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Transformación
versión On-line ISSN 2077-2955

 

Tabla de contenido
trf vol.13 no.2 Camagüey may.-ago. 2017

 EDITORIAL
  
 ·  Comunicar para educar


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 ARTÍCULOS
  
 ·  Los fines de la educación latinoamericana y caribeña en los albores del siglo XXI: un estudio desde las leyes nacionales de educación
Estrella Acencio, Lidia Patricia; Valiente Sandó, Pedro; Triviño Bloisse, Soraya; Gutiérrez Cruz, Manuel

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 ·  Modelo de educación posgraduada para el desarrollo regional
Garzón Félix, María Fernanda

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 ·  La estimulación del talento verbal en la escuela primaria
Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio; Ponce Reyes, Sonia Aurora; Salazar Salazar, Maritza

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 ·  Integración de saberes para el desarrollo de la competencia comunicativa
Cabrera Reyes, Lourdes de la Caridad

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 ·  Hacia una didáctica para la lectoescritura en el contexto universitario
Alberteris Galbán, Orlando; Cañizares Hinojosa, Viviana; Revilla Sabín, Bertha

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 ·  Estrategia educativa de orientación familiar para la atención a las carencias afectivas en el desarrollo del escolar ecuatoriano
Lucas Vidal, María Magdalena

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 ·  La profesionalización de los contenidos lingüísticos en la formación del profesor de inglés
Castro Varona, Ederlis

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 ·  El estudio de la historia del Reino Unido y la tecnología educativa
Macias Macias, Julio

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 ·  El trabajo con textos en el primer año de la carrera de Lenguas Extranjeras (Inglés)
Fontes Guerrero, Olga Lidia; Rodríguez Sánchez, Maylín; Álvarez Bello, Martha

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 ·  El aprendizaje de la lengua y el metalenguaje de la cultura anglófona
Mairs Samuel, Julia de las Mercedes; Quintana López, Maritza

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 ·  Cultura, competencia comunicativa y superación de los especialistas de museos
Fuentes Felicó, Niola

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 RECENSIÓN
  
 ·  Enciclopedia cubana "1000 preguntas, 1000 respuestas" por Francisco Humberto Figaredo Curiel y otros
Montejo Lorenzo, Manuel Narciso

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