Resumen

REYES-GARCIA, Yadira Beatriz; SUAREZ-CHANG, Yanay  y  TABARES-LEON, Yoisbel. As redes sociais e a sua influência na transformação dos estudantes em cidadãos digitais. Luz [online]. 2022, vol.21, n.3, pp. 113-122.  Epub 15-Sep-2022. ISSN 1814-151X.

A transformação digital das universidades exige um estudo das tecnologias e da cultura do educador envolvendo a gestão de talentos e o profissionalismo para tirar partido das oportunidades oferecidas pelo ambiente do ciberespaço. Este artigo propõe um bu prático Este documento propõe boas práticas para guiar os cidadãos digitais a sintetizar a aprendizagem e a utilizá-las em ambientes de colaboração. Como forma de desenvolver esta área na Faculdade de Tecnologias Educativas, foi realizado um inquérito aos estudantes de Engenharia Informática do primeiro ano sobre a utilização de redes sociais indicando os seus movimentos na Internet a partir de diferentes variáveis. Os resultados indicam que os estudantes passam demasiado tempo em redes sociais principalmente para fins de entretenimento. Recomenda-se a utilização de bons cidadãos digitais e acções a realizar para o trabalho educativo na Faculdade a partir do diagnóstico conhecido nos estudantes.

Palabras clave : aprendizagem; boas práticas; trabalho educativo; redes sociais.

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