Abstract

VALIENTE-LOPEZ, Niobis  and  TEJERA-REYTE, Caridad Cristina. As tecnologias de informação e comunicação como meio de ensino-aprendizagem. Luz [online]. 2022, vol.21, n.1, pp. 28-37.  Epub Mar 15, 2022. ISSN 1814-151X.

A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) como meio de ensino-aprendizagem, de forma sistémica e sistemática, foi a proposta para uma maior compreensão e apreensão dos conteúdos da disciplina de Economia Política, bem como reflexão, interiorização e consolidação dos conhecimentos, habilidades e valores, para promover a aprendizagem autónoma dos futuros engenheiros e a participação ativa na transformação da sociedade. Diante do rápido avanço tecnológico da informação e da comunicação, o objetivo do trabalho é analisar algumas considerações sobre o uso das TIC como meio de ensino-aprendizagem. Foram utilizados métodos empíricos como: entrevistas, observação pedagógica e análise de documentos que expressaram os resultados do trabalho metodológico e permitiram constatar o estado real do objeto. Como métodos teóricos, utilizou-se o analítico-sintético que permitiu a determinação dos fundamentos didáticos na utilização das TIC como meio de ensino e com o sistémico estrutural funcional, foi determinado o estado real dos vínculos, relações e interdependências entre os meios de ensino-aprendizagem usados na disciplina de Economia Política. O uso dessa tecnologia é essencial no processo de ensino-aprendizagem da disciplina de Economia Política.

Keywords : TIC; meios de ensino-aprendizagem; matéria.

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