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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Elección entre una metodología ágil y tradicional basado en técnicas de soft computing]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT Developing software projects with high quality in the final product, low costs, minimal effort and on time delivery depends largely on the activities that involve its construction, where the selection of the appropriate methodology plays a key role for success of the project. The diversity of software projects, the skills that evaluators must have to deal with uncertainty and ambiguity in assessing contexts over them, add a high level of subjectivity in the analysis of information for decision making on the methodology to be used. This paper presents a decision-making model based on techniques of soft computing for scenarios evaluation and selection of agile or formal development methodologies, where the experts find imprecision in the information analysis.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><B>ART&Iacute;CULO  ORIGINAL</B></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="4"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Elecci&oacute;n entre una metodolog&iacute;a  &aacute;gil y tradicional basado en t&eacute;cnicas de soft computing</font></strong></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Choice between an agile and traditional methodology  based on soft computing techniques</font></strong></font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <P><font size="2"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cr&ecirc;spo Boaventura Jos&eacute;<strong><sup>1*</sup></strong>,Esteban Pe&ntilde;a Herrera<strong><sup>2</sup></strong>, Pascual Verdecia Vicet</font></strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><sup>3</sup>, Yulia Fustiel Alvarez<sup>3</sup></strong></font></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>1</sup>Instituto Superior Polit&eacute;cnico de Songo, Tete, Mozambique. cjose@uci.cu</font>    <br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>2</sup>Autor Independiente de software. Saenz y Oleas N17-22, Quito, Ecuador</font>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><sup>3</sup>Laboratorio de Investigaciones en Gesti&oacute;n de Proyectos, Universidad de  las Ciencias Inform&aacute;ticas, Carretera a San Antonio de los Ba&ntilde;os Km 2 &frac12;,  Boyeros, La Habana, Cuba, Tel (53) (7) 8358283, CP: 19370. {pverdecia, yfustiel}@uci.cu</font>    <br> </p>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><span class="class"><font size="2">*Autor para la correspondencia: </font></span></font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> <a href="mailto:boaventurajose.jose35@gmail.com">boaventurajose.jose35@gmail.com</a><a href="mailto:jova@uci.cu"></a></font><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="mailto:losorio@ismm.edu.cu"></a> </font>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p> <hr>     <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>RESUMEN</b> </font>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desarrollar proyectos de  software con alta calidad del producto final, de bajo costo, m&iacute;nimo de esfuerzo  y entrega en tiempo, depende en gran medida de las actividades que conllevan a  su construcci&oacute;n, donde la selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a adecuada juega un papel  clave para el &eacute;xito del proyecto. La diversidad de los proyectos de software  existentes, las habilidades que los evaluadores tienen de manejar la  incertidumbre y la ambig&uuml;edad en la evaluaci&oacute;n de los contextos sobre ellos,  agregan un elevado nivel de subjetividad en el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n para  la toma de decisi&oacute;n sobre la metodolog&iacute;a a usar para los proyectos. En este  trabajo se presenta un modelo para la toma de decisiones en escenarios de  evaluaci&oacute;n y selecci&oacute;n entre las metodolog&iacute;as de desarrollo de software &aacute;gil o  formal, donde existe imprecisi&oacute;n en el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n por parte de  los expertos basado en t&eacute;cnicas de soft computing. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span lang=EN-GB>Palabras clave:</span></b></font> <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Ambig&uuml;edad, incertidumbre, selecci&oacute;n de metodolog&iacute;a de  software, soft computing, toma de decisi&oacute;n.