Resumen

HASING SANCHEZ, Lila Pilar; VERA PENA, Víctor Manuel  y  GUILLEN HERRERA, Samuel Ricardo. LA PRÁCTICA PRE PROFESIONAL EN EL CURRÍCULUM DE LA CARRERA TURISMO. Conrado [online]. 2018, vol.14, n.64, pp. 40-45.  Epub 08-Jun-2019. ISSN 1990-8644.

Las prácticas pre-profesionales constituyen un espacio curricular que tiene amplia repercusión en la formación de los profesionales de todas las carreras universitarias, y en los últimos años, ocupa un lugar importante en el proceso formativo, desatando diferentes posiciones respecto al tema. Las reflexiones didácticas deben sustentarse, sobre todo en busca de un impacto más concreto en la transformación y en la concreción de los objetivos de formación. El diseño curricular de la carrera Turismo en la Universidad de la universidad Guayaquil, comparten sus consideraciones con el propósito de conseguir un marco común de opiniones respecto al tema desde la cual se pueda fundamentar la racionalidad didáctica de este proceso.

Palabras clave : Currículo universitario; prácticas pre-profesionales; didácticas de la educación superior.

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