<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2308-0132</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina ]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Estudios del Desarrollo Social]]></abbrev-journal-title>
<issn>2308-0132</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa Cuba]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2308-01322021000200025</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Monopolio e inequidad en el acceso de jóvenes a las universidades públicas del Perú]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[Monopoly and inequality in young people´s access to public universities of Peru]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Valle Díaz]]></surname>
<given-names><![CDATA[Felipe Rafael]]></given-names>
</name>
<xref ref-type="aff" rid="Aff"/>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="Af1">
<institution><![CDATA[,Universidad Nacional José María Arguedas  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
<country>Peru</country>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>08</month>
<year>2021</year>
</pub-date>
<volume>9</volume>
<numero>2</numero>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2308-01322021000200025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2308-01322021000200025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2308-01322021000200025&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[RESUMEN: El objetivo de este estudio fue argumentar por qué el monopolio exclusivo de vacantes y producción de servicios en educación básica media, limita y condiciona el acceso y la inequidad de oportunidades para los jóvenes postulantes a las universidades públicas del Perú, en el período 2014-2020. La investigación tuvo un enfoque cualitativo, de tipo estudio de caso, con diseño narrativo. El monopolio de los centros pre-universitarios en las universidades es ilegítimo; no una función y competencia de las casas mayores de estudios, según lo tácito, expuesto en la Ley Universitaria 30220. Un Centro de Producción genera ingresos directos que permiten su autofinanciamiento y desarrollan las funciones universitarias del extensionismo y la innovación, a partir de los Institutos de investigación y/o Centros de Producción de Productos y/o Servicios. El acceso a la universidad se realiza mediante examen de admisión, por prueba de selección. Las vacantes que se oferta en cada proceso de admisión por semestre -el total entre el 20 % fijo- se consignan al centro pre-universitario de la universidad, fuera del 10 %, para casos excepcionales por política de equidad y resiliencia social. Esta decisión genera el desplazamiento de la competencia, por la extrema oportunidad de ingreso que oferta el centro pre-universitario de la universidad; vulnera derechos; y disimula la inequidad hacia los jóvenes postulantes que no se inscribieron para preparación. No se pudieron obtener indicadores confiables frente a la competencia porque no existía un par equivalente; incluso, la universidad subsidiaba al Centro Pre-Universitario.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT: The objective if the study was: to reflect, to argue why the exclusive monopoly of vacancies and production of services in basic secondary education, limit and condition the access and inequity of opportunities of for young applicants to public universities in Peru, 2014 to 2020. The research approach was qualitative, case study type, narrative design. It was concluded: The monopoly of the Pre-University Centers in the universities is illegitimate, it is not the function and competence of the major houses of studies, according to the tacit, exposed in the University Law 30220, a Production Center, generates direct income that allows its self-financing; they develop the university functions of extensionism and innovation, from the Research Institutes and/or Centers for the Production of Products and/or Services. Access to the university is through an admission exam, by selection test, the vacancies that are offered in each Admission process per semester, or the total between the fixed 20% are consigned to the University Pre-University Center, out of the 10% for exceptional cases due to equity and social resilience policy. This decision generates the displacement of the competition, due to the extrema opportunity of admission offered by the University Pre-University Center. In addition, it violates rights, conceals inequity, towards young applicants who did not register for preparation in the University Pre-University Center, it does not allow to obtain reliable indicators against the competition because there is no equivalent pair and even the University subsidizes the Center Pre University.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[monopolio]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[inequidad]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[acceso]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[centro pre universitario]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[ley universitaria]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[monopoly]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[inequity]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[access]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[pre-university center]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[university law]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Brunner]]></surname>
<given-names><![CDATA[J. J]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La idea de universidad en tiempo de masificación]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista iberoamericana de Educación Superior]]></source>
<year>2012</year>
<page-range>130-43</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chiroleu]]></surname>
<given-names><![CDATA[A]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Políticas públicas de Educación Superior en América Latina: ¿democratización o expansión de las oportunidades en el nivel superior?]]></article-title>
<source><![CDATA[Espacio abierto]]></source>
<year>2013</year>
<page-range>279-304</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[R.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Fernández]]></surname>