</font></p> <hr>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span lang=EN-GB>ABSTRACT</span></b> </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Developing software projects  with high quality in the final product, low costs, minimal effort and on time  delivery depends largely on the activities that involve its construction, where  the selection of the appropriate methodology plays a key role for success of  the project. The diversity of software projects, the skills that evaluators  must have to deal with uncertainty and ambiguity in assessing contexts over  them, add a high level of subjectivity in the analysis of information for  decision making on the methodology to be used. This paper presents a  decision-making model based on techniques of soft computing for scenarios  evaluation and selection of agile or formal development methodologies, where  the experts find imprecision in the information analysis. </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><span lang=EN-GB>Key words: </span></b>Ambiguity, uncertainty, software selection methodology, soft computing,  decision making</font></p> <hr>     <p>&nbsp;</p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>INTRODUCCI&Oacute;N</b></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El desarrollo del software ha cambiado las pr&aacute;cticas del d&iacute;a a d&iacute;a de la  sociedad, est&aacute; presente en muchas &aacute;reas de inter&eacute;s de las personas: ingenier&iacute;a,  bancos, industria, medicina, &aacute;mbito cient&iacute;fico, gobierno y en las empresas en  general. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Desarrollar un software es una tarea compleja, y si no se utiliza por parte  del equipo de trabajo una metodolog&iacute;a para su construcci&oacute;n desde la fase  inicial, aumenta la probabilidad de obtener un resultado que no satisfaga las  expectativas de los clientes y usuarios finales.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a adecuada para desarrollar determinado  proyecto es clave para el &eacute;xito del mismo, ya que se llevar&iacute;an a cabo  actividades requeridas de acuerdo las caracter&iacute;sticas espec&iacute;ficas del proyecto  y su entorno.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la actualidad hay dos grupos de metodolog&iacute;as para el desarrollo de  software. Primero se crearon las metodolog&iacute;as tradicionales, que establecen un  rigor en el proceso de desarrollo de software, d&aacute;ndole importancia al  seguimiento y la planificaci&oacute;n predictiva, herramientas, documentaci&oacute;n  extensiva y negociaci&oacute;n contractual. Luego surgen las metodolog&iacute;as &aacute;giles como  reacci&oacute;n de la filosof&iacute;a utilizada en las metodolog&iacute;as tradicionales. Los  m&eacute;todos &aacute;giles est&aacute;n basados en entregas frecuentes de versiones de software  funcionales, con mayor relevancia a la planificaci&oacute;n adaptativa, colaboraci&oacute;n  con el cliente y respuestas ante los cambios inherentes al desarrollo de  software.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A pesar de la existencia de estos dos grupos de metodolog&iacute;as para el desarrollo de software de calidad, que cumpla con  el tiempo y el presupuesto, a&uacute;n se manifiestan problemas en el desarrollo de software. Seg&uacute;n el  estudio realizado por The Standish Group en el 2015, se evidencia que apenas el 29% de los proyectos ejecutados en el mismo a&ntilde;o terminaron  con &eacute;xito, el 52% han sido renegociados y el 19% fracasaron en su totalidad.     <br> Uno de los problemas asociados al proceso de desarrollo de software son los  m&eacute;todos a aplicar para la construcci&oacute;n del mismo. En ocasiones resulta en: d&eacute;bil  nivel de rendimiento y eficiencia del personal asignado al desarrollo,  desajuste de los plazos y costes previstos en la planificaci&oacute;n entre otros  factores.