<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>1817-5996</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Cubana de Reumatología]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev Cuba Reumatol]]></abbrev-journal-title>
<issn>1817-5996</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial CIMEQ]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S1817-59962023000400025</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Propuesta estratégica para la gestión didáctica del abordaje epidemiológico del dengue por estudiantes de Medicina]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Strategy proposal for the didactic management of the epidemiological approach to dengue by medical students]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Morales Mayo]]></surname>
<given-names><![CDATA[Manuel de Jesús]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García Batán]]></surname>
<given-names><![CDATA[Jorge]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Toledo Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ana Margarita]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Puga]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rolando]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yoánderson]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas &#8220;Dr. Carlos J. Finlay&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Camagüey ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad &#8220;Ignacio Agramonte Loynaz&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Camagüey ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Escuela Nacional de Salud Pública  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[La Habana ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Hospital Pediátrico Docente Provincial &#8220;Dr. Eduardo Agramonte Piña&#8221;  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Camagüey ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>12</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>25</volume>
<numero>4</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1817-59962023000400025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S1817-59962023000400025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S1817-59962023000400025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN La didáctica proporciona los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para la planeación, coordinación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de las acciones educativas. Esta disciplina es aplicable en la prevención de las distintas enfermedades, en las que se incluye el dengue. El objetivo consiste en proponer una estrategia para la gestión didáctica del abordaje epidemiológico del dengue por estudiantes de Medicina. La estrategia didáctica dentro de sus características incluyó que es endógena, viable, flexible, motivadora e integradora. Demanda la preparación sistemática y la creatividad de los profesores o tutores en las situaciones de aprendizajes diseñadas. Además, admite al estudiante como protagonista de la construcción de su propio conocimiento, a través del uso de métodos activos en el proceso de enseñanza aprendizaje. En la primera encaminada a la identificación de necesidades de aprendizaje y sensibilización, la segunda a la planificación y organización, la tercera de implementación y por último la de evaluación. Con aplicación de la estrategia didáctica propuesta se logrará favorecer el desarrollo de habilidades lógicas y específicas en los futuros graduados de Medicina en lo referente al abordaje epidemiológico del dengue. Representará una herramienta más para la prevención y control de la enfermedad.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Didactics provides the theoretical, methodological and technical elements for the planning, coordination and evaluation of the teaching-learning process of educational actions. This discipline is applicable in the prevention of different diseases, in which dengue is included. The objective consisted in propose a strategy for the didactic management of the epidemiological approach to dengue by medical students. The didactic strategy within its characteristics included that it is endogenous, viable, flexible, motivating and inclusive. It demands the systematic preparation and creativity of teachers or tutors in the designed learning situations. In addition, it admits the student as the protagonist of the construction of his own knowledge, through the use of active methods in the teaching and awareness process, the second to planning and organization, the third to implementation and finally to evaluation. With the application of the proposed didactic strategy, it will be possible to promote the development of logical and specific skills in future Medicine graduates in relation to the epidemiological approach to dengue. It will represent one more tool for the prevention and control of the disease.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[estrategias de salud]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[estudiantes de medicina]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[dengue]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[health strategies]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[medical students]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[dengue]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Puga]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OdC]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rodríguez Abalo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[MdJ]]></surname>
<given-names><![CDATA[Morales Mayo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[OA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Caracterización clínico-epidemiológica de la epidemia de dengue en el municipio Camagüey]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Higiene y Epidemiología]]></source>
<year>2022</year>
<volume>59</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Arango Aguilar]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ticí Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[BL]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Estrada Rivero]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Milanes Martínez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Puga]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Pacientes pediátricos hospitalizados para vigilancia de dengue durante fase epidémica]]></article-title>
<source><![CDATA[Archivos del Hospital Universitario &#8220;General Calixto García&#8221;]]></source>
<year>2022</year>
<volume>10</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3.</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Puga]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Dueñas Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[OdC]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rodríguez Abalo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Díaz Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Pérez Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[OA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Folia Dermatológica Cubana]]></source>
