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Mendive. Revista de Educación
versão On-line ISSN 1815-7696

 

Sumário
Rev. Mendive vol.19 no.2 Pinar del Río abr.-jun. 2021

 ARTIGO ORIGINAL
  
 ·  O Processo de Ensino- Aprendizagem da Matemática Superior I na formação do contador
Gil Luis, Jorge Luis; Alfonso Morejón, Alina

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 ·  O trabalho de formação vocacional agropecuária nos docentes de Ensino Elementar
Sánchez Riesgo, Daysi; Jaime Mirabal, Gloria María; Ricardo Sosa, Reina

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 ·  Experiências da aprendizagem durante a pandémia COVID-19 na Universidade Pedagógica Nacional
Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro; De La Riva Lara, María de Jesús

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 ·  Concurso de negociação em alunos de Comércio Exterior. Um olhar da formação universitária equatoriana
Luna Álvarez, Walter; Juanes Giraud, Blas Yoel

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 ·  Caracterização do estado atual do processo de ensino-aprendizagem do Cálculo I na carreira de Engenharia Informática da Universidade de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"
Valdés Placeres, Juan Miguel; Páez Paredes, Meivys

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 ·  Estratégia de orientação profissional para carreiras agrícolas e pecuárias no Pré-universitário
Larrondo Chacón, Danigsia

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 ·  Percepções dos diretores e dos professores sobre os processos de gestão democrática
Cauaia, Custódio Teresa; Meléndez Ruiz, Reinaldo; Sergio García, Paulo

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 ·  Dificuldades em sustentar a utilização de registos semióticos em problemas de variação quadrática
Ríos-Cuesta, Wilmer

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 ·  A excursão de ensino, um recurso para influenciar crianças com insucesso escolar
Melchor Orta, Gleiby de la Caridad; Ortega Asencio, Ania; Reyes Ravelo, Meivys

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 ·  Uma metodologia para reforçar a educação ambiental
Lugo Blanco, Angel Caridad; Álvarez Yong, Concepción; Estrada Rodríguez, Caridad

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 ·  Contribuição para a educação ambiental comunitária a partir de um mestrado em gestão ambiental
Márquez Delgado, Dora Lilia; Linares Guerra, Elisa Maritza; Jaula Botet, José Alberto

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 ·  Educação ambiental popular, uma concepção metodológica em favor de uma pedagogia sustentável
Pérez Hernández, María de los Ángeles

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 ·  Modelo para a melhoria da redação de textos científicos a partir da educação continuada
Jiménez, Tamara; Cancio López, Caridad; Hernández Alegría, Antonio

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 ·  Agilidade na aprendizagem ativa: proposta na disciplina Modelos e Simulação
Itati Mariño, Sonia; Cardozo, Griselda; Alfonzo, Pedro L.

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 ·  O processo de ensino-aprendizagem da disciplina Auditoria e seus problemas profissionais. Um estudo exploratório
Gómez Quintana, Irisdany; Mena Lorenzo, Juan Alberto; Aguilar Hernández, Vadim

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 ·  O ensino dos números fracionários na sexta série
Valle Castañeda, Wilmer; Álvarez Vitón, Juan José; Camacho Calzadilla, Claudio

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 ·  Preparação metodológica para o direcionamento do processo ensino-aprendizagem em Engenharia Industrial
García Pérez, Michel; Perdomo Blanco, Liset

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 ·  Desenvolvimento de habilidades motoras finas com atividades lúdicas em crianças em idade pré-escolar
Ochoa Rodríguez, Mónica Luzmila; Ochoa Yupanqui, Walter Wilfredo; Rodríguez Lizana, Maritza

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 ·  Preparação dos professores para a educação inclusiva educacional. Manual de atividades e diretrizes metodológicas
Moreno Corrales, Belkis; Cordero Echevarria, Lázaro Jesús; Sala barría Márquez, María Cristina

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 ·  Escolha Informada de uma Definição de Estratégias de Aprendizagem de Línguas Estrangeiras
Kong, Xu; Pérez Viñas, Vilma María; Puentes Hernández, José Juan; Leyva Mariño, Rosa Adela

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 ARTIGO DE REVISÃO
  
 ·  Evolução histórica do Movimento de Artistas Aficionados da FEU na Universidade de Pinar del Río
Jiménez Morejón, Alina; Pulido Díaz, Arturo; González Pacheco, Thailin; Silva López, Marlen

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 ·  Educação musical e a sua relação com a ciência, tecnologia, sociedade e inovação
Guzmán, Jorge

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 ·  Educação estética em estudantes do Bacharelato em Educação Espanhol-Literatura
Ventura Pérez, Yosmany; Breijo Worosz, Taymi; García Escobio, Marialina Ana

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