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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Propuesta de técnicas evolutivas para la confección automática de tribunales de trabajos de diploma]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[The education system of Cuban states as final evaluation to obtain the bachelor degree the presentation of a thesis, which must be presented to an evaluation team of professionals. The task of building these teams is commonly developed by human experts based on its intuition and previous experience. However, this task usually becomes complex if the number of thesis and professionals increases, and if one must to fulfill several criteria like: the professional knowledge on the thesis topic, its availability, its scientific level, etc. This situation can be modeled as an optimization problem that can be solved by classic methods. However, classic methods need in general to explore the search space which can be considerably huge because its combinatorial nature. In that sense, the present work proposes a simple evolutionary algorithm that solves in an efficient way this problem. As validation, we have selected four cases of study related with the Informatics Engineering career at University of Holguin.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ART&Iacute;CULO    ORIGINAL</B></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>Propuesta de t&eacute;cnicas evolutivas para la confecci&oacute;n autom&aacute;tica de tribunales de trabajos de diploma</b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>A  proposal of evolutionary techniques for automatic building of thesis evaluation  teams</strong></font></b></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font size="2"><strong>Pavel  Novoa Hern&aacute;ndez</strong><sup>1</sup>,<strong> Milvio A.  Novoa Hern&aacute;ndez</strong><sup>2</sup>, <strong>Yasnalla  Rivero Pe&ntilde;a</strong><sup>3</sup></font></b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>1</sup>Departamento de Matem&aacute;tica. Universidad de Holgu&iacute;n,  Ave. XX Aniversario, S/N., Holgu&iacute;n, Cuba. <a href="mailto:monica.patino@segurosbolivar.com">pnovoa@facinf.uho.edu.cu</a>    <br>   <sup>2</sup>Oficina Nacional de Estad&iacute;stica e Informaci&oacute;n.  Libertad No. 48, esq. L&iacute;nea, Reparto Loma, Holgu&iacute;n, Cuba. <a href="mailto:milvio@otehg.co.cu">milvio@otehg.co.cu</a>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <sup>3</sup>Departamento de Redes. Universidad de Holgu&iacute;n, Ave.  XX Aniversario, S/N., Holgu&iacute;n, Cuba. <a href="mailto:yasnalla@facinf.uho.edu.cu">yasnalla@facinf.uho.edu.cu</a></font></p>     <P>      <P>&nbsp;</p>     <P>&nbsp;</p> <hr>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>RESUMEN</B></font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El  Ministerio de Educaci&oacute;n Superior de Cuba contempla, como uno de los ejercicios  de evaluaci&oacute;n final en las carreras universitarias, la defensa de un trabajo de  diploma ante un tribunal conformado por profesionales. La confecci&oacute;n de estos  tribunales es una tarea desarrollada com&uacute;nmente por el coordinador de a&ntilde;o  basado en su intuici&oacute;n y experiencia previa. Sin embargo, esta tarea se torna  compleja cuando el n&uacute;mero de tesis y profesionales aumentan, y si adem&aacute;s se  tienen que cumplir con criterios como: la relaci&oacute;n del profesional con el tema  de la tesis, su disponibilidad, su grado cient&iacute;fico, etc. Esta situaci&oacute;n puede  ser modelada como un problema de optimizaci&oacute;n combinatorio multicriterio que  puede ser resuelto por m&eacute;todos cl&aacute;sicos. Sin embargo, estos m&eacute;todos necesitan,  por lo general, explorar exhaustivamente el espacio de b&uacute;squeda que por su  naturaleza combinatoria puede ser muy grande. En ese sentido, el presente  trabajo propone un algoritmo evolutivo simple que resuelve de manera eficiente  este problema. Como validaci&oacute;n, se han seleccionado cuatro casos de estudio  relacionados con la especialidad de Inform&aacute;tica de la Universidad de Holgu&iacute;n.</font>      <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B><font size="2">Palabras    clave: </font></B><font size="2">computaci&oacute;n evolutiva, confecci&oacute;n de equipos,  optimizaci&oacute;n multiobjetivo, trabajo de diploma.