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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Findings from several qualitative studies provide evidence that Spontaneous Abortion is often experienced as a traumatic life event ¹. The purpose of this article is to analyze nursing care, using Roy&#8217;s adaptation model as a framework. A review of the literature related to nursing care was completed with a focus on women responses. An analisis of nursing care focused on biopsicosocial human responses is offered. Different criteria emerged related to nursing care with human and social prospective. The conclusion isfocused on human responses to Spontaneous Abortion and the implementation of Callista Roy adaptation model taking into consideration human behavoiur and the stimulus that influence in the adaptation of women to abortion condition.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[  <h1 align="center" class="Estilo1">&nbsp;Instituto Superior de Ciencias M&eacute;dicas de La Habana    <br>       <br>   Facultad de Enfermer&iacute;a &ldquo;Lidia Doce S&aacute;nchez&rdquo; </h1>     <p align="center" class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1" align="center"><b>An&aacute;lisis de los cuidados de enfermer&iacute;a    ante las respuestas humanas en el Aborto Espont&aacute;neo</b></p>     <p class="Estilo1" align="center"><b>Analysis of the nurse care facing the human    responses towards spontaneous abortion</b></p>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p class="Estilo1">*MSc. Ivette Mulens Ramos.     <br> Profesora Auxiliar.     <br>   Lic. Enfermer&iacute;a, <a href="mailto:ivettemr@infomed.sld.cu" target="_blank">ivettemr@infomed.sld.cu</a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> Direcci&oacute;n: Calle 112 A # 3503 % 35 y 37 Marianao. Ciudad Habana. Cuba.    <br> Tel&eacute;fonos: 274-23-77</p>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="center" class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="left" class="Estilo2">Resumen</p>     <p class="Estilo1">Estudios cualitativos proveen evidencias que el aborto espont&aacute;neo es considerado un evento traum&aacute;tico para la vida de la mujer, las esperanzas en el futuro, la vinculaci&oacute;n con el nuevo ser que va a nacer conllevan a reacciones emocionales complejas cuando se frustran los deseos ante la aparici&oacute;n involuntaria del aborto <sup>1</sup>.Se realiz&oacute; una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre la prestaci&oacute;n de cuidados de enfermer&iacute;a a las pacientes que sufren la p&eacute;rdida espont&aacute;nea del producto de la concepci&oacute;n. Se analizan los cuidados de enfermer&iacute;a enfocados en las respuestas biopsicosociales ante este problema de salud, utilizando como marco te&oacute;rico el modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy <sup>2</sup>. Se brindan consideraciones sobre la prestaci&oacute;n de cuidados con un enfoque social y humano. Se emiten conclusiones con relaci&oacute;n a las respuestas humanas ante el aborto espont&aacute;neo y sobre el cuidado enfermero desde la perspectiva del modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy, tomando en consideraci&oacute;n la valoraci&oacute;n de la conducta y de los est&iacute;mulos que puedan influir en la adaptaci&oacute;n de la mujer en situaci&oacute;n de aborto.</p>     <p class="Estilo1"><strong>Palabras clave</strong>: aborto espontaneo, cuidados    de enfermer&iacute;a, respuestas humanas, adaptaci&oacute;n.</p>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="left" class="Estilo1"><b>Abstract</b></p>     <p class="Estilo1">Findings from several qualitative studies provide evidence that Spontaneous Abortion is often experienced as a traumatic life event <sup>1</sup>. The purpose of this article is to analyze nursing care, using Roy&rsquo;s adaptation model as a framework. A review of the literature related to nursing care was completed with a focus on women responses. An analisis of nursing care focused on biopsicosocial human responses is offered. Different criteria emerged related to nursing care with human and social prospective. The conclusion isfocused on human responses to Spontaneous Abortion and the implementation of Callista Roy adaptation model taking into consideration human behavoiur and the stimulus that influence in the adaptation of women to abortion condition. