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Revista Cubana de Educación Superior
versión On-line ISSN 0257-4314

 

Tabla de contenido
Rev. Cubana Edu. Superior vol.37 no.3 La Habana set.-dic. 2018

 ARTICULOS ORIGINALES
  
 ·  Modelo didáctico para favorecer el desarrollo de la comprensión matemática en estudiantes del primer año universitario
Torres Alfonso, Aida María; Martinez Martinez, Damasa

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 ·  Pertinencia social de los programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Treviño Cubero, Arnulfo

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 ·  La calidad de las tesis doctorales en ciencias pedagógicas: visión desde una muestra de informes de oponencia
Valiente Sandó, Pedro; Salazar Salazar, Maritza; Domínguez Rodríguez, Lilianne

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 ·  Lectura de documentos en papel versus documentos digitales en universidades de Colombia y Ucrania
Ramírez Restrepo, Luis Miguel; Konstantinova Vsevolodovna, Liudmila

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 ·  La educación socioafectiva en el proceso de enseñanza aprendizaje
Curiel Peón, Laura; Ojalvo Mitrany, Victoria; Cortizas Enríquez, Yinet

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 ·  Asociación de Universidades «Grupo Montevideo» como experiencia de integración y desarrollo académico en el CONOSUR
Sosa, Fernando; Almuiñas, José Luis; Passarini, José

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 ·  Consideraciones acerca de la teoría de la Situación Social del Desarrollo y la concepción de la Complejidad
Carvajal Rivadeneira, Daniel David; Macías Loor, Adrián Oscar; Guillén Freddy Humberto Morales, Sebastián; Vaca Caspi, Guillermo Antonio

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 ·  Aproximación teórica al estudio de las tecnologías y su importancia en el proceso de evaluación universitaria
Aguiar Pérez, Brumell Omar; Velázquez Ávila, René Manuel

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 ·  Modelo de Estrategia para las Prácticas Profesionales en Ingeniería (MEPPI), en la Universidad Nuevo León, México
García Ancira, Claudia

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 ·  Influencia del uso de software de simulación como una herramienta pedagógica de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Redes y Comunicaciones de Datos, en la carrera de Ingeniería de Sistemas
Chérrez Vintimilla, Paúl Fernando; Quevedo Sacoto, Andrés Sebastián

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 ·  Habilidades comunicativas dialógicas para la formación en Responsabilidad Social Universitaria
Pons Rodríguez, Niurka; González Espino, Yaneisy

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 ·  La innovación educativa en el uso de los medios de enseñanza: una propuesta de solución que incluye las TIC
Lombillo Rivero, Ideleichy; Nambalo Mulay-Dua, José; Torres Alonso, Alexis; Pérez Hernández, Boris

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 ·  La formación doctoral: pilar del desarrollo científico en la Universidad Central «Marta Abreu» de Las Villas
Rubio González, Angel M.; Hernández Pérez, Gilberto D.

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 ·  La enseñanza de la asignatura Bioética en la carrera Bioquímica y Biología Molecular
Pell del Río, Silvia Miriam; Luzardo Lorenzo, María del Carmen; Muñoz Campos, Marta Rosa

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 ·  Modelo de tutoría entre pares como alternativa para la formación de los estudiantes bajo la política de cuotas de la Universidad Politécnica Salesiana Sede-Cuenca, Ecuador
Ordóñez Jara, Marco Vinicio; Torres Miranda, Teresa

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 ·  Estrategia de superación de profesores para la atención educativa a los estudiantes potencialmente talentosos en informática
Villanueva Betancourt, Manuel; Casar Espino, Liliana A.; Vera Salazar, Caridad

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 ·  La integración de la Universidad: experiencias de Cuba
Saborido Loidi, José Ramón; Ortiz, Rodolfo Alarcón

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 ·  Experiencias y perspectivas de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi en los procesos de evaluación y acreditación institucional
Peña Chamorro, Libardo Ricaurte; Almuiñas Rivero, José Luis; Galarza López, Judith

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 ·  Impacto de las tendencias mundiales de la Educación Superior en Angola
da Silva, Victor; Massón Cruz, Rosa María

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 ·  La formación en bioética de los profesionales de la salud mediante los entornos virtuales
Noa Silverio, Luisa; Aguilar Guzmán, Antonio; García Sánchez, Roberto

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