</font></font></P> <hr>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="2"><B>ABSTRACT</b></font>    </font></p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">The education system of Cuban  states as final evaluation to obtain the bachelor degree the presentation of a  thesis, which must be presented to an evaluation team of professionals. The  task of building these teams is commonly developed by human experts based on  its intuition and previous experience. However, this task usually becomes  complex if the number of thesis and professionals increases, and if one must to  fulfill several criteria like: the professional knowledge on the thesis topic,  its availability, its scientific level, etc. This situation can be modeled as  an optimization problem that can be solved by classic methods. However, classic  methods need in general to explore the search space which can be considerably  huge because its combinatorial nature. In that sense, the present work proposes  a simple evolutionary algorithm that solves in an efficient way this problem.  As validation, we have selected four cases of study related with the  Informatics Engineering career at University of Holguin.</font></P>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B>Key words: </B>evolutionary    computation, multiobjective optimization, team building, undergraduated thesis.</font></P> <hr>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desde hace varios a&ntilde;os el Ministerio de Educaci&oacute;n  Superior de Cuba estableci&oacute; como evaluaci&oacute;n final para la mayor&iacute;a de las  carreras el desarrollo de trabajos de diploma. Este trabajo tiene por  caracter&iacute;stica que debe ser defendido ante un tribunal conformado por  profesionales. Estos profesionales, son en su mayor&iacute;a profesores del mismo  centro universitario, espec&iacute;ficamente de la misma facultad a la que pertenece  el estudiante involucrado.</font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> La confecci&oacute;n de estos tribunales es desarrollada  com&uacute;nmente por el coordinador de 5to a&ntilde;o, el cual lo hace por lo general, auxili&aacute;ndose  de su experiencia e intuici&oacute;n. Sin embargo, se trata de una tarea que se torna  compleja cuando el n&uacute;mero de tribunales y profesionales aumentan debido al  n&uacute;mero de posibles variantes (equipos) que se pueden formar combinando los  profesionales disponibles. Adem&aacute;s, cuando se desea asignar un profesional a un  tribunal, en la mayor&iacute;a de los casos hay que cumplir con determinados criterios  como el conocimiento de &eacute;ste sobre el tema de la tesis y su disponibilidad de  tiempo. A estos pueden sumarse otros criterios como la asignaci&oacute;n de al menos  un profesional con grado cient&iacute;fico a cada tribunal, entre otros.</font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Dadas sus caracter&iacute;sticas,    esta situaci&oacute;n puede modelarse sin mucha dificultad como un problema    de optimizaci&oacute;n, espec&iacute;ficamente del tipo combinatorio multicriterio    (multiobjetivo). Este problema puede ser resuelto mediante t&eacute;cnicas cl&aacute;sicas    pertenecientes del campo de la Investigaci&oacute;n de Operaciones (Kaufamnn,    y otros, 1978) (Griva, y otros, 2009) (Rao, 2009). Sin embargo, la mayor&iacute;a    de estos m&eacute;todos requieren de una exploraci&oacute;n exhaustiva del espacio    de b&uacute;squeda y necesitan de un tiempo considerable para obtener la soluci&oacute;n    &oacute;ptima. Es aqu&iacute; donde la aplicaci&oacute;n de las m&eacute;todos    heur&iacute;sticos y en especial de metaheur&iacute;sticas (Glover, 1986) (Meli&aacute;n,    2003), resulta adecuado con la intenci&oacute;n de lograr un equilibrio entre    complejidad computacional y la calidad de la soluci&oacute;n.</font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Dentro de la amplia    variedad de metaheur&iacute;sticas que existen en la actualidad, los Algoritmos    Evolutivos (B&auml;ck, y otros, 1997) (B&auml;ck, y otros, 2000), han mostrado    un gran desarrollo en los &uacute;ltimos 20 a&ntilde;os. Estos algoritmos est&aacute;n    inspirados en los principios de selecci&oacute;n natural de Darwin que rigen    la evoluci&oacute;n de los seres vivos en la naturaleza en su adaptaci&oacute;n    al medio ambiente. Son algoritmos f&aacute;ciles de implementar y con una alta    efectividad en contextos diferentes (Burke, 2005) (Talbi, 2009), entre los cuales    se encuentran precisamente problemas combinatorios (ej. el Problema del Viajante    Vendedor).