<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2077-2874</journal-id>
<journal-title><![CDATA[EDUMECENTRO]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[EDUMECENTRO]]></abbrev-journal-title>
<issn>2077-2874</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Ciencias Médicas]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2077-28742023000100106</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Cultura informacional en la formación de estudiantes universitarios]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Informational culture in university students training]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Alvarez-Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Mairalina]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Caraballo-Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Yohanka]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Quesada-Cabrera]]></surname>
<given-names><![CDATA[Narciso Gil]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández-Nodarse]]></surname>
<given-names><![CDATA[Tania]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Díaz-Rodríguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[Liudmila]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Torres-Ramos]]></surname>
<given-names><![CDATA[Camilo]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Central &#8220;Marta Abreu&#8221; de Las Villas Centro Universitario Municipal &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Encrucijada. Villa Clara ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af2">
<institution><![CDATA[,Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas Departamento de Inglés ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Matanzas ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af3">
<institution><![CDATA[,Universidad Central &#8220;Marta Abreu&#8221; de Las Villas Facultad Educación Infantil ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Villa Clara ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<aff id="Af4">
<institution><![CDATA[,Universidad Central &#8220;Marta Abreu&#8221; de Las Villas Facultad Educación Media ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[Villa Clara ]]></addr-line>
<country>Cuba</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>00</month>
<year>2023</year>
</pub-date>
<volume>15</volume>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2077-28742023000100106&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2077-28742023000100106&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2077-28742023000100106&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN  Fundamento: un elemento indispensable en la formación del profesional es el desarrollo de la capacidad para la creación de estrategias de aprendizaje e interacción, coherentes con las exigencias del siglo XXI; en tal sentido el logro de una cultura informacional es un reto de la sociedad del conocimiento en las universidades contemporáneas.  Objetivo: diagnosticar la cultura informacional en estudiantes del Centro Universitario Municipal &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; de Encrucijada, Universidad Central &#8220;Marta Abreu&#8221; de Las Villas.  Métodos: se realizó una investigación transversal, de tipo exploratorio, descriptivo, durante los años 2021-2022, que constituyó la fase inicial de un estudio de mayor complejidad. Se emplearon métodos teóricos: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo; empíricos: observación, entrevista a docentes y cuestionario a estudiantes del Centro Universitario Municipal &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; de Encrucijada. Los análisis se acompañaron de procesamientos matemáticos y figuras de la estadística descriptiva.  Resultados: el diagnóstico realizado permitió constatar que a pesar de que los estudiantes poseen una adecuada percepción sobre la cultura informacional, poseen insuficientes habilidades, con énfasis en la localización y acceso a la información a partir del conocimiento de fuentes, formatos y estrategias de búsquedas, evaluación de la información, así como su organización y comunicación eficaz.  Conclusiones:  se identificaron fortalezas y debilidades en la cultura informacional de estudiantes del CUM &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; de Encrucijada, y la realización de valoraciones acerca de la necesaria atención a este aspecto.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT  Background:  an indispensable element in professional training is the development of the ability to create learning and interaction strategies, consistent with the demands of the 21st century; In this sense, the achievement of an informational culture is a challenge to the knowledge society in contemporary universities.  Objective:  to diagnose the informational culture in students from the &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; Municipal University Center (MUC) in Encrucijada, an affiliated center from the &#8220;Marta Abreu&#8221; Central University of Las Villas.  Methods:  a cross-sectional, exploratory, descriptive research was carried out during 2021-2022, which made up the initial phase of a more complex study. Theoretical methods were used: historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive; empirical methods: observation, interview with teachers and questionnaire appied to students from the &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; MUC, in Encrucijada. Analyzes were accompanied by mathematical processing and descriptive statistics forms.  Results:  the diagnosis that was carried out made possible to verify that although the students have an adequate perception of the information culture, they have not enough skills, with emphasis on the location and access to information based on knowledge of sources, formats and search strategies. Evaluation of information, as well as its organization and effective communication.  Conclusions:  strengths and weaknesses about the information culture of students from the &#8220;Abel Santamaría Cuadrado&#8221; MUC, in Encrucijada, were identified, and assessments about the necessary attention to this aspect, were made.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[gestión del conocimiento]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[cultura]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[docentes]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[estudiantes]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[tecnología de la información]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[educación profesional]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[knowledge management]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[culture]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[faculty]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[students]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[information technology]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[education, professional]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<label>1</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vaquero Sánchez]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las TIC para la enseñanza, la formación y el aprendizaje]]></article-title>
<source><![CDATA[Novática]]></source>
<year>1998</year>
<numero>132</numero>
<issue>132</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<label>2</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Sokol]]></surname>
<given-names><![CDATA[N]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Búsqueda y recuperación de la información: selección de lecturas]]></source>
<year>2007</year>
<publisher-loc><![CDATA[La Habana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Felix Varela]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<label>3</label><nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Weiner]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Jackman]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[The National Forum on Information Literacy]]></source>
<year>2006</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<label>4</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Suárez Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[NE]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Material 1.2 Cultura Informacional]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Santa Clara ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<label>5</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández Sampieri]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Mendoza Torres]]></surname>
<given-names><![CDATA[CP]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativas, cualitativas y mixtas]]></source>