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1"><strong>Key words</strong>: Spontaneous Abortion, nursing care, human responses, adaptation. </p>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="left" class="Estilo2">Introducci&oacute;n</p>     <p class="Estilo1">El aborto espont&aacute;neo en su conceptualizaci&oacute;n abarca la p&eacute;rdida del producto de la concepci&oacute;n antes de las 20 semanas de gestaci&oacute;n o cuando el feto pesa 500 gramos o menos sin inducci&oacute;n o instrumentaci&oacute;n. Estad&iacute;sticas reportan que se interrumpe espont&aacute;neamente el 10% de todas las gestaciones. <sup>3</sup></p>     <p class="Estilo1">El sistema de salud cubano exhibe importantes avances en materia de Salud Sexual y Reproductiva abarcando desde la atenci&oacute;n individualizada hasta procesos integrales de atenci&oacute;n con un enfoque social y de desarrollo humano. Esto implica que las personas sean capaces de llevar una vida sexual segura y satisfactoria, que tengan la capacidad de reproducci&oacute;n y la libertad de decidir el momento, la frecuencia, as&iacute; como el derechoa servicios apropiados. <sup>4</sup></p>     <p class="Estilo1">Teniendo en cuenta el modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy la enfermer&iacute;a dentro de las actividades que desarrolla incluyen la valoraci&oacute;n de la conducta y de los est&iacute;mulos que influyen en la adaptaci&oacute;n. Seg&uacute;n Roy, el objetivo central de enfermer&iacute;a consiste en ayudar a las personas adaptarse a los cambios que se producen en el proceso salud-enfermedad. <sup>2</sup></p>     <p class="Estilo1">Dentro de las respuestas humanas ante el aborto espont&aacute;neo se encuentran las respuestas biol&oacute;gicas, psicol&oacute;gicas y sociales que puedan influir en la aceptaci&oacute;n de la p&eacute;rdida, as&iacute; como en la recuperaci&oacute;n f&iacute;sica y psicol&oacute;gica de la paciente. El profesional de enfermer&iacute;a en sus cuidados no puede limitarse a la atenci&oacute;n de la dimensi&oacute;n biol&oacute;gica, sino que debe evaluar la relaci&oacute;n que establecen las personas con el medio ambiente que le rodea. Lograr cuidados de enfermer&iacute;a que consideren en su integralidad las reacciones emocionales y la implicaci&oacute;n social para la mujer, esposo, familia posterior a la ocurrencia del aborto ser&iacute;a nuestra meta a alcanzar.</p>     <p align="left" class="Estilo1">    <br>   <strong>Desarrollo</strong></p>     <p class="Estilo1">Las pacientes que con el diagn&oacute;stico m&eacute;dico de aborto espont&aacute;neo se encuentran hospitalizadas en los servicios de aborto demandan cuidados de enfermer&iacute;a generales y espec&iacute;ficos que tengan en cuenta las condiciones f&iacute;sicas y psicol&oacute;gicas, as&iacute; como las posibles complicaciones al arribar al servicio. Desde el propio momento de la recepci&oacute;n el profesional de enfermer&iacute;a debe ser capaz de valorar el estado general y an&iacute;mico de la paciente, as&iacute; como aquellos elementos que a la observaci&oacute;n puedan ser previsores de signos de alarma. </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">En el programa de la asignatura Enfermer&iacute;a Ginecobstetrica y Comunitaria (Nuevo Modelo Pedag&oacute;gico), se expresan los conocimientos y las habilidades que le permiten al profesional de enfermer&iacute;a una vez egresado un adecuado desempe&ntilde;o profesional. <sup>5 </sup>Dentro del sistema de habilidades a desarrollar se encuentran las acciones dependientes, interdependientes e independientes en la gestorragia de la primera mitad del embarazo, en especifico en el aborto. </p>     <p class="Estilo1">Como parte del sistema de conocimientos generales a adquirir se encuentran la semiologia obst&eacute;trica, la entrevista, el examen f&iacute;sico y los cuidados espec&iacute;ficos de enfermer&iacute;a ante las complicaciones propias de la gestaci&oacute;n. <sup>5</sup></p>     <p class="Estilo1">El profesional de enfermer&iacute;a tiene como rol primario monitorear y documentarse acerca del progreso cl&iacute;nico de las pacientes ante tales respuestas <sup>6</sup>. Las actividades de enfermer&iacute;a sobre esta perspectiva se pueden desarrollar cuando el conocimiento y las habilidades se funden para lograr la suficiente comprensi&oacute;n del fen&oacute;meno, as&iacute; como de las complejidades que se producen.