</font>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En ese sentido,    la presente investigaci&oacute;n propone, como soluci&oacute;n al problema de    confecci&oacute;n de tribunales, un algoritmo evolutivo simple y eficiente que    obtiene buenas soluciones en un tiempo aceptable. Aunque existen diferentes    m&eacute;todos y enfoques para lidiar con problemas de este tipo, v&eacute;ase    por ejemplo (Zitzler, 1999) (Deb, 2005), el objetivo de este trabajo es presentar    los resultados preliminares de esta investigaci&oacute;n que se resumen en:    1) modelaci&oacute;n del problema de confecci&oacute;n de tribunales, 2) an&aacute;lisis    de la complejidad del problema, 3) aplicaci&oacute;n de un algoritmo evolutivo    para resolverlo de manera aproximada y 4) validaci&oacute;n emp&iacute;rica    del algoritmo implementado mediante experimentos computacionales</font>.      <P>&nbsp;</p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><B><font size="3">MATERIALES    Y M&Eacute;TODOS</font></B></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A continuaci&oacute;n se exponen los principales pasos  seguidos en la metodolog&iacute;a computacional empleada para darle soluci&oacute;n al  problema de la confecci&oacute;n de tribunales de trabajos de diploma. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Modelaci&oacute;n del problema</strong>.&nbsp; </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se ha mencionado anteriormente, la tarea de la  confecci&oacute;n de tribunales puede ser modelada como un problema de optimizaci&oacute;n  combinatorio multicriterio, el cual puede ser definido informalmente de manera  siguiente: encontrar las mejores asignaciones (tribunales) de cuatro  profesionales (presidente, secretario, vocal, y oponente) para &tau; trabajos de  diploma, a partir &pi; profesionales, cumpliendo con los siguientes criterios: el  uso del profesional debe estar en correspondencia con su disponibilidad, el  conocimiento del tribunal en su conjunto tiene que ser el m&aacute;ximo posible sobre  el tema del trabajo de diploma, y por &uacute;ltimo la distribuci&oacute;n de profesionales  con grado cient&iacute;fico debe ser lo m&aacute;s uniforme posible, en particular de los  doctores. </font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La disponibilidad del profesor es una medida del  n&uacute;mero de trabajos en las que &eacute;ste podr&aacute; participar como miembro del tribunal,  por lo que es evidente que esta condici&oacute;n puede ser tratada como una  restricci&oacute;n a la hora de asignar a alg&uacute;n profesor a un tribunal determinado.  Sin embargo, en la pr&aacute;ctica se puede comprobar que esta medida es una  estimaci&oacute;n, siendo posible en algunos casos violarla sin que por ello deje de  ser factible la soluci&oacute;n final. Por tal motivo, nos pareci&oacute; conveniente  incluirla como un elemento adicional en la funci&oacute;n objetivo del modelo. De  manera similar, los criterios: conocimiento del tribunal sobre el tema del  trabajo de diploma, y asignaci&oacute;n uniforme de m&aacute;steres y doctores, han sido considerados  como elementos de la funci&oacute;n objetivo sin que por ello se perjudique el modelo  matem&aacute;tico en cuesti&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Formalmente, cada tribunal puede representarse como  una 5-upla (donde trabajos de diploma, y , profesionales del tribunal). Similarmente, una  soluci&oacute;n es una &tau;-upla formada por &tau; tribunales: , donde (espacio de b&uacute;squeda, posibles combinaciones de  tribunales). De manera que el problema puede ser definido mediante el modelo  siguiente:</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0107413.jpg" width="349" height="26"></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Donde:</font></p>     <p><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0207413.jpg" width="691" height="214"></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Aqu&iacute; &tau;    es el n&uacute;mero de tribunales, c<sub>ij</sub> es el conocimiento que tiene    el profesor j sobre el trabajo i, &#8214;P<sub>x</sub> &#8214;es el n&uacute;mero    de profesionales utilizados por la soluci&oacute;n x. d<sub>i</sub> es la disponibilidad    del profesor i, y u<sub>ix</sub> es el n&uacute;mero de tribunales que tienen    al profesor i en la soluci&oacute;n x. </font><img width="12" height="17" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0307413.png"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">i    es el n&uacute;mero de profesionales con grado cient&iacute;fico que forman    parte del tribunal i, y <img width="12" height="17" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0307413.png"><sup>0</sup>    el n&uacute;mero ideal de estos. Los valores w<sub>1</sub>,w<sub>2</sub>,w<sub>3</sub>    son pesos definidos por el experto (ej. el coordinador de a&ntilde;o).