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Mendive. Revista de Educación
versión On-line ISSN 1815-7696

 

Tabla de contenido
Rev. Mendive vol.19 no.2 Pinar del Río abr.-jun. 2021

 ARTÍCULOS ORIGINALES
  
 ·  Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática Superior I en la formación del contador
Gil Luis, Jorge Luis; Alfonso Morejón, Alina

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 ·  El trabajo de formación vocacional agropecuaria en los maestros primarios
Sánchez Riesgo, Daysi; Jaime Mirabal, Gloria María; Ricardo Sosa, Reina

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 ·  Experiencias de aprendizaje durante la pandemia COVID-19 en la Universidad Pedagógica Nacional
Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro; De La Riva Lara, María de Jesús

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 ·  La competencia negociación en estudiantes de Comercio Exterior. Una mirada desde la formación universitaria ecuatoriana
Luna Álvarez, Walter; Juanes Giraud, Blas Yoel

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 ·  Caracterización del estado actual del proceso de enseñanza-aprendizaje del Cálculo I en la carrera de Ingeniería Informática de la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
Valdés Placeres, Juan Miguel; Páez Paredes, Meivys

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 ·  Estrategia de orientación profesional hacia las carreras agropecuarias en Preuniversitario
Larrondo Chacón, Danigsia

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 ·  Percepciones de directores y profesores sobre procesos de gestión democrática
Cauaia, Custódio Teresa; Meléndez Ruiz, Reinaldo; Sergio García, Paulo

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 ·  Dificultades para argumentar el uso de registros semióticos en problemas de variación cuadrática
Ríos-Cuesta, Wilmer

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 ·  La excursión docente, un recurso para influir en escolares con desaprovechamiento escolar
Melchor Orta, Gleiby de la Caridad; Ortega Asencio, Ania; Reyes Ravelo, Meivys

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 ·  Una metodología para fortalecer la educación ambiental
Lugo Blanco, Angel Caridad; Álvarez Yong, Concepción; Estrada Rodríguez, Caridad

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 ·  Contribución a la educación ambiental comunitaria desde una maestría en Gestión Ambiental
Márquez Delgado, Dora Lilia; Linares Guerra, Elisa Maritza; Jaula Botet, José Alberto

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 ·  La educación popular ambiental, concepción metodológica a favor de una pedagogía sustentable
Pérez Hernández, María de los Ángeles

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 ·  Modelo para el perfeccionamiento de la redacción de textos científicos desde la formación continua
Jiménez, Tamara; Cancio López, Caridad; Hernández Alegría, Antonio

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 ·  Agilidad en el aprendizaje activo: propuesta en la asignatura Modelos y Simulación
Itati Mariño, Sonia; Cardozo, Griselda; Alfonzo, Pedro L.

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 ·  El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura Auditoría y sus problemas profesionales. Estudio exploratorio
Gómez Quintana, Irisdany; Mena Lorenzo, Juan Alberto; Aguilar Hernández, Vadim

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 ·  La enseñanza de los números fraccionarios en sexto grado
Valle Castañeda, Wilmer; Álvarez Vitón, Juan José; Camacho Calzadilla, Claudio

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 ·  Preparación metodológica para la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Ingeniería Industrial
García Pérez, Michel; Perdomo Blanco, Liset

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 ·  Desarrollo de la motricidad fina con actividades lúdicas en niños preescolares
Ochoa Rodríguez, Mónica Luzmila; Ochoa Yupanqui, Walter Wilfredo; Rodríguez Lizana, Maritza

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 ·  La preparación del docente para la inclusión educativa. Manual de actividades y orientaciones metodológicas
Moreno Corrales, Belkis; Cordero Echevarria, Lázaro Jesús; Sala barría Márquez, María Cristina

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 ·  Elección fundamentada de una definición de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras
Kong, Xu; Pérez Viñas, Vilma María; Puentes Hernández, José Juan; Leyva Mariño, Rosa Adela

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 ARTÍCULOS DE REVISIÓN
  
 ·  Evolución histórica del Movimiento de Artistas Aficionados de la FEU en la Universidad de Pinar del Río
Jiménez Morejón, Alina; Pulido Díaz, Arturo; González Pacheco, Thailin; Silva López, Marlen

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 ·  La educación musical y sus relaciones con la ciencia, tecnología, sociedad e innovación
Guzmán, Jorge

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 ·  La educación estética en los estudiantes de la carrera Licenciatura en Educación Español-Literatura
Ventura Pérez, Yosmany; Breijo Worosz, Taymi; García Escobio, Marialina Ana

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