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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The article addresses the importance of education in the Cuban population today and the need to generate methodologies that guarantee the quality of this process. The connection of population education as one of the fields of demography with psychology is shown, which demonstrates the multidisciplinary approach of population studies and their constant need for interrelation with other sciences. Psychological supervision is then presented as a methodological tool to advance this purpose.]]></p></abstract>
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