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es importante aclarar la forma en que se propone  obtener el conocimiento (relaci&oacute;n) de un profesor en un trabajo determinado. En  este caso, se ha considerado que cada profesor y cada trabajo se relacionan con  un conjunto de palabras claves no necesariamente iguales entre s&iacute;, de manera  que para obtener el conocimiento se aplica la siguiente f&oacute;rmula:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0407413.jpg" width="586" height="43"></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Donde    <img width="13" height="19" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0507413.png"> es el n&uacute;mero    de palabras claves relacionadas con la trabajo i, y <img width="17" height="20" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0607413.png">    es el n&uacute;mero de palabras claves del profesor j que coinciden con las    palabras claves de la trabajo i (<img width="41" height="19" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0707413.png">).    Como <img width="50" height="20" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0807413.png">, <img width="16" height="20" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0907413.png">    es un valor real en el intervalo [0,1], donde un valor cercano a 0 indica poca    relaci&oacute;n o conocimiento del profesor en el tema de la trabajo, y un valor    cercano a 1 lo contrario. En particular cuando <img width="54" height="20" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1007413.png">,    el profesor domina totalmente el tema, por tal motivo se ha empleado la diferencia    <img width="66" height="22" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1107413.png">, que expresa el error    respecto al valor ideal (ej. 1.0)</font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">.</font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por    otro lado, la obtenci&oacute;n de </font><img width="12" height="17" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0307413.png"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>0</sup>(asignaci&oacute;n    ideal de profesores con grado cient&iacute;fico) es una estimaci&oacute;n basada    en el total de profesionales con grado y el n&uacute;mero de tribunales. En    efecto,</font></p>     <p align="left"><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1207413.jpg" width="114" height="43"></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">donde </font><img width="12" height="17" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo0307413.png"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sub>t</sub>    es el total de doctores o m&aacute;steres dentro del conjunto de profesionales    disponibles, ceil:R&rarr;Nes una funci&oacute;n que devuelve la parte entera    superior de un n&uacute;mero real (ej. ceil(0.14)=ceil(0.94)=1.0).</font></p>     <p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se puede notar que la funci&oacute;n Z es una suma ponderada de errores cuadr&aacute;ticos relacionados a los criterios: conocimiento, disponibilidad, y grado cient&iacute;fico de los profesionales asignados a los tribunales. Al tratarse de una suma de errores, es evidente que el objetivo es minimizar a Z.</font></p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="2">Complejidad del problema</font></strong></font></p>     <p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como se puede    inferir de la secci&oacute;n anterior, se trata de un problema de optimizaci&oacute;n    combinatorio. En la literatura existe una clase de problemas conocidos como    problemas de construcci&oacute;n de equipos (team building problems) (Wegener,    2005) (Hlaoittinun, y otros, 2008) que se asemeja al que motiva este trabajo.    Sin embargo, existe una caracter&iacute;stica &uacute;nica en nuestro problema    que lo diferencia de la clase construcci&oacute;n de equipos, y es que las personas    pueden formar parte de varios equipos (tribunales) al mismo tiempo</font>.</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Matem&aacute;ticamente, considere que cada  tribunal &nbsp;tendr&aacute;, dentro del conjunto de  profesionales, un subcojunto &nbsp;de posibles candidatos, (P<sub>k</sub>&sube;P). Entonces, dado que cada equipo tiene que estar  conformado por 4 profesionales, es f&aacute;cil deducir que el n&uacute;mero m&aacute;ximo de  combinaciones posibles para crear el tribunal &nbsp;viene dado por la siguiente f&oacute;rmula:</font></p>     <p><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1307413.jpg" width="619" height="46"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Mediante (V) es posible determinar el  tama&ntilde;o del espacio de b&uacute;squeda &nbsp;(n&uacute;mero de posibles soluciones) como:</font></p>     <p><img src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1407413.jpg" width="598" height="59"></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De (VI) se puede    ver que esta funci&oacute;n crece r&aacute;pidamente conforme P&nbsp;y t&nbsp;aumentan.    