Resumen

MARTINEZ PEDRAZA, Raxiel  y  RODRIGUEZ PRIETO, Mileidy. Las tecnologías y la enseñanza de la literatura. Una experiencia práctica. Universidad y Sociedad [online]. 2020, vol.12, n.2, pp. 116-125.  Epub 02-Abr-2020. ISSN 2218-3620.

Elevar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje es una exigencia actual de la sociedad a la Educación. Se promueve la utilización de las tecnologías para lograr un aprendizaje efectivo y de calidad, a la vez que, la formación apoyada en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, con la mediación del docente, puede promover en el estudiante un papel más activo en el desarrollo de su conocimiento y personalidad. El objetivo de esta investigación es proponer un sitio web educativo portable como material de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Literatura regional para la carrera Licenciado en Educación Español- Literatura de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Se aplican técnicas como encuestas, entrevistas y la valoración por criterio de especialistas, lo cual conlleva a crear y proponer el sitio web educativo portable Literatura Regional villaclareña.

Palabras clave : Sitio web; literatura regional;enseñanza; aprendizaje.

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