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La elecci&oacute;n de una metodolog&iacute;a es un aspecto que no ha sido tratado de  manera adecuada, sobre todo en el &aacute;mbito de las metodolog&iacute;as tradicionales, y  en el caso de las &aacute;giles no existe un criterio unificado. (G&oacute;mez, 2010). Seg&uacute;n  refiere (Vel&aacute;zquez, y otros, 2012), en la mayor&iacute;a de los proyectos de software  actuales, la selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a a utilizar parece un acto de fe, en  lugar de una evaluaci&oacute;n de alternativas t&eacute;cnicas, costos, beneficios,  condiciones y riegos asociados. Y esta pr&aacute;ctica puede resultar en p&eacute;rdida de  tiempo ejecutando tareas irrelevantes de ejecuci&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En general, la toma de decisi&oacute;n sobre qu&eacute; metodolog&iacute;a utilizar se realiza  con la participaci&oacute;n de expertos, con percepciones y habilidades distintas, lo  que fomenta la ambig&uuml;edad,  subjetividad en la evaluaci&oacute;n de los contextos e insuficiencia en el  procesamiento de t&eacute;rminos ling&uuml;&iacute;sticos de los evaluadores.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A partir de esta problem&aacute;tica, el presente trabajo tiene como objetivo  desarrollar un modelo para la toma de decisiones en escenarios de evaluaci&oacute;n y  selecci&oacute;n entre las metodolog&iacute;as de desarrollo de software &aacute;gil o formal, donde  haya presencia de imprecisi&oacute;n en el an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n por parte de los  expertos basado en t&eacute;cnicas de soft computing.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">MATERIALES Y M&Eacute;TODOS </font></strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La formalizaci&oacute;n del proceso de desarrollo se define como un marco de  referencia denominado ciclo de desarrollo del software o ciclo de vida del  desarrollo de software el cual se encuentra especificado en la ISO 12207.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Se puede describir como ciclo de vida del desarrollo de software el per&iacute;odo de tiempo que comienza  con la decisi&oacute;n de desarrollar un producto software y finaliza cuando se ha  entregado este. (Gallegos y Ortiz, 2011). &nbsp;Este ciclo, por lo general incluye una fase de  requisitos, fase de dise&ntilde;o, fase de implementaci&oacute;n, fase de prueba, y a veces,  fase de instalaci&oacute;n y aceptaci&oacute;n. (ISO 12207, 2004)</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Estas fases se descomponen en tareas que deben ser complementadas para  obtener un producto de software, cada una de las cuales puede ser abordada y  resuelta de m&uacute;ltiples maneras, con distintas herramientas y utilizando  distintas t&eacute;cnicas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es necesario saber, adem&aacute;s, cu&aacute;ndo se puede dar por concluida una tarea,  qui&eacute;n debe realizarla, en qu&eacute; orden deben ejecutarse, la documentaci&oacute;n a  utilizar para llevarlas a cabo y qu&eacute; se obtendr&aacute; como resultado final. Se trata  de detalles organizativos, una forma de hacer con rigurosidad y normas el  desarrollo del producto.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las metodolog&iacute;as imponen un proceso disciplinado sobre el desarrollo de  software con el objetivo de hacerlo m&aacute;s predecible y eficiente, donde predecir  no significa perder la capacidad adaptativa, no significa evitar la introducci&oacute;n  de cambios en los requisitos, ni evitar que nuevos requisitos surjan sino  definir un camino reproducible para obtener resultados confiables. Definen,  adem&aacute;s, una representaci&oacute;n que permite facilitar la manipulaci&oacute;n de modelos, la  comunicaci&oacute;n e intercambio de informaci&oacute;n entre todas las partes involucradas  en la construcci&oacute;n de un sistema. (Gacit&uacute;a, 2003)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Seg&uacute;n (Gabardini, 2004), los proyectos exitosos son aquellos que son  administrados siguiendo una serie de procesos que permiten organizar y luego  controlar el proyecto, considerando v&aacute;lido destacar que aquellos procesos que  no sigan estos lineamientos corren un alto riesgo de fracasar. Adem&aacute;s, es  necesario destacar que los m&eacute;todos son importantes, pero no se debe perder de  vista que el &eacute;xito del proyecto depende m&aacute;s de la comunicaci&oacute;n efectiva con los  interesados, el manejo de las expectativas, el valor generado para el negocio y  las personas que participan en el proyecto.