Por ejemplo, supongamos que se desea confeccionar 40 tribunales, donde cada    tribunal tiene a 30 profesionales como candidatos. Por (II) se tiene que <img width="235" height="31" src="img/revistas/rcci/v7n4/fo1507413.png">,    lo cual es una cantidad importante de posibles soluciones. T&eacute;ngase en    cuenta, que este conjunto tambi&eacute;n contiene soluciones que son por lo    general indeseables, como las que emplean al mismo equipo de trabajo para todos    los tribunales y que provocan la m&aacute;xima sobreutilizaci&oacute;n de solo    cuatro profesionales, y la subutilizaci&oacute;n del resto. Sin dudas, se trata    de un problema complejo no solo para el ser humano, sino tambi&eacute;n para    un ordenador convencional.</font></p>     <p> <font size="2"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Algoritmo propuesto</font></strong></font></p>     <p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los algoritmos evolutivos (EA) se caracterizan por  emplear una poblaci&oacute;n de individuos (soluciones) que evolucionan en cada  iteraci&oacute;n (o generaci&oacute;n) del algoritmo mediante operadores de reproducci&oacute;n. Tambi&eacute;n pueden usar otros  operadores de variaci&oacute;n como la mutaci&oacute;n, los cuales influyen en la  adaptaci&oacute;n continua de los individuos (Smith, 2008). Al final de cada iteraci&oacute;n  se aplica el operador de selecci&oacute;n que es el encargado de seleccionar los mejores individuos de acuerdo a su aptitud (fitness). Esta aptitud es, por lo general,  el valor (o costo) de la funci&oacute;n objetivo del problema de optimizaci&oacute;n en  cuesti&oacute;n</font>.</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El algoritmo propuesto incluye algunos de los  operadores evolutivos (mutaci&oacute;n, cruzamiento, y selecci&oacute;n) presentes en los  paradigmas evolutivos Algoritmos Gen&eacute;ticos (GA), y Estrategias Evolutivas (ES).  La principal dificultad que aparece en la adaptaci&oacute;n de estos operadores a este  problema, lo constituye la representaci&oacute;n de los individuos de la poblaci&oacute;n de  soluciones (B&auml;ck, et al., 2000). T&eacute;ngase en cuenta que los GA emplean  codificaci&oacute;n binaria, y en algunos casos codificaci&oacute;n real, mientras que el  paradigma ES emplea esta &uacute;ltima. Sin embargo, en nuestro caso se necesita una  codificaci&oacute;n discreta basado en el modelo del problema descrito anteriormente.  En lo que sigue se describir&aacute;n los principales elementos del algoritmo  propuesto</font>.</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En esencia, el  algoritmo cuenta con los siguientes par&aacute;metros:</font></p>     <p>-  <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">&micro;: n&uacute;mero de padres, empleados en el  cruzamiento (crossover).    <br>   </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- &lambda;: n&uacute;mero de hijos.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- pm:  probabilidad de mutaci&oacute;n.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- pc:  probabilidad de cruzamiento</font>.    <br> - <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">maxEval: n&uacute;mero m&aacute;ximo de evaluaciones de la  funci&oacute;n objetivo en cada ejecuci&oacute;n (condici&oacute;n de parada).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Por otro lado,  los operadores se definieron de la siguiente forma:</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- <strong>Selecci&oacute;n</strong>: la selecci&oacute;n es elitista, esto  es, se escogen los mejores &micro; individuos  de una poblaci&oacute;n de &lambda;+&micro;&nbsp;(hijos y  padres), como criterio de ordenaci&oacute;n se toman sus respectivos costos o fitness (evaluaci&oacute;n en la funci&oacute;n objetivo Z).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">- <strong>Cruzamiento</strong>: este operador genera &lambda; nuevos individuos a partir de los &micro; padres obtenidos en el operador  anterior, siempre y cuando se cumpla que rand&lt;pc&nbsp;(rand &isin; R, es un n&uacute;mero  aleatorio generado uniformemente en el intervalo [0,1], rand=U(0,1)). Este cruzamiento se realiza  estableciendo en cada componente del vector soluci&oacute;n (tribunales) del nuevo  individuo, la componente correspondiente de uno de los padres seleccionado  aleatoriamente. En caso de que la condici&oacute;n booleana no se cumpla, entonces el  individuo se genera totalmente de forma aleatoria en el espacio de b&uacute;squeda.