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Revista Cubana de Educación Superior

versión On-line ISSN 0257-4314

Resumen

MONFREDINI, Ivanise. La política de ciencia y tecnología para la inclusión social en Brasil. Rev. Cubana Edu. Superior [online]. 2015, vol.34, n.1, pp. 130-144. ISSN 0257-4314.

El principal objetivo de este texto es reflejar parte del debate acerca de la producción científica y tecnológica para la inclusión social, específicamente como ha sido considerada en los programas de la Secretaría Nacio-nal de Ciencia y Tecnología para la Inclusión Social (SECIS) y por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MCTI) de Brasil, en correspondencia con su intención de popularización y difusión de la ciencia. Para esto, se presenta una visión general de las políticas de ciencia y tecnología (PCT) en Brasil, a partir de las contribuciones de los autores que han tratado el tema desde las ciencias sociales, con énfasis en la producción de ciencia y tecnología en América Latina, y la participación de la sociedad civil organizada en la formulación de la agenda de la PCT.

Palabras clave : ciencias sociales politizadas; políticas científicas y tecnológicas; popularización de la ciencia y la tecnología; producción y difusión del conocimiento científico.

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