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hoy en d&iacute;a existen numerosas propuestas metodol&oacute;gicas que inciden en  distintas dimensiones del proceso de desarrollo. Un ejemplo de ellas son las  propuestas de metodolog&iacute;a de desarrollo de software tradicionales, centradas  espec&iacute;ficamente en el control del proceso.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En febrero del 2001, en una reuni&oacute;n celebrada en Utah en los EEUU comienza a  emplearse el t&eacute;rmino &aacute;gil para caracterizar las metodolog&iacute;as &aacute;giles. En esa reuni&oacute;n un grupo de 17 expertos esbozaron los valores y principios  que deber&iacute;an permitir a los equipos desarrollar software r&aacute;pidamente y  respondiendo a los cambios que puedan surgir a lo largo del proyecto, se  pretend&iacute;a ofrecer una alternativa a los procesos de desarrollo de software  tradicionales. Surge entonces la Alianza &Aacute;gil, una organizaci&oacute;n, sin &aacute;nimo de  lucro, dedicada a promover los conceptos relacionados con el desarrollo &aacute;gil de  software y ayudar a las organizaciones para que adopten dichos conceptos.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las metodolog&iacute;as tradicionales est&aacute;n pensadas para el uso exhaustivo de la  documentaci&oacute;n durante todo el ciclo del proyecto mientras que, las metodolog&iacute;as  &aacute;giles ponen vital importancia en la capacidad de respuesta a los cambios, la  confianza en las habilidades del equipo y mantener una buena relaci&oacute;n con el  cliente. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">A pesar de que aportan una elevada simplificaci&oacute;n, las metodolog&iacute;as &aacute;giles no renuncian a las pr&aacute;cticas  esenciales para asegurar la calidad del producto. (Palacio, 2006) </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Entre las metodolog&iacute;as &aacute;giles las m&aacute;s  populares se encuentran: SCRUM, <em>Programaci&oacute;n Extrema</em>o <em>Extreme Programming</em>, conocida com&uacute;nmente por sus siglas en <em>ingl&eacute;s XP</em>, Cristal, M&eacute;todos de Desarrollo de Sistemas Din&aacute;micos en ingl&eacute;s <em>Dynamic Systems Development Method</em> o  DSDM, <em>Microsoft Solution Framework</em>,  por sus siglas en ingl&eacute;s MSF y <em>Open  Unified Process</em> o OpenUP.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Par&aacute;metros para elecci&oacute;n entre una  metodolog&iacute;a &aacute;gil y formal</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para  seleccionar la metodolog&iacute;a tradicional o &aacute;gil se necesita analizar y medir  diversos factores y riesgos asociados al escenario en causa, en el presente  trabajo se propone evaluar los siguientes criterios de calidad (<a href="/img/revistas/rcci/v10s1/t0111517.jpg" target="_blank">Tabla 1</a>) propuesto  por Boehm y Turner.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Luego de haber comprendido cada criterio de calidad se puede diagramar  los criterios como se muestra a continuaci&oacute;n.</font> <a href="#f01"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Figura 1 </font></a></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/f0111517.jpg" alt="f01" width="455" height="395"><a name="f01"></a></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El gr&aacute;fico sirve para decidir si se necesita una metodolog&iacute;a &aacute;gil o una  metodolog&iacute;a tradicional. Mientras m&aacute;s cerca est&eacute; el &aacute;rea de los criterios del proyecto al centro del gr&aacute;fico quiere decir que para el proyecto  es m&aacute;s adecuado utilizar una metodolog&iacute;a &aacute;gil y mientras m&aacute;s lejos del centro se encuentre significa que  se necesita de una metodolog&iacute;a tradicional o formal para el desarrollo del  proyecto.