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>- Mutaci&oacute;n</strong>: la  mutaci&oacute;n se aplica siempre que se cumpla que rand&lt;p<sub>m</sub>,rand=U(0,1), y se lleva a cabo a nivel de tribunales. En  efecto, suponga que se cumple la condici&oacute;n anterior, entonces a la soluci&oacute;n <font color="#000000">x<sub>i</sub></font>&nbsp;se le inserta un tribunal nuevo  creado aleatoriamente con el conjunto de profesionales disponibles para el  tribunal i. En caso contrario, se  deja invariable la componente del vector soluci&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es necesario destacar    que el operador de Cruzamiento es, junto con al conocido cruzamiento intermedio    para problemas de optimizaci&oacute;n continuos, uno de los m&aacute;s comunes    en los algoritmos basados en el paradigma ES (Beyer y Schwefel, 2002). Finalmente,    los pasos principales del algoritmo propuesto, se muestran en la <a href="#f01">Figura    1</a>.</font></p>     <p align="center"><a name="f01"></a><img src="img/revistas/rcci/v7n4/f0107413.jpg" width="356" height="214"></p>     <p align="left">&nbsp;</p>     <p align="left">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>RESULTADOS Y  DISCUSI&Oacute;N</B></font></p>     <p align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los    experimentos se desarrollaron sobre cuatro casos de estudios elaborados seg&uacute;n    la experiencia en la confecci&oacute;n de tribunales de la especialidad Ingenier&iacute;a    Inform&aacute;tica de la Universidad de Holgu&iacute;n. Los factores que se    variaron para la obtenci&oacute;n de los casos de estudio fueron los pesos de    los criterios, el n&uacute;mero de tribunales y de profesionales (los cuales    fueron establecidos 20 en ambos casos, por lo que &#8214;&Omega;&#8214;=5.08<sup>73</sup>.    En particular se consideraron los cuatro escenarios mostrados en la <a href="#t01">tabla    1</a>.</font> </p>     <P align="center"><a name="t01"></a><img src="img/revistas/rcci/v7n4/t0107413.jpg" width="285" height="219">      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La distribuci&oacute;n    de la disponibilidad y grados cient&iacute;ficos de los profesionales se muestran    en la <a href="#f02">figura 2</a>. Como informaci&oacute;n complementaria, en    <a href="img/revistas/rcci/v7n4/t0207413.jpg">tabla 2</a> se muestra la matriz de relaci&oacute;n    de conocimiento entre trabajos de diploma y profesionales, donde cada celda    es calculada seg&uacute;n la expresi&oacute;n (IV) (ver m&aacute;s arriba).</font>      <P align="center"><a name="f02"></a><img src="img/revistas/rcci/v7n4/f0207413.jpg" width="559" height="184">      <P align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En cuanto al algoritmo, se consider&oacute; como factor  m&aacute;s importante la probabilidad de cruzamiento, dej&aacute;ndose el resto de los  par&aacute;metros establecidos de la forma siguiente: &mu;=4,&lambda;=50, p<sub>m</sub>=0.1. Para identificar de manera intuitiva las  instancias del algoritmo, &eacute;stas ser&aacute;n denotadas de la siguiente forma: EAp<sub>c</sub>. Por ejemplo, EA80&nbsp;es un algoritmo en el que 4  padres generan 20 individuos en cada iteraci&oacute;n, con probabilidades de  cruzamiento y mutaci&oacute;n 0.8 y 0.1, respectivamente.</font>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como medida de rendimiento se utiliz&oacute; el propio  costo (fitness) de la mejor soluci&oacute;n  en cada ejecuci&oacute;n. De manera general, se realizaron 30 ejecuciones por cada par  problema-algoritmo con semillas aleatorias diferentes. El n&uacute;mero m&aacute;ximo de  evaluaciones de la funci&oacute;n objetivo por cada ejecuci&oacute;n se estableci&oacute; en 10000,  la cual es una cantidad respetable si se tiene en cuenta la alta complejidad  computacional de la funci&oacute;n objetivo. Adem&aacute;s, nuestro objetivo al establecer  esta cantidad de evaluaciones, es simular un escenario real en el que el  decisor necesita de una buena soluci&oacute;n en un tiempo razonablemente corto. Como  tecnolog&iacute;a para la implementaci&oacute;n del problema y algoritmos se emple&oacute; el lenguaje  de programaci&oacute;n Java&trade;, el equipamiento utilizado para realizar los experimentos  fue un ordenador PC Intel&reg; Core i7 2600 (4 n&uacute;cleos, 8 subprocesos) con 8GB de  RAM.</font>     <P align="left"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De los resultados    mostrados en la <a href="#t03">tabla 3</a> es posible ver que el aumento de  la probabilidad de cruzamiento resulta favorable para el algoritmo.