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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[ABSTRACT: When the term parenting styles is mentioned, it is usually associated with educational models, developed from school-based education and not from basic education in order to establish a pattern that can be a guide in the future for those who benefit from it. The general objective of this work is to validate an educational strategy oriented to the family environment for the determination of parenting styles and the strengthening of intra-family relationships of students at the Elementary Basic Education level of an Educational Unit. The proposal was validated through the method of consulting experts with wide prestige and knowledge of the topic addressed. From the results obtained, it can be concluded that the implementation of the educational strategy is viable, because it allows strengthening parenting styles and intrafamily relationships through innovative activities that were designed.]]></p></abstract>
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