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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT The quality assurance processes of the Law careers of Ecuadorian universities have historically responded to the evolution of the concept of quality and to the interpretation of the authorities in office. In 2016, the Law degree program of Uniandes, Puyo campus, did not pass all the indicators of the learning environment and was placed as in the process of accreditation, with which it proceeded to generate and implement a Strengthening Plan to make the necessary leap in quality. The research, from a mixed vision of the same, approaches from participatory action research, the positive transformation actions achieved in a period of 5 years, and from a self-evaluation perspective.]]></p></abstract>
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