<given-names><![CDATA[L.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Baptista]]></surname>
<given-names><![CDATA[P]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Metodología de la investigación México]]></source>
<year>2014</year>
<publisher-loc><![CDATA[México ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Mc Graw Hill.]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Hoevel]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ante la llegada de la bussines university]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista integra educativa]]></source>
<year>2015</year>
<page-range>44-62</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B5">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Juarros]]></surname>
<given-names><![CDATA[M]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[¿Educación superior como derecho o como privilegio? Las políticas de admisión a la universidad en el contexto de los países de la región]]></article-title>
<source><![CDATA[Andamios]]></source>
<year>2006</year>
<page-range>69-90</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B6">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Licandro]]></surname>
<given-names><![CDATA[D.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Yepes]]></surname>
<given-names><![CDATA[S.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La educación superior conceptualizada como bien común: el desafío propuesto por UNESCO]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de investigación en docencia universitaria]]></source>
<year>2018</year>
<page-range>6-33</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B7">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mejía]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[El proceso de la educación superior en el Perú. La descolonialiodad del saber universitario]]></article-title>
<source><![CDATA[Cinta moebio]]></source>
<year>2018</year>
<page-range>56-71</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B8">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Mora]]></surname>
<given-names><![CDATA[D]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Ley de reforma Universitaria 30220]]></article-title>
<source><![CDATA[Normas Legales El peruanp]]></source>
<year>2014</year>
<page-range>1-18</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B9">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Moya]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Equidad en el acceso a la educación superior: los &#8220;cupos de equidad&#8221; en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile]]></article-title>
<source><![CDATA[Calidad en la Educación]]></source>
<year>2011</year>
<page-range>255-75</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B10">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Olavarría]]></surname>
<given-names><![CDATA[M.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Allende]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Endeudamiento estudiantil y acceso a la Educación Superior en Chile]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Española de Investigaciones Sociales]]></source>
<year>2013</year>
<page-range>91-112</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B11">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Ordonika]]></surname>
<given-names><![CDATA[I]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Renovar las políticas de acceso a la Educación Superior]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista de la Educación Superior]]></source>
<year>2011</year>
<page-range>1-4</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B12">
<nlm-citation citation-type="book">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Oscar]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[Equidad e inclusividad en la educación superior en los países andinos: Los casos Bolivia, Chile, Colombia y Perú]]></source>
<year>2013</year>
<publisher-loc><![CDATA[Chile ]]></publisher-loc>
<publisher-name><![CDATA[Producciones gráficas Ltda]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B13">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Perú, C. d.</collab>
<source><![CDATA[Ley universitaria 23733]]></source>
<year>1967</year>
<page-range>1-20</page-range><publisher-name><![CDATA[Diario Oficial El peruano-Normas legales]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B14">
<nlm-citation citation-type="book">
<collab>Perú, C. d.</collab>
<source><![CDATA[Ley Universitaria 30220]]></source>
<year>2014</year>
<page-range>1-24</page-range><publisher-name><![CDATA[Diario Oficial El peruano-Normas Legales]]></publisher-name>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B15">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Pesántez]]></surname>
<given-names><![CDATA[F.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Martín]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Bojorque]]></surname>
<given-names><![CDATA[R]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[Una mirada crítica al sistema de acceso a la Educación Superior Ecuatoriana]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Cubana de Educación Superior Ecuatorina]]></source>
<year>2015</year>
<page-range>63-76</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B16">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Rama]]></surname>
<given-names><![CDATA[C]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[La tendencia a la masificación de la cobertura de la Educación Superior en América Latina]]></article-title>
<source><![CDATA[Revista Iberoamericana de Educación]]></source>
<year>2009</year>
<page-range>173-95</page-range></nlm-citation>
</ref>
<ref id="B17">
<nlm-citation citation-type="journal">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Schofer]]></surname>
<given-names><![CDATA[E.]]></given-names>
</name>
<name>
<surname><![CDATA[Meyer]]></surname>
<given-names><![CDATA[J.W.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<article-title xml:lang=""><![CDATA[The worldwide expansion of higher education in the twentieth century.]]></article-title>
<source><![CDATA[American Sociological Review]]></source>
<year>2005</year>
<page-range>898-920</page-range></nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