</p>     <p class="Estilo1">Dentro de las respuestas biol&oacute;gicas ante el aborto se encuentra el dolor. Con la realizaci&oacute;n de la entrevista y del examen f&iacute;sico el profesional de enfermer&iacute;a valora las caracter&iacute;sticas del dolor de acuerdo a la localizaci&oacute;n, irradiaci&oacute;n, intensidad, frecuencia y duraci&oacute;n del mismo. El dolor constituye una experiencia compleja con caracter&iacute;sticas sensoriales, afectivas, comportamentales causadas por da&ntilde;o tisular y respuesta inflamatoria. <sup>6</sup> En la valoraci&oacute;n del dolor es necesario tener en cuenta la subjetividad del mismo como expresi&oacute;n unidimensional que difiere de acuerdo al umbral de resistencia de cada persona. </p>     <p class="Estilo1">La hemorragia forma parte de las respuestas biol&oacute;gicas de la mujer, considerada la complicaci&oacute;n mas frecuente en obstetricia. Los s&iacute;ntomas son los correspondientes a una anemia cr&oacute;nica, aguda o ambas <sup>3</sup>. Como parte de los cuidados de enfermer&iacute;a se debe cuantificar el sangramiento, previniendo el shock hipovolemico. La medici&oacute;n de los signos vitales denotar&aacute; la magnitud de la hemorragia. La tensi&oacute;n Arterial y el Pulso alertan sobre la p&eacute;rdida de volumen total. Se reporta que la TA m&aacute;xima en valores entre 90 y 50 mm de Hg y el pulso por debajo de 130 latidos/ minutos calcula la p&eacute;rdida en un cuarto del volumen total, en caso de que el pulso se encuentre por encima de 130 latidos/ minutos y la TA m&aacute;xima por debajo de 50 mm de Hg debe haberse perdido la mitad del volumen total. <sup>3</sup></p>     <p class="Estilo1">Hallazgos de estudios cualitativos proveen evidencia que el Aborto Espont&aacute;neo es experienciado como un evento dif&iacute;cil en la vida de la mujer <sup>1</sup>. Se describen experiencias tales como confusi&oacute;n y alarma con relaci&oacute;n a las expectativas de un embarazo saludable; dificultad para encontrar significado a la p&eacute;rdida; sentimientos de culpa, vac&iacute;o y falta de control. Se describen adem&aacute;s, sentimientos de temor a futuros embarazos, falta de apoyo y de ser escuchado especialmente por los proveedores de salud. <sup>1</sup></p>     <p class="Estilo1">La depresi&oacute;n forma parte de las respuestas psicol&oacute;gicas de las mujeres que sufren la p&eacute;rdida espont&aacute;nea del producto de la concepci&oacute;n. Considerada como un desorden mental caracterizado por sentimientos de soledad, baja autoestima, sentimientos de culpa y falta de apoyo. <sup>6</sup></p>     <p class="Estilo1">El apoyo emocional forma parte de las acciones independientes de enfermer&iacute;a, particularmente en situaci&oacute;n de aborto, el enfermero(a) debe apoyarse en la entrevista para obtener una valoraci&oacute;n detallada del estado emocional. Expresiones verbales de culpa, angustia provocada por la p&eacute;rdida, as&iacute; como extraverbales tales como el llanto y el enojo deben ser atendidos. </p>     <p class="Estilo1">Con vistas a garantizar el apoyo emocional requerido por la paciente y su familia es imprescindible la expansi&oacute;n del tiempo en funci&oacute;n de animar a la paciente a verbalizar sus emociones, garantizando la privacidad necesaria y escuchando sus preocupaciones. La paciente, y su pareja pueden sentirse culpables pensando err&oacute;neamente que de alguna manera ellos provocaron la p&eacute;rdida. <sup>7</sup></p>     <p class="Estilo1">La familia juega un importante rol en la sociedad en el crecimiento normal de sus miembros, el desarrollo de los hijos, as&iacute; como en la vida social y emocional de los adultos. Eventos no esperados en el proceso salud enfermedad constituyen estresores que a menudo conllevan a cambios en el funcionamiento familiar. <sup>8</sup></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">Investigaciones cualitativas acerca de la p&eacute;rdida perinatal apuntan que a pesar de constituir una experiencia profunda para la familia a menudo tiene un m&iacute;nimo reconocimiento <sup>9</sup>. La p&eacute;rdida en la pareja es vista como la p&eacute;rdida de la creaci&oacute;n de una nueva familia, de sus expectativas, planes, sue&ntilde;os y esperanzas.