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>La toma de decisiones y computaci&oacute;n  con palabras</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Toma de decisiones</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La toma de decisi&oacute;n es una actividad que est&aacute; presente en todas las &aacute;reas  de la gesti&oacute;n empresarial, se llama as&iacute; a las primeras etapas en la resoluci&oacute;n  de un problema. De una manera u otra, la toma de decisi&oacute;n conlleva al an&aacute;lisis de informaci&oacute;n, b&uacute;squeda de posibles soluciones,  selecci&oacute;n de una de estas, aplicarla y evaluar el resultado de su aplicaci&oacute;n. (Arza P&eacute;rez, 2012) </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Tomar una decisi&oacute;n es elegir entre dos o m&aacute;s alternativas existentes  aquella que mejor se ajuste al contexto en an&aacute;lisis y que adem&aacute;s ofrece mayores  probabilidades de &eacute;xito sobre determinado problema. Tal decisi&oacute;n implica asumir  todos los riesgos, consecuencias negativas o beneficios asociados a la  alternativa escogida.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En general un  problema de toma de decisiones cumple con los siguientes pasos (Pi&ntilde;ero P&eacute;rez,  2015):    <br>   1. Definir el  problema de toma de decisiones.    <br>   2. Analizar el  problema e identificar alternativas de soluci&oacute;n (X<sub>1</sub>, X<sub>2</sub>&hellip; X<sub>n</sub>).     <br>   3. Establecer  criterios de evaluaci&oacute;n (O<sub>1</sub>, O<sub>2</sub>&hellip; O<sub>m</sub>).     <br>   4. Seleccionar  K expertos (K &gt; 2).    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   5. Evaluar  alternativas.    <br>   6. Ordenar y  seleccionar la mejor alternativa.    <br>   7. Implementarla y hacer el seguimiento.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a de desarrollo de software a introducir en  una organizaci&oacute;n o a un proyecto tambi&eacute;n se puede considerar una de las  situaciones de toma de decisi&oacute;n en la gesti&oacute;n empresarial, ya que se analiza  informaci&oacute;n de diferente naturaleza, cuantitativa y cualitativa a fin de  seleccionar la que resulte apropiada para el producto que pretende construir.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>La computaci&oacute;n con palabras</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Generalmente se trabaja en entornos cuantitativos en que la informaci&oacute;n de  los expertos se representa en valores num&eacute;ricos que est&aacute;n expuestos a  imprecisi&oacute;n o ambig&uuml;edad sobre el contexto en an&aacute;lisis.     <br>   Hay una necesidad de aplicar t&eacute;cnicas que permitan a los decisores el  tratamiento de las ambig&uuml;edades, imprecisiones resultantes en el proceso de  an&aacute;lisis de la informaci&oacute;n por parte de los evaluadores. Es por eso que  surgieron t&eacute;cnicas que permitan una mayor aproximaci&oacute;n al modo de pensar de los  decisores. (P&eacute;rez-Teruel, 2014)</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La computaci&oacute;n con palabras, denominado en ingl&eacute;s Computing with Words (CWW) es una metodolog&iacute;a en la que los objetos de la  computaci&oacute;n son palabras o frases definidas en un lenguaje natural en lugar de  n&uacute;meros. (Felix-Benjam&iacute;n, Calero-Muel, Renier, &amp; Bello-P&eacute;rez, 2015)</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La computaci&oacute;n con palabras permite un aumento en la interpretaci&oacute;n de las  preferencias expresas por los evaluadores, proporcionando resultados  ling&uuml;&iacute;sticos que sean f&aacute;cilmente interpretables. Para ello, se propone que se  represente la informaci&oacute;n a trav&eacute;s de valores ling&uuml;&iacute;sticos y se opere sobre  ellos a trav&eacute;s del modelo ling&uuml;&iacute;stico basado en 2-tuplas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En la presente investigaci&oacute;n se utiliza el modelo ling&uuml;&iacute;stico basado en 2-tuplas, una t&eacute;cnica de computaci&oacute;n con palabra que permite operar en un dominio  de expresi&oacute;n ling&uuml;&iacute;stico, gan&aacute;ndose precisi&oacute;n en los resultados.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Propuesta</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Definici&oacute;n del marco para la evaluaci&oacute;n</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Como paso  inicial, se debe comenzar por la definici&oacute;n de los que participar&aacute;n como  evaluadores en el proceso. Esta selecci&oacute;n debe hacerse de entre los miembros  del equipo de expertos quienes cuentan con criterio para poder decidir sobre  las preguntas a realizarse.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">En el marco de evaluaci&oacute;n, se  identifican a los evaluadores como el conjunto E={e<sub>1</sub>,e<sub>2</sub>,....,e<sub>n</sub>} sobre los criterios representados como el conjunto C={c<sub>1</sub>,c<sub>2</sub>,....,c<sub>n</sub>}. Donde cada elemento del conjunto representa directamente un criterio.