</font>     <P align="center"><a name="t03"></a><img src="img/revistas/rcci/v7n4/t0307413.jpg" width="463" height="205">      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Obs&eacute;rvese    que en todos los casos de estudio la mejor variante del algoritmo es, la cual    utiliza una probabilidad de cruzamiento de 0.8. Aunque estos resultados sirven    para comparar los algoritmos entre s&iacute;, poco pueden ayudar al experto    o usuario final en lo relacionado con la calidad de las soluciones obtenidas    en funci&oacute;n de los criterios. Por tal motivo, a continuaci&oacute;n se    muestran gr&aacute;ficos de barras que indican la influencia de los errores    de cada criterio en el valor de Z (<a href="img/revistas/rcci/v7n4/f0307413.jpg">figura 3</a>).    Estos errores (e<sub>con</sub>, e<sub>disp</sub> y e<sub>grad</sub>) se obtienen    de manera directa como aparece en las expresiones I, II, y III. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como era de esperar, el algoritmo fue el que mejor rendimiento mostr&oacute; tambi&eacute;n a nivel  de criterios. Sin embargo, adem&aacute;s del an&aacute;lisis del comportamiento de los  algoritmos, en estos gr&aacute;ficos es posible apreciar que, para distintas  configuraciones de pesos (w<sub>1</sub>, w<sub>2</sub> y  w<sub>3</sub>) se  obtienen resultados distintos como establece la teor&iacute;a relacionada con  Optimizaci&oacute;n Multiobjetivo (v&eacute;ase por ejemplo (Burke, 2005). Los pesos gu&iacute;an al  algoritmo hacia soluciones que en las que unos criterios tienen m&aacute;s importancia  que el resto. Obs&eacute;rvese la variaci&oacute;n que sufren en los gr&aacute;ficos de CE1 y CE2  los criterios disponibilidad y grado cient&iacute;fico. En CE2, el aumento de W<sub>3</sub> permite que el algoritmo  realice una mejor distribuci&oacute;n del personal con grado cient&iacute;fico, observe que  el error relacionado con este criterio &nbsp;disminuye.  Por ejemplo, en el caso de EA80 el  valor e<sub>grad</sub>=1,0&nbsp;indica que como promedio se  deja solo un trabajo de diploma sin ning&uacute;n profesional con grado cient&iacute;fico</font>.     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">De manera general,    se puede apreciar que para las instancias de problema consideradas, el algoritmo    evolutivo aplicado resulta eficiente, pues minimiza aproximadamente la funci&oacute;n    objetivo del problema con un gasto bajo de tiempo</font>.     <P>&nbsp;      <P>     <P>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>CONCLUSIONES</B></font>     <P>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En este trabajo    se han mostrado los resultados preliminares relacionados con la automatizaci&oacute;n    de un problema com&uacute;n en las universidades cubanas: la confecci&oacute;n    de tribunales de trabajos de diploma. A partir de lo analizado, se puede concluir    que el problema posee una alta complejidad debido al tama&ntilde;o del espacio    de b&uacute;squeda (posibles soluciones), el cual aumenta conforme el n&uacute;mero    de trabajos de diploma y profesionales crecen. El m&eacute;todo propuesto para    su soluci&oacute;n, un algoritmo evolutivo simple, resuelve el problema de manera    aproximada y con un gasto de recursos bajo, en especial de tiempo.</font></p>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como trabajo futuro    se considera importante el estudio de las siguientes cuestiones: </font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">-    La complejidad del problema, tomando como partida la teor&iacute;a de la complejidad    computacional (Wegener, 2005) analizar aspectos como su resoluci&oacute;n algor&iacute;tmica.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Probar otros enfoques    m&aacute;s sofisticados del &aacute;rea de la Computaci&oacute;n Inteligente    orientados a la optimizaci&oacute;n multiobjetivo (Deb, y otros, 2002) (Zitzler,    y otros, 2002), los cuales est&aacute;n basados en conceptos de dominancia y    frentes de Pareto. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La inclusi&oacute;n    de este y otros algoritmos en una herramienta inform&aacute;tica que gestione    no solo el proceso de creaci&oacute;n de los tribunales, sino tambi&eacute;n    el sistema de evaluaci&oacute;n que se lleva a cabo durante la investigaci&oacute;n    desarrollada por el estudiante.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">AGRADECIMIENTOS</font></strong></font></p>     <p><font size="2"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los autores desean  agradecer a la direcci&oacute;n de la Facultad de Inform&aacute;tica y Matem&aacute;tica de la  Universidad de Holgu&iacute;n por la colaboraci&oacute;n prestada durante el desarrollo de la  presente investigaci&oacute;n.