Resumen

SANTAYA DOMINGUEZ, Martha Odalys; BREIJO WOROSZ, Taymí  y  PINERO PENA, Imandra. BASES TEÓRICAS DEL PROCESO DE DESARROLLO DE HABILIDADES PROFESIONALES PEDAGÓGICAS. Conrado [online]. 2018, vol.14, n.64, pp. 54-62.  Epub 08-Jun-2019. ISSN 1990-8644.

El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la técnica y su carácter globalizado requiere la formación de un profesional de la educación, especialista en Marxismo Leninismo e Historia dotado de un pensamiento filosófico, cultura histórica y valores morales y revolucionarios que lo conduzcan a una actuación responsable y comprometida con la transformación de sociedad cubana, para lo que resulta imprescindible que posea habilidades profesionales pedagógicas que contribuyan a ese fin. El presente artículo tiene el objetivo de fundamentar las bases teóricas del proceso de desarrollo de las habilidades profesionales pedagógicas de los estudiantes de Marxismo Leninismo e Historia en la Universidad de Pinar del Río.

Palabras clave : Habilidades profesionales pedagógicas; bases teóricas.

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