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para que los evaluadores puedan expresar con facilidad su percepci&oacute;n y  conocimiento, es necesario que dispongan de un conjunto apropiado de descriptores ling&uuml;&iacute;sticos. Un aspecto muy  importante que es necesario analizar con el fin de establecer la descripci&oacute;n de  una variable ling&uuml;&iacute;stica es la granularidad de la incertidumbre (Bonissone, y  otros, 2013).</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Recogida de las preferencias de los  especialistas</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Para la recogida de la informaci&oacute;n, se utiliza la t&eacute;cnica de encuesta. Este  instrumento es dise&ntilde;ado defini&eacute;ndose una pregunta por cada criterio de  evaluaci&oacute;n y se le solicita al evaluador que emita su valoraci&oacute;n utilizando la  escala CBTL (conjunto b&aacute;sico de t&eacute;rminos ling&uuml;&iacute;sticos) que se mostrar&aacute; m&aacute;s  adelante. Esto va a facilitar el procesamiento de la informaci&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Es importante adem&aacute;s que los evaluadores conozcan previamente en qu&eacute; consiste el m&eacute;todo de evaluaci&oacute;n  y el objetivo de su aplicaci&oacute;n.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Transformaci&oacute;n de los criterios de  los expertos a 2-tuplas ling&uuml;&iacute;sticas</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El modelado ling&uuml;&iacute;stico difuso basado en 2-tuplas (Herrera, 2000) es un  tipo de modelado ling&uuml;&iacute;stico difuso que permite reducir la p&eacute;rdida de  informaci&oacute;n que habitualmente se produce en los modelados ling&uuml;&iacute;sticos difusos  cl&aacute;sicos. Esta p&eacute;rdida de informaci&oacute;n, que provoca una falta de precisi&oacute;n en  los resultados, se debe al propio modelo de representaci&oacute;n puesto que opera con  valores discretos sobre un universo de discurso continuo. La principal ventaja  del modelo computacional ling&uuml;&iacute;stico basado en 2-tuplas, es que permite  realizar procesos de computaci&oacute;n con palabras de forma sencilla y, adem&aacute;s, sin  p&eacute;rdida de informaci&oacute;n.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong><font size="3">RESULTADOS Y DISCUSI&Oacute;N </font></strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">El empleo del  m&eacute;todo fue validado a partir de dos experimentos:</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Experimento 1:</strong> Se selecciona como parte de la muestra para la aplicaci&oacute;n de la propuesta,  la implantaci&oacute;n de la nueva versi&oacute;n de sistema GESPRO v.16 .05 en el Laboratorio  de Investigaciones en Gesti&oacute;n de Proyectos de la Universidad de Ciencias  Inform&aacute;ticas.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Resultados del experimento 1</strong></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Las t&eacute;cnicas  de computaci&oacute;n con palabras fueron aplicadas en los siguientes pasos:</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">1 - Se define un CBTL para la  evaluaci&oacute;n de los criterios con los siguientes t&eacute;rminos: CBTL = {ninguno (N),  muy bajo (MB), bajo (B), medio (M), alto (A), muy alto (MA), perfecto (P)}. </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">2 - Los expertos eval&uacute;an cada  criterio usando alguno de los t&eacute;rminos ling&uuml;&iacute;sticos ver<a href="#t02"> tabla 2</a>.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/t0211517.jpg" alt="t02" width="391" height="320"><a name="t02"></a></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">3 - Se transforma las preferencias de los expertos en  conjuntos borrosos basados en la variable ling&uuml;&iacute;stica de la <a href="#f02">figura 2</a>.