Resumen

FONT-MAURY, Alegna; INFANTE-RICARDO, Ada Iris  y  DORREGO-PUPO, Marlenis. Modelo pedagógico de orientação profissional na pré-universidade rumo á carreira pedagógica de Física. Luz [online]. 2022, vol.21, n.3, pp. 20-35.  Epub 15-Jun-2022. ISSN 1814-151X.

Este artigo faz parte dos principais resultados, em teoria, de uma tese de doutoramento que se encontra em processo de validação, na carreira pedagógica de Física, na Universidade de Holguín. O diagnóstico feito aos dirigentes, professores e alunos da pré-universidade Jesús Menéndez Larrondo, permitiu reconhecer insuficiências no processo de orientação profissional para esta carreira, limitando a sua seleção ao final do décimo segundo ano dos alunos. Para favorecer esta orientação e com ela a tomada de decisão dos alunos na escolha profissional, foi desenhado um modelo pedagógico de orientação profissional, que se baseia nos fundamentos teórico-metodológicos da orientação profissional pedagógica. Foram utilizados métodos teóricos de análise-síntese, indução-dedução, sistêmico-estrutural-funcional, que permitiram determinar as relações, estrutura e função dos subsistemas do modelo proposto, incluindo-se também os métodos do nível empírico.

Palabras clave : orientação profissional; modelo pedagógico; carreira pedagógica; Física.

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