</p>     <p class="Estilo1">Aunque los cuidados de enfermer&iacute;a se realicen en el nivel secundario de salud, es necesaria la atenci&oacute;n individualizada de la paciente particularizando la relaci&oacute;n en pareja, el apoyo mutuo y el apoyo recibido por el resto de los miembros de la familia en este momento tan crucial.</p>     <p class="Estilo1">Estudios con relaci&oacute;n al cuidado de enfermer&iacute;a a la mujer en situaci&oacute;n de aborto reportan que el cuidado fue percibido como aquel en el cu&aacute;l, la gran mayor&iacute;a de veces se realiza lo &quot;b&aacute;sico&quot;. El significado dado por ellas muestra que la atenci&oacute;n de las necesidades f&iacute;sicas y el desempe&ntilde;o de los procedimientos t&eacute;cnicos fue mencionado como &quot;normal&quot;, con &eacute;nfasis en la atenci&oacute;n a las necesidades relacionadas al cuerpo f&iacute;sico. Las mujeres revelaron la necesidad de cuidado, la cu&aacute;l debe ir m&aacute;s all&aacute; de procedimientos t&eacute;cnicos. Las necesidades expresadas fueron mas all&aacute; del cuidado f&iacute;sico; mostr&aacute;ndose al aborto como una situaci&oacute;n dif&iacute;cil, complicada y dolorosa, tanto f&iacute;sica como existencialmente. <sup>10</sup></p>     <p class="Estilo1">El campo de la salud opera a&uacute;n bajo una concepci&oacute;n esencial y biol&oacute;gica de la condici&oacute;n humana <sup>10</sup>. Se necesita un cambio de paradigma de un enfoque tradicional y biologisista a un paradigma que incluya las dimensiones psicol&oacute;gica, social y espiritual. El equipo de enfermer&iacute;a debe reflexionar y considerar el cuidado m&aacute;s all&aacute; de la soluci&oacute;n de problemas f&iacute;sicos, incorporando las dimensiones social, psicol&oacute;gica y espiritual.</p>     <p class="Estilo1">Teniendo en cuenta el modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy, la enfermer&iacute;a act&uacute;a para mejorar la relaci&oacute;n entre la persona y el entorno, para promover la adaptaci&oacute;n. Seg&uacute;n Roy, el objetivo de la enfermer&iacute;a consiste en ayudar a las personas a adaptarse a los cambios que se producen en sus necesidades fisiol&oacute;gicas, su autoconcepto, el desempe&ntilde;o de roles y en sus relaciones de interdependencia durante la salud y la enfermedad. La enfermer&iacute;a desempe&ntilde;a un papel &uacute;nico como facilitadora de la adaptaci&oacute;n, valorando la conducta en cada una de estos cuatro modos de adaptativos e interviniendo en la manipulaci&oacute;n de los est&iacute;mulos. <sup>2</sup></p>     <p class="Estilo1">Se conoce que las personas exploran continuamente el entorno en busca de est&iacute;mulos para, finalmente, dar una respuesta y desencadenar un mecanismo de adaptaci&oacute;n. Esta respuesta adaptativa puede ser eficaz o ineficaz. El principal objetivo de la enfermer&iacute;a es ayudar a las personas en sus esfuerzos de adaptaci&oacute;n a los cambios del entorno para que, como resultado, alcancen un nivel &oacute;ptimo de bienestar. La adaptaci&oacute;n es un proceso que favorece la integridad fisiol&oacute;gica, psicol&oacute;gica y social. <sup>2</sup></p>     <p class="Estilo1">En el modelo de adaptaci&oacute;n emergen conceptos claves: la persona vista como un sistema adaptativo, capaz de ajustarse a los cambios de manera efectiva con el medio ambiente que le rodea; la meta de enfermer&iacute;a, promover la adaptaci&oacute;n en cuatro modos adaptativos; la salud vista como un estado y un proceso del ser humano; el medio ambiente, definido como todas las condiciones, circunstancias e influencias que rodean y afectan el desarrollo y el comportamiento de las personas y por ultimo las actividades de enfermer&iacute;a, descritas como el proceso de enfermer&iacute;a que incluye la valoraci&oacute;n del comportamiento, la valoraci&oacute;n del estimulo, los diagn&oacute;sticos de enfermer&iacute;a, la intervenci&oacute;n y la evaluaci&oacute;n. <sup>2</sup></p>     <p class="Estilo1">Los cuidados de enfermer&iacute;a a las pacientes en situaci&oacute;n de aborto deben ir m&aacute;s all&aacute; de los procedimientos y t&eacute;cnicas interventivas en funci&oacute;n de restablecer la salud. El cuidado debe constituirse en el desarrollo de actitudes y en un espacio de encuentro Inter-subjetivo para el ejercicio de una sabidur&iacute;a pr&aacute;ctica en salud, apoyada en tecnolog&iacute;a, pero sin dejar que se resuma solo a ella; debe promoverse antes una reuni&oacute;n entre el cuidador y el cuidado, con el objetivo de entablar una relaci&oacute;n mas sim&eacute;trica entre ambos <sup>10</sup>.