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/f0211517.jpg" alt="f02" width="417" height="196"><a name="f02"></a></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">4 - Siguiendo el  modelo 2-tuplas de computaci&oacute;n con palabras se agregan las evaluaciones de los  expertos consolidando las mismas por cada criterio a evaluar. Ver ecuaci&oacute;n 1. </font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/fo0111517.jpg" alt="fo01" width="356" height="61"></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">5 - Finalmente se procede  a analizar los resultados (<a href="#t03">Tabla 3</a>). </font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/t0311517.jpg" alt="t03" width="345" height="160"><a name="t03"></a></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Despu&eacute;s de obtener los resultados se llega a la  conclusi&oacute;n que los criterios con menor evaluaci&oacute;n son Experiencia del personal, Dinamismo,  Criticidad, y el criterio con mayor evaluaci&oacute;n es Cultura.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al utilizar la <a href="#f01"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Figura 1</font></a> para  diagramar los resultados obtenidos de los criterios tenemos como resultado que  este proyecto deber&iacute;a utilizar una metodolog&iacute;a formal, tal como muestra la  <a href="#f03">figura 3</a>. </font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/f0311517.jpg" alt="f03" width="334" height="309"><a name="f03"></a></p>     <p><font size="2"><strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Experimento 2:</font></strong><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> Se selecciona como parte de la muestra para la aplicaci&oacute;n de la propuesta,  la creaci&oacute;n del Sistema de Control de los Recursos humanos para la empresa KFC  Ecuador.</font></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><strong>Resultados del experimento 2</strong></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Los resultados  sumariados de los expertos se pueden ver en la <a href="#t04">tabla 4</a>.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/t0411517.jpg" alt="t04" width="313" height="177"><a name="t04"></a></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Despu&eacute;s de obtener los resultados  se llega a la conclusi&oacute;n que los criterios con menor evaluaci&oacute;n son Cantidad de  personal y Criticidad, y el criterio con mayor evaluaci&oacute;n es Experiencia del  personal.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Al utilizar la  <a href="#f01"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Figura 1</font></a> para  diagramar los resultados obtenidos de los criterios tenemos como resultado que  este proyecto deber&iacute;a utilizar una metodolog&iacute;a &aacute;gil, tal como muestra la <a href="#f04">figura  4</a>. </font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rcci/v10s1/f0411517.jpg" alt="f04" width="349" height="345"><a name="f04"></a></p>     <p>&nbsp;</p>     <p><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>CONCLUSIONES</B></font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">La selecci&oacute;n de la metodolog&iacute;a a introducir en una organizaci&oacute;n para el  desarrollo de diferentes tipos de proyectos o programas de proyectos no pude  ser hecha de forma emp&iacute;rica o por la popularidad de determinado grupo de  metodolog&iacute;as, pues, esa  pr&aacute;ctica puede afectar en la calidad del producto a desarrollar, en el tiempo  de desarrollo, y en el costo  del mismo. Cada programa de proyectos o determinado proyecto se va ajustando al  tipo de metodolog&iacute;a de desarrollo de acuerdo a condiciones existentes y el entorno organizacional. Hoy puede ser factible  utilizar una metodolog&iacute;a, pero en el futuro la organizaci&oacute;n pude estar m&aacute;s bien  preparada para aplicar otro tipo de metodolog&iacute;a para el mismo tipo de proyecto.</font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Con la aplicaci&oacute;n de la propuesta los directores y administradores de  proyectos cuentan con una herramienta para tomar decisiones basadas en las t&eacute;cnicas  de computaci&oacute;n con palabras. Los resultados finales de este an&aacute;lisis  cualitativo mejoran la precisi&oacute;n en la evaluaci&oacute;n de las tres variables  fundamentales de un proyecto: tiempo, costo y calidad.</font></p>     <p>&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="left"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="3"><B>REFERENCIAS    BIBLIOGR&Aacute;FICAS</B></font>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">12207, I. (2004). ISO/IEC 12207,  Tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n: procesos del ciclo de vida del software. 