<year>2018</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Editorial Mc Graw Hill Education]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<label>6</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Vidal Rendón]]></surname>
<given-names><![CDATA[E]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diseño y propuesta de un instrumento para medir habilidades informacionales en estudiantes de educación superior]]></source>
<year>2021</year>
<publisher-loc><![CDATA[Tijuana ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Centro de enseñanza técnica y superior]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<label>7</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ml]]></surname>
<given-names><![CDATA[Santos Lorenzo]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de competencias informacionales en estudiantes universitarios de la República Dominicana]]></article-title>
<source><![CDATA[Education in the Knowledge Society]]></source>
<year>2021</year>
<volume>22</volume>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<label>8</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rosales Mandujano]]></surname>
<given-names><![CDATA[FJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de habilidades informacionales en estudiantes de la Universidad Tecnológica General Mariano Escobedo]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa]]></source>
<year>2018</year>
<volume>5</volume>
<numero>10</numero>
<issue>10</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<label>9</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valdés Lozano]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Diseño de CEHI-WEB: un cuestionario web para evaluar habilidades de información en la UCLV]]></source>
<year>2012</year>
<publisher-loc><![CDATA[Santa Clara ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<label>10</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Daza Quiroga]]></surname>
<given-names><![CDATA[JA]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Evaluación de la alfabetización informacional en instituciones colombianas de educación superior]]></source>
<year>2021</year>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Universidad Externado de Colombia]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<label>11</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ramírez Armenta]]></surname>
<given-names><![CDATA[MO]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García López]]></surname>
<given-names><![CDATA[RI]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Navarro]]></surname>
<given-names><![CDATA[RE]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Validación de una escala para medir la competencia digital en estudiantes de posgrado]]></article-title>
<source><![CDATA[Form Universit]]></source>
<year>2021</year>
<volume>14</volume>
<numero>3</numero>
<issue>3</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<label>12</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Castilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Serra Toledo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rivero Domínguez]]></surname>
<given-names><![CDATA[K]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Experiencias internacionales en el desarrollo de habilidades informacionales en la formación doctoral]]></article-title>
<source><![CDATA[E-Ciencias de la Información]]></source>
<year>2018</year>
<volume>8</volume>
<numero>2</numero>
<issue>2</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<label>13</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ml]]></surname>
<given-names><![CDATA[Santos Lorenzo]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Abad]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Las Competencias Informacionales Observadas y Auto-percibidas en el Profesorado Iberoamericano]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Interuniversitaria de Formación del Profesorado: RIFOP]]></source>
<year>2021</year>
<volume>96</volume>
<numero>35.1</numero>
<issue>35.1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<label>14</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[García Llorente]]></surname>
<given-names><![CDATA[HJ]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martínez Abad]]></surname>
<given-names><![CDATA[F]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Conde]]></surname>
<given-names><![CDATA[MJ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Validación de un instrumento de evaluación de competencias informacionales auto-percibidas en educación secundaria obligatoria]]></article-title>
<source><![CDATA[Anales de Documentación]]></source>
<year>2019</year>
<volume>22</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<label>15</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Contreras Cázares]]></surname>
<given-names><![CDATA[CR]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Campa Álvarez]]></surname>
<given-names><![CDATA[RÁ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Estructura dimensional y validación de un cuestionario para valorar la competencia informacional auto-percibida en educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo: RIDE]]></source>
<year>2022</year>
<volume>13</volume>
<numero>25</numero>
<issue>25</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<label>16</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Avitia Carlos]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Uriarte Ramírez]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de la habilidad digital de los estudiantes universitarios: Estado de ingreso y potencial educativo]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Electrónica de Tecnología Educativa]]></source>
<year>2017</year>
<numero>61</numero>
<issue>61</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<label>17</label><nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Posada Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[CD]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Reyes Gamboa]]></surname>
<given-names><![CDATA[AX]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Vásquez Echavarría]]></surname>
<given-names><![CDATA[GH]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Estudio comparativo de las competencias informacionales para los estudiantes de los pregrados de ingeniería del politécnico colombiano Jaime Isaza Cadavid.]]></source>
<year>2020</year>
<publisher-loc><![CDATA[Colombia ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Encuentro Internacional de Educación en ingeniería ACOFI]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B18">
<label>18</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Gómez Pablos]]></surname>
<given-names><![CDATA[VB]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[García Valcárcel]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Repiso]]></surname>
<given-names><![CDATA[Muñoz]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Casillas Martín]]></surname>
<given-names><![CDATA[S]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Cabezas González]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Evaluación de competencias informacionales en escolares y estudio de algunas variables influyentes]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Complutense de Educación]]></source>
<year>2020</year>
<volume>31</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B19">
<label>19</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rodríguez Castilla]]></surname>
<given-names><![CDATA[L]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Sepúlveda Lima]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Serra Toledo]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Ml]]></surname>
<given-names><![CDATA[Rúa Batistapau]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Alfonso Pérez]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Habilidades informacionales: un requisito de alta demanda en la formación doctoral]]></article-title>
<source><![CDATA[Rev Cubana de Información en Ciencias de la Salud]]></source>
<year>2020</year>
<volume>31</volume>
<numero>1</numero>
<issue>1</issue>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B20">
<label>20</label><nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mears Delgado]]></surname>
<given-names><![CDATA[B]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Marzal]]></surname>
<given-names><![CDATA[MÁ]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[EVALFIN: Un modelo de evaluación de alfabetización informacional para instituciones de educación superior]]></article-title>
<source><![CDATA[El profesional de la información]]></source>
<year>2018</year>
<volume>27</volume>
<numero>4</numero>
<issue>4</issue>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
