Resumo

SAAVEDRA LOZANO, Damaris  e  LOPEZ SERRANO, Miriam Caridad. La competencia investigativa en la profesionalización del profesor de inglés de la universidad de hoy. Varona [online]. 2018, n.66 ISSN 1992-8238.

Los profesores de inglés de la universidad de hoy tienen un encargo social de importancia considerable teniendo en cuenta los retos que deben asumir relacionados con la necesidad del dominio de la lengua extranjera inglés en un mundo cada vez más global y conectado, en el que esta lengua constituye un instrumento de trabajo, cultura, educación intercultural y socialización del conocimiento. En este artículo las autoras, provenientes de universidades de Cuba y Colombia, presentan sus puntos de vista acerca de la competencia investigativa en el proceso de profesionalización de los profesores de inglés para su desarrollo profesional continuo y la formación idiomática de los estudiantes, a partir de sus experiencias en proyectos comunes.

Palavras-chave : dominio del inglés; encargo social; competencia investigativa; profesionalización.

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