Abstract

MORA OLATE, María Loreto. Educación, pedagogía y desescolarización. Conrado [online]. 2020, vol.16, n.72, pp.314-320.  Epub Feb 02, 2020. ISSN 2519-7320.

El propósito del artículo estriba en reflexionar en torno a la educación, vinculada a la Pedagogía y al proceso de escolarización, retomando aportes historiográficos y una mirada epistemológica de la Pedagogía. Desde una mirada crítica se concluye que la mundialización y globalización, corroboran la instrumentalización que la sociedad realiza de la institución escuela, donde los procesos de escolarización están subordinados a sus fines. La alternativa estaría entonces en procesos de desescolarización, los cuales relevan la importancia de los saberes informales, de aquellos que se producen “extra muros” la escuela, y que convocan a recuperar la autenticidad de la educación.

Keywords : Educación; escolarización; desescolarización.

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