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Transformación
versão On-line ISSN 2077-2955

 

Sumário
trf vol.17 no.3 Camagüey set.-dez. 2021

 ARTICLES
  
 ·  Metodología para la evaluación del aprendizaje a partir de proyectos integradores
Hernández Cruz, Adriana; Pérez Martínez, Lizette de la Concepción; Mesa Barrera, Yamilé

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 ·  Los estudios sobre la socialización organizacional de los directores escolares noveles: objetos, objetivos, hallazgos
Romero Llorente, Alexei; Valiente-Sandó, Pedro; Del Toro Prada, José Javier

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 ·  Conocimiento profesional del profesor de matemática sobre volumen: una reflexión conjunta sobre la práctica de enseñanza entre universidad y escuela
Espinoza Aqueveque, Camila Andrea; Reyes Vergara, Camila Fernanda; Pizarro Contreras, Noemí

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 ·  Proyecto de vida como categoría de la pedagogía de la Educación Superior: aproximaciones a una teoría fundamentada
Pérez Gamboa, Alfredo J; Echerri Garcés, Danny; García Acevedo, Yanetsy

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 ·  Construcción de un octógono con sus vértices en los lados de un cuadrado: ejemplos y consideraciones didácticas
Hernández Hechavarría, Carlos Manuel; Yero Ricardo, Félix

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 ·  La orientación y control del trabajo independiente en la formación continuada de docentes
Asencio Cabot, Esperanza; Évora Larios, Edyn; Ibarra López, Nilda

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 ·  El método de autogestión transformadora en la evaluación de la carrera Ingeniería de Minas
Guilarte Matos, Yuneisy; Cisneros Garbey, Susana

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 ·  La integralidad del desempeño del director de la escuela secundaria básica inclusiva
Miranda Batista, Yosvani Julio; Barrios Queipo, Enrique Aurelio; Castro Alvarez, Sandra

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 ·  Impacto del modelo de prácticas 720 en el desarrollo profesional de los egresados en Educación
Méndez Rosa, Máxima

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 ·  Competencia comunicativa, aprendizaje e inserción en las disciplinas de la carrera pedagógica lenguas extranjeras
Alberteris Galbán, Orlando; Rodríguez Sánchez, Maylín; Rodríguez Díaz, Orlando

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 ·  Vías de análisis para el procesamiento de la información de conjuntos textuales
Jiménez Cruz, Ivelissi; Montejo Lorenzo, Manuel N.

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 ·  El perfeccionamiento del análisis fónico en la formación de estudiantes de Licenciatura en Educación Preescolar
Díaz Guerra, Diana Teresa; Sampayo Hernández, Isabel Cristina

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