<year>2023</year>
<volume>16</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Marrero Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Heredia]]></surname>
<given-names><![CDATA[O]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Castellanos Aguilera]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Don Herrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Vigilancia epidemiológica del dengue en la provincia de Camagüey, Cuba]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Higiene y Epidemiología]]></source>
<year>2023</year>
<volume>60</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Del Cerro Campano]]></surname>
<given-names><![CDATA[Y]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Cabezas]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[LA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Zúñiga Igarza]]></surname>
<given-names><![CDATA[LM]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La responsabilidad como un valor en la formación del médico cubano]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Científica]]></source>
<year>2021</year>
<volume>37</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>97-113</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Leyva León]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barly Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Téllez Lazo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Formación epidemiológica en los estudiantes de la Carrera Medicina. Estudio histórico tendencial]]></article-title>
<source><![CDATA[Opuntia Brava]]></source>
<year>2019</year>
<volume>11</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>100-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Lloga]]></surname>
<given-names><![CDATA[T]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Franco de la Yglesia]]></surname>
<given-names><![CDATA[YA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez Pelegrín]]></surname>
<given-names><![CDATA[IM]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Collado Montes de Oca]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad "identificar" en estudiantes de la carrera de Medicina]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Inf Cient]]></source>
<year>2021</year>
<volume>100</volume>
<numero>6</numero>
<issue>6</issue>
<page-range>432-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Montes de Oca Recio]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Machado Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[EF]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reyes Obediente]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La gestión didáctica en el contexto actual de la educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Hum Med]]></source>
<year>2019</year>
<volume>19</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>311-22</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Leyva León]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Barly Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Téllez Lazo]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Epidemiología en la formación inicial del médico, un problema de la ciencia, la tecnología y la sociedad]]></article-title>
<source><![CDATA[Opuntia Brava]]></source>
<year>2019</year>
<volume>12</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
<page-range>182-8</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[AdC]]></surname>
<given-names><![CDATA[Cintero Muñoz]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[LA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Batista]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Sistema de procedimientos para el aprendizaje profesional de la Medicina Natural y Tradicional en estudiantes de Medicina]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Luz]]></source>
<year>2021</year>
<volume>20</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>34-46</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vidal Ledo]]></surname>
<given-names><![CDATA[MJ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Calvo]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Investigación epidemiológica]]></article-title>
<source><![CDATA[Educ Med Super]]></source>
<year>2020</year>
<volume>34</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[LA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cruz Cabeza]]></surname>
<given-names><![CDATA[MA]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Olaya Reyes]]></surname>
<given-names><![CDATA[JJ.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Dimensiones del proceso de enseñanza-aprendizaje para la formación profesional]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Luz]]></source>
<year>2020</year>
<volume>19</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
<page-range>17-29</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Larrea Plúa]]></surname>
<given-names><![CDATA[J]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Moya Joniaux]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Metodología para la formación de competencias profesionales en estudiantes universitarios mediante proyectos formativos]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Transf]]></source>
<year>2020</year>
<volume>16</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>418-34</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Avilés Ibarra]]></surname>
<given-names><![CDATA[OJ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Méndez Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[NI]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar Vargas]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Empleo del aprendizaje en la epidemiología clínica e impacto sobre metas académicas, científicas y sociales]]></article-title>
<source><![CDATA[Investigación Educ Médica]]></source>
<year>2019</year>
<volume>8</volume>
<numero>32</numero>
<issue>32</issue>
<page-range>31-9</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15.</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Verdecía Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alonso Betancourt]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza Tauler]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Aguilar Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[V.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estrategia didáctica para la evaluación de competencias laborales en los estudiantes de Medicina]]></article-title>
<source><![CDATA[Mendive. Revista de Educación]]></source>
<year>2022</year>
<volume>20</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
<page-range>1003-21</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