</font></font></p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Adem&aacute;s, los autores agradecen los comentarios y  recomendaciones realizados por los revisores, los cuales contribuyeron en la  calidad y presentaci&oacute;n de este trabajo</font>.     <p>&nbsp; </p>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="3"><B>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font></font>      <!-- ref --><p> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">BURKE, E. K.; KENDALL, G. Search methodologies -  Introductory Tutorials in Optimization and Decision Support Techniques.  Springer Science + Business Media, LLC, 2005.  p. 620.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">B&Auml;CK, T.; FOGEL, D. B.; MICHALEWICZ, Z.  Evolutionary Computation 1. Basic Algorithms and Operators. Institute of  Physics Publishing, Bristol and Philadelphia, 2000. p. 339.     </font> </p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">B&Auml;CK, T.; HAMMEL, U.; SCHWEFEL, H.-P. Evolutionary  computation: Comments on the history and current state. IEEE Transactions on  Evolutionary Computation, 1997, 1(1): p. 3-17.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">BEYER, H.-G.; SCHWEFEL, H.-P. Evolution strategies  - A comprehensive introduction. Natural Computing. Kluwer Academic Publishers,  2002. 1: p. 3-52.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">DEB, K.; PRATAP, A.; AGARWAL, S.; MEYARIVAN, T. A  fast and elitist multiobjective genetic algorithm: NSGA-II. IEEE Transactions  on Evolutionary Computation, 2002. 6(2): p. 182-197.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">DEB, K. Multi-objective Optimization. En: Search  methodologies - Introductory Tutorials in Optimization and Decision Support  Techniques. Springer Science - Business Media, LLC, 2005. p. 273-316. </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">TALBI, E.-G. Metaheuristics: from design to  implementation. John Wiley and Sons, 2009. p. 593.     </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">GLOVER, F. Future paths for integer programming and  links to artificial intelligence. Computers and Operations Research, 1986. 13(5):  p. 533-549.</font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">GRIVA, I.; NASH, S. G.; SOFER, A. Linear and  nonlinear optimization. Society for Industrial and Applied Mathematics, 2009.  p. 742.     &nbsp; </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">HLAOITTINUN, O., BONJOUR, E.; DULMET, M.  Multidisciplinary team building method based on competency modelling in design  project management. International Journal of Management Science and Engineering  Management, 2008. 3: p. 163-175. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">KAUFAMNN, A.; HENRY-LABORDERE, A. M&eacute;todos y Modelos  de la Investigaci&oacute;n Operativa, Tomo III, Compa&ntilde;&iacute;a Editorial Continental,  Barcelona, Espa&ntilde;a. 1978. p. 407.     </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">MELI&Aacute;N, B.; MORENO P&Eacute;REZ, J.; MORENO VEGA, J.  Metaheur&iacute;sticas: Una visi&oacute;n global. Revista Iberoamericana de Inteligencia Artificial,  2003, 19: p. 7-28. </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">RAO, S. S. Engineering optimization : theory and  practice - 4th edition, John Wiley &amp; Sons, Inc., Hoboken, New Jersey, 2009.  p. 813.      </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">SMITH, J. Self-adaptation in evolutionary  algorithms for combinatorial optimisation. Studies in Computational  Intelligence, 2008, 136: p. 31-57. </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">WEGENER, I. Complexity Theory. Exploring the Limits  of Efficient Algorithms. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, 2005. p. 308.      </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ZITZLER, E. Evolutionary Algorithms for  Multiobjective Optimization: Methods and Applications. Ph.D. thesis, Shaker  Verlag, Aachen, Germany, 1999.     </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ZITZLER, E.; LAUMANNS, M.; THIELE, L. SPEA2:  Improving the strength Pareto evolutionary algorithm for multiobjective  optimization. En: Evolutionary Methods for Design, Optimisation and Control  with Application to Industrial Problems, Barcelona, Spain, 2002. p. 95-100.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 02/04/2013        <br> Aceptado: 18/11/2013</font></p>      ]]></body><back>
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