</p>     <p class="Estilo1">Al analizar la posible aplicaci&oacute;n del modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy a las actividades de enfermer&iacute;a a realizar a aquellas pacientes con el diagn&oacute;stico de aborto espont&aacute;neo demandan cuidados, nos referimos al proceso de enfermer&iacute;a. Al existir un d&eacute;ficit entre los niveles de adaptaci&oacute;n y la demanda ambiental, concebida esta &uacute;ltima como los est&iacute;mulos internos y externos a los que se encuentra expuesto, la intervenci&oacute;n de enfermer&iacute;a estar&iacute;a encaminada a promover niveles de adaptaci&oacute;n positivos y el logro de los m&aacute;s altos niveles de bienestar posibles a alcanzar. Luego entonces, valorar el comportamiento de la paciente que se encuentra afrontando la p&eacute;rdida, valorar los est&iacute;mulos como pudieran estar relacionados con el apoyo social y familiar recibido, la relaci&oacute;n marital, entre otros son primordiales con vistas a efectuar los restantes pasos del proceso de enfermer&iacute;a.</p>     <p class="Estilo1">Humanizar el cuidado de enfermer&iacute;a implica romper esquemas tradicionales de atenci&oacute;n, brindando cuidados personalizados con un enfoque unipersonal. Significa identificar y priorizar las necesidades a satisfacer en las pacientes teniendo en cuenta las implicaciones f&iacute;sicas, psicol&oacute;gicas y sociales. Luego entonces una dimensi&oacute;n superior del cuidado basada en la integralidad emerge.</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="left" class="Estilo1"><strong>Consideraciones finales</strong></p>     <p class="Estilo1">El aborto Espont&aacute;neo constituye un evento de salud devastante para la mujer, la pareja y su familia. La revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica sobre los cuidados de enfermer&iacute;a enfatiza en el cuidado enfermero desde una perspectiva integradora, de desarrollo humano y social, desde el mismo momento en que la paciente arriba al servicio. Es necesario considerar las respuestas humanas ante el aborto espont&aacute;neo desde las dimensiones biol&oacute;gicas, psicol&oacute;gicas y sociales. El modelo de adaptaci&oacute;n de Callista Roy permite analizar las dimensiones del cuidado enfocado hacia el logro de mecanismos de adaptaci&oacute;n positivos de la mujer que vivencia la p&eacute;rdida espont&aacute;nea del producto de la concepci&oacute;n.</p>     <p class="Estilo1">&nbsp;</p>     <p align="center" class="Estilo2">Bibliograf&iacute;a</p>     <p class="Estilo1">1. Swanson, K, CONNOR,S , Jolley S. Contexts and Evolution of women&rsquo;s responses to miscarriage during the first year after loss. Research in Nursing and Health, 2007, 30, 2-16.</p>     <!-- ref --><p class="Estilo1">2. Roy Callista. Modelo de la Adaptaci&oacute;n. Modelos y Teor&iacute;as en Enfermer&iacute;a, cuarta edici&oacute;n, p 248, 2000. <!-- ref --><p class="Estilo1">3. Rigol. Obstetricia y Ginecolog&iacute;a Editorial Ciencias M&eacute;dicas, 2004.<!-- ref --><p class="Estilo1">4. Colectivo de Autores. Manual de Pr&aacute;cticas Cl&iacute;nicas para la atenci&oacute;n en la adolescencia. cap VIII Salud Sexual y Reproductiva, p 183,.<!-- ref --><p class="Estilo1">5. Colectivo de Autores. Programa de Estudio asignatura Enfermer&iacute;a Ginecobstetrica y Comunitaria Licenciatura en Enfermer&iacute;a (NMP), Vicerrectoria de Desarrollo, 2003.<!-- ref --><p class="Estilo1">6. Carrieri- Colman, V, Lindsey, A, West, C. Pathophysiological Phenomena in Nursing. Human Responses to Illness. Third Edition, 2003.<!-- ref --><p class="Estilo1">7. White, H. Caring for a patient having miscarriage. Nursing 2005, volume 35, number 7.<!-- ref --><p class="Estilo1">8. Kiser, L, Pruitt, D. Dealing with stress and trauma in families. Stress in Children. 1998, Volume 7, number 1.<!-- ref --><p class="Estilo1">9. Callister, L. Perinatal Loss. A family perspectiva. Journal Perinatal Neonatal Nurse, vol 20, No 3, 2006.<!-- ref --><p class="Estilo1">10. Mariutti, M, Almeida, A, Panobianco, M. El cuidado de enfermer&iacute;a seg&uacute;n la mujer en situaci&oacute;n de aborto. Revista Latinoamericana de Enfermagem, vol 15, n&uacute;mero 1, 2007. ]]></body><back>
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