CARTA AL EDITOR |
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| · Los desafíos del docente universitario en la formación de estudiantes investigadores Rondon-Jara, Evelyn
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| · Comentarios al artículo “Validez de contenido y estructura de una escala sobre las limitantes para la elaboración de una tesis universitaria” Carranza Esteban, Renzo Felipe; Mamani-Benito, Oscar
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| · Simuladores hápticos en la educación médica virtual Cayo-Rojas, César Félix; Medrano-Colmenares, Sara Mercedes
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ARTICULOS ORIGINALES |
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| · Conocimientos y percepción de riesgo de estudiantes de Estomatología frente al VIH/sida Ceballos Rojas, Manuel Alejandro; Hernández-García, Frank; Delgado Montesinos, Laura; Romero Lantarón, Alexander Manuel; Abad Sastre, Aleida Margarita; Lazo Herrera, Luis Alberto
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| · Aplicación de la teoría clásica de test a la evaluación de preguntas de opción múltiple Chávez Vega, Raúl; Rodríguez Méndez, Ariadne
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| · Encuestas para evaluar satisfacción con los cursos a distancia de la maestría Investigación en Aterosclerosis Díaz-Perera Fernández, Georgia; Alonso Martínez, Maylín Isabel; Alemañy Pérez, Eduardo; Ferrer Arrocha, Marlene; Castro Ortega, Miriam
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| · Evaluación de la producción científica estudiantil en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana Piñera-Castro, Hector Julio; Saborit-Rodríguez, Adrian; Hernández-García, Omar Luis; Zayas-Fundora, Emmanuel; Coto-Pardo, Chrisber William
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| · Aprendizaje colaborativo en la plataforma WhatsApp y el teléfono celular en tiempos de pandemia Gari Calzada, Mayra; Sewani-Rusike, Constance
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| · Resultados del grupo científico estudiantil “Formación e investigación en apoyo vital en emergencias y desastres” Navarro Machado, Victor Rene; Falcón Hernández, Arelys; Quintero Méndez, Yenisey; Chávez Amaro, Dunia María; Rivero Morey, Rodolfo Javier; Díaz de la Rosa, Claudia
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| · Competencias profesionales del farmacólogo en farmacoepidemiología Blanco Hernández, Neylim; García Milián, Ana Julia; Perdomo Victoria, Irene T.; Furones Mourelle, Juan Antonio; Martínez Torres, María del Carmen
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| · Mejoramiento del desempeño del especialista en Medicina General Integral en la atención médica integral al trabajador González Betancourt, Evelyn; García Baró, Yasser
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| · Estrategia pedagógica para la práctica clínica en la asignatura Cuidado del Adulto II Díaz Agudelo, Daniela; Expósito Concepción, María Yaquelin; Díaz Mass, Diana Carolina; Pacheco Cano, Carmen Cecilia; Velasco Banquet, Lorena Isabel
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| · Evaluación de la formación médica en Atención Primaria de Salud en una universidad de Bahía/Brasil Torres Peixoto, Marcelo; Araújo Assis, Marluce Maria
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| · Uso de Moodle para la formación de especialistas en Bioestadística en tiempos de COVID-19 Mariño, Xaily Gavilondo; Morejón, Madelayne Muñoz; Esponda, Esther Paredes
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ARTÍCULOS DE POSICIÓN |
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| · Valoración crítica del programa de la disciplina principal integradora Enfermería Blanco Barbeito, Nubia
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| · Sobre la naturaleza del conocimiento médico y su enseñanza (Parte I) Vicedo Tomey, Agustín; Miralles Aguilera, Eva
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| · Aproximación a la formación por competencias profesionales desde las asignaturas Propedéutica Clínica y Medicina Interna Escobar Yéndez, Nilia Victoria; Tamayo Escobar, Osmany Enrique; García Olivera, Tania María
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ARTÍCULOS DE REVISIÓN |
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| · Características y consideraciones para la elaboración del póster académico en la Educación Superior Castro-Rodríguez, Yuri
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| · La enseñanza problémica: su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las enfermedades cerebrovasculares García Bellocq, Mayalin; Afonso de León, José Alberto; González La Nuez, Olga; Ortega Santisteban, Orlando; Gil Alfonso, Marialys
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BÚSQUEDA TEMÁTICA DIGITAL |
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| · WhatsApp como plataforma de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 Vidal Ledo, María J.; Gari Calzada, Mayra; Fernández Oliva, Bertha; Vialart Vida, Maria Niurka
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