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<abstract abstract-type="short" xml:lang="pt"><p><![CDATA[RESUMO A internacionalização é um processo chave no ensino superior contemporâneo, com efeitos positivos reconhecidos nos processos universitários, especialmente na investigação científica e na formação de profissionais. Os modelos de internacionalização evoluíram ao ponto de ser agora um pré-requisito para os sistemas de gestão universitária, essencialmente na América Latina como uma região que procura uma maior integração global. O objetivo da investigação era identificar alguns aspectos chave que determinam a influência da internacionalização nos processos universitários das universidades latino-americanas. O método prospectivo de análise estrutural foi aplicado, utilizando o software MICMAC, que processa os critérios de 12 peritos sobre as relações entre seis variáveis identificadas a partir da análise teórica realizada. Foi determinado, com base nos critérios dos especialistas, que as variáveis-chave a considerar no assunto são: globalização do ensino superior como variável externa e mudanças estruturais na universidade e internacionalização como processo estratégico institucional como variáveis internas, entre as quais as relações de influência mais importantes se encontram da mesma forma. A identificação de aspectos sobre os quais as universidades devem centrar a sua atenção permitirá o estabelecimento de cursos de ação e/ou estratégias que contribuam para a dinamização da influência da internacionalização nos processos universitários.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Internationalization is a key process in contemporary higher education, with recognized positive effects on university processes, especially scientific research and professional training. The internationalization models have evolved to the point that at present it becomes an indispensable requirement in university management systems, especially in Latin America as a region with the aim of achieving greater global integration. The objective of the research was to identify some key aspects that determine the influence of internationalization in Latin America university processes. The prospective method of structural analysis was applied, using the MICMAC software, which processes the criteria of 12 experts on the relationships between six identified variables of the theoretical analysis performed. It was determined, based on the criteria of the specialists, that the key variables to consider in the subject are globalization of higher education as an external variable; structural changes in the university and internationalization as an institutional strategic process as internal variables, among which the most important influence relationships also occur. To identify aspects, on which universities should focus attention, will allow establishing courses of action and / or strategies that contribute to boost the influence of internationalization on university processes.]]></p></abstract>
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