2004.  www.iso.org/iso/home.htm. 2004.</font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Boeras Vel&aacute;zquez, M; Cabrera Barroso, L. Aplicando el m&eacute;todo de Boehm y  Turner. Revista Cubana de Ciencias  Inform&aacute;ticas (RCCI). 2012. Vol.  5.     </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Bonissone, P., et. &nbsp;A Fuzzy Sets Based Linguistic Approach: Theory  and Applications. 12th Conference on  Winter Simulation. 2013.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Can&oacute;s, J. H. (2003). Metodolog&iacute;as &Aacute;giles en  el Desarrollo de Software.2003.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Cervantes. (2015). M&eacute;todo de evaluaci&oacute;n de composici&oacute;n de equipos de proyectos de  desarrollo de software. La Habana.    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">D&iacute;az, M. I. (2012). La incertidumbre y la  ingenier&iacute;a de software.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Felix-Benjam&iacute;n, Calero-Muel, C., R. E.-G.,  &amp; Bello-P&eacute;rez, R. (2015). Aplicaci&oacute;n  de la computaci&oacute;n con palabras en la evaluaci&oacute;n del impacto de la capacitaci&oacute;n  Dyna, vol. 82. Medell&iacute;n: Universidad Nacional de Colombia Medell&iacute;n,  Colombia.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">FUNDESYRAM. (2011). La Fundaci&oacute;n para el Desarrollo Socio Econ&oacute;mico Y Restauraci&oacute;n  Ambiental Proceso para tomar decisiones. San Salvador.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Gabardini. (2004). Balanceo de Metodolog&iacute;as  Orientadas al Plan y &Aacute;giles. Herramientas para la Selecci&oacute;n y Adaptaci&oacute;n;. PMI Global Congress.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Gacit&uacute;a, R. A. (2003.). M&eacute;todos de  desarrollo de software: El desaf&iacute;o pendiente de la estandarizaci&oacute;n.    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">G&oacute;mez, T. (2010). Criterios de selecci&oacute;n de  metodolog&iacute;as de desarrollo de software.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Herrera, F. a. (2000). A 2-Tuple Fuzzy  Linguistic Representation Model for Computing with Words. Fuzzy Systems, IEEE  Transactions on 8(6): 746-752.</font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Karina P&eacute;rez-Teruel, M. L.-V.-S. Computaci&oacute;n con palabras en la toma de  decisiones mediante mapas cognitivos difusos. Revista Cubana de Ciencias Inform&aacute;ticas. 2014. &nbsp;Vol.  8, No. 2:19-34.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Beck, K.; Beedle, M., <em>et al</em>. <em>Manifiesto por el Desarrollo  &Aacute;gil de Software</em>. [en l&iacute;nea]. [Consultado el: 15 de octubre de 2016]  664-678 p. Disponible en: <a href="http://agilemanifesto.org/">http://agilemanifesto.org/</a> .</font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Arza P&eacute;rez, L.; &nbsp;E. Y, et al. El empleo de m&eacute;todos de toma de decisi&oacute;n y t&eacute;cnicas  de soft computing en la selecci&oacute;n de personal. Revista Cubana de Ciencias Inform&aacute;ticas (RCCI). 2012. Vol. 6.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Palacio, J. (2006). Gesti&oacute;n de proyectos  &aacute;gil: conceptos b&aacute;sicos.    </font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Patricio Letelier, M. C. (2006).  M&eacute;todolog&iacute;as &aacute;giles para el desarrollo de software: eXtreme Programming (XP). Universidad Polit&eacute;cnica de Valencia.    </font></p>     <!-- ref --><p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Pi&ntilde;ero P&eacute;rez, Pedro Y. Programa de maestr&iacute;a en  gesti&oacute;n de proyectos. Universidad de las Ciencias inform&aacute;ticas. 2015.    </font></p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Hastie  S., Wojewoda, S. Standish Group 2015 Chaos Report. [Consultado el: 01 de  septiembre de 2016]. Disponible en: <a href="https://www.infoq.com/articles/standish-chaos-2015">https://www.infoq.com/articles/standish-chaos-2015</a>. </font></p>     <p name="_ENREF_1">&nbsp;</p>     <p name="_ENREF_1">&nbsp;</p>     <p><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Recibido: 15/06/2016    <br> Aceptado: 10/10/2016</font></p>      ]]></body><back>
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