Resumo

CRUZ SEGUNDO, Regla; NORONO MORALES, Nilo Valentín; FERNANDEZ BENITEZ, Odalys  e  CADALSO SORROCHE, Rosario. Intervención educativa para la disminución de la agresividad en la conducta infantil. Rev Cubana Pediatr [online]. 2002, vol.74, n.3, pp. 189-194. ISSN 1561-3119.

Se reporta que después de realizar un estudio diagnóstico previo con caracterización de los familiares y el medio, de los niños con conductas agresivas, se pasó a una segunda etapa, donde se elaboró y ensayó un conjunto de influencias educativas que contribuyeron a modificar algunas variables psicosociales del medio familiar en una variante de Escuela de Padres. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos se concluyó en que a partir de la implantación de este conjunto de influencias educativas se verificaron modificaciones significativas en los modelos agresivos de los niños objeto de estudio, según ellos mismos refieren.

Palavras-chave : TRASTORNOS DE LA CONDUCTA INFANTIL [psicología]; VIOLENCIA DOMESTICA; RELACIONES FAMILIARES; ESTUDIOS DE INTERVENCION.

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