted conoce acerca    de la etiolog&iacute;a o fisiopatolog&iacute;a de la Apendicitis aguda es de:  </p>     <p class="Estilo1">( ) 2 a&ntilde;os &uacute;ltimos ( ) 10 a&ntilde;os &uacute;ltimos    ( ) mas de 15 a&ntilde;os </p>     <p class="Estilo1">2 En <strong>opini&oacute;n de su colectivo </strong> el tratamiento    de elecci&oacute;n para la ulcera p&eacute;ptica es: </p>     <p class="Estilo1">______________________________________________________________________  </p>     <p class="Estilo1">3 En <strong>opini&oacute;n de su colectivo </strong> el tratamiento    para la hipertensi&oacute;n portal es: </p>     <p class="Estilo1">4 El Hombre ( como especie) es un: </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">( ) Ser Biosicosocial ( ) Ser Social </p>     <p class="Estilo1">5 Usted considera que <strong>la opini&oacute;n de su colectivo    </strong> acerca de la labor del medico de familia con respecto a nuestra especialidad    es: </p>     <p class="Estilo1">( ) Positiva ( ) Indiferente ( ) Negativa </p>      ]]></body><back>
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