<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1729-8091</journal-id>
<journal-title><![CDATA[EduSol]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[EduSol]]></abbrev-journal-title>
<issn>1729-8091</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universidad de Guantánamo]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1729-80912022000400063</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Tareas docentes con carácter desarrollador en la formación de profesionales]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Developmental teaching tasks in the training of professionals]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Garcés Llauger]]></surname>
<given-names><![CDATA[Sucel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Bonet Avilés]]></surname>
<given-names><![CDATA[Loida]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Garcés Llauger]]></surname>
<given-names><![CDATA[Dolores Isabel]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Granma  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Hospital Carlos Manuel de Céspedes.  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2022</year>
</pub-date>
<volume>22</volume>
<numero>81</numero>
<fpage>63</fpage>
<lpage>77</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1729-80912022000400063&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1729-80912022000400063&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1729-80912022000400063&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN Los estudiantes que matriculan la carrera presentan pobre solidez en conocimientos y habilidades de los contenidos químicos precedentes, lo que evidencia un problema en su proceso formativo y la necesidad de cambio de posición del docente respecto a la planificación, orientación, ejecución y control de la tarea docente. Por tal razón, el propósito de la investigación es proponer tareas docentes con carácter desarrollador en la asignatura Química General para el primer año de Ingeniería Mecánica. Se aplicaron métodos del nivel teórico y del nivel empírico que permitieron constatar la pertinencia de las tareas docentes propuestas para su formación integral.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACTS The students who enroll in the course present poor solidity in knowledge and skills of the previous chemical contents, which evidences a problem in their formative process and the need for a change in the teacher's position regarding planning, orientation, execution and control of the teaching task. For this reason, the purpose of the research is to propose teaching tasks with a developmental character in the subject General Chemistry for the first year of Mechanical Engineering. Theoretical and empirical methods were applied to verify the relevance of the proposed teaching tasks for their integral formation.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[Plan de Estudios]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Didáctica]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Tarea docente]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[Ingeniería Mecánica]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Curriculum]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Didactics]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Teaching task]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[Mechanical Engineering]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. A.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Durand]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. R.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Metodología para la formación de competencia investigativa en los estudiantes de la Universidad de Guantánamo]]></article-title>
<source><![CDATA[EduSol]]></source>
<year>2016</year>
<volume>16</volume>
<numero>55</numero>
<issue>55</issue>
<page-range>38-53</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Z. C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Didáctica. La escuela en la vida]]></source>
<year>1999</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Labadi]]></surname>
<given-names><![CDATA[D. E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[López]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. I.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Gainza]]></surname>
<given-names><![CDATA[G. M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Modelo pedagógico para propiciar el protagonismo estudiantil en la Educación Técnica y Profesional]]></article-title>
<source><![CDATA[EduSol]]></source>
<year>2016</year>
<volume>16</volume>
<numero>56</numero>
<issue>56</issue>
<page-range>118-27</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Ministerio de Educación Superior</collab>
<source><![CDATA[Plan de Estudios D y Modelo del Profesional del ingeniero mecánico]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Comisión Nacional de la Carrera de Ingeniería Mecánica]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pascual]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y. R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Campos]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Machado]]></surname>
<given-names><![CDATA[V. D.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Concepción didáctica de la tarea docente desarrolladora]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Electrónica de Formación y Calidad Educativa (REFCaIE)]]></source>
<year>2018</year>
<volume>6</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>1-15</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Segovia]]></surname>
<given-names><![CDATA[P. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pinos]]></surname>
<given-names><![CDATA[R. P.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Murillo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S. I.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Tareas docentes sobre contenidos de Anatomía del Aparato Estomatognático de la carrera de Odontología]]></article-title>
<source><![CDATA[Universidad y Sociedad]]></source>
<year>2017</year>
<volume>9</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>74-80</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Silvestre]]></surname>
<given-names><![CDATA[O. M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zilberstein]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Hacia una didáctica desarrolladora]]></source>
<year>2002</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vigotski]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Pensamiento y Lenguaje]]></source>
<year>1998</year>
<publisher-name><![CDATA[Pueblo y Educación]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Zilberstein]]></surname>
<given-names><![CDATA[T. J.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olmedo]]></surname>
<given-names><![CDATA[C. S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Didáctica desarrolladora: posición desde el enfoque histórico cultural.]]></article-title>
<source><![CDATA[Educação e Filosofia Uberlândia]]></source>
<year>2015</year>
<volume>29</volume>
<numero>57</numero>
<issue>57</issue>
<page-range>61-93</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
