 ARTÍCULOS |
| | |
| | · Una mirada a los fundamentos biológicos de la educación desde la teoría de Santiago
Méndez Santos, Isidro Eduardo; Carvajal Hernández, Bárbara María
|
| | |
| | · El enriquecimiento lexical en inglés con fines específicos en grupos universitarios de perfiles profesionales múltiples
Molina García, Pedro Fabricio; Gentry Jones, Jason
|
| | |
| | · El empleo de los mapas conceptuales como herramienta del estudiante para sistematizar los conocimientos
Hernández Garces, Anel; Avilés Rodríguez, Elizabeth
|
| | |
| | · La comprensión del texto desde la perspectiva del proceso investigativo
Despaigne Negret, Omayda; Rodríguez Cosme, María Luz
|
| | |
| | · La enseñanza y el aprendizaje de los contenidos matemáticos desde una perspectiva comunicativa
Pérez Ariza, Karel; Hernández Sánchez, José Emilio; Coaguila Manero, Liliana Milagros
|
| | |
| | · La cultura científica metodológica y el desarrollo profesional de los profesores universitarios dominicanos de matemáticas
Martín, Alicia Virginia; Matías de Rodríguez, Carmen Evarista; Mola Reyes, Cila Eduviges
|
| | |
| | · El enfoque de producciones más limpias en la práctica laboral del Ingeniero Químico
Barreto Torrella, Sarah Isabel
|
| | |
| | · La dinámica de la enseñanza de la matemática
Cardoza Gámez, Rafael; Suárez Luque, Tania; Cabrera González, Elianne
|
| | |
| | · Concepción del desarrollo de habilidades comunicativas en la formación inicial del maestro
Morales Pupo, Blanca Rosa; Marrero Aballe, Yudy Yadira; Caballero Velázquez, Elizabeth
|
| | |
| | · Técnica instruccional de compresión para obtener vistas ortogonales
López Varona, Eduardo; Morciego García, Carlos Eralio
|
| | |
| | · El desarrollo de habilidades sociales como vía de prevención y reducción de conductas de riesgo en la adolescencia
Cacho Becerra, Zaida Violeta; Silva Balarezo, Mariana Geraldine; Yengle Ruíz, Carlos
|
| | |
| | · El desarrollo de las habilidades comunicativas orales en lengua italiana
Chuclá Esquivel, Carlos Alberto; Quintana López, Maritza; Olazabal Vega, Guillermo
|
| | |
Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons
pdf