Resumo

PEREZ CASTILLO, Juan Carlos; GRADAILLE MARTIN, Manuel  e  PERAZA VILORIO, Lilian María. LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN LOS CURSOS POR ENCUENTRO DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Conrado [online]. 2018, vol.14, n.61, pp. 105-110. ISSN 1990-8644.

Las prácticas educativas con enfoque interdisciplinario constituyen un método de trabajo de los profesionales de la Educación Superior. Sobre esta base se implementaron diferentes formas particulares de relaciones interdisciplinarias en los cursos por encuentros de la carrera Licenciatura en Educación Primaria, entre las que se encuentran la determinación de nodos de articulación interdisciplinarios, las estrategias curriculares y evaluaciones integradoras, tomando como medio de las disciplinas de Formación Pedagógica General y Didáctica de La Escuela Primaria. Los resultados obtenidos se perciben a partir de una mayor sistematización de los contenidos de formación de ambas disciplinas, a partir de la consolidación del trabajo metodológico de colectivos interdisciplinarios

Palavras-chave : Interdisciplinariedad; enfoque interdisciplinario; colectivos interdisciplinarios.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )