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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Propuesta de un instrumento para medir calidad de vida relacionada con la salud en instituciones sanitarias cubanas]]></article-title>
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<self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0864-03002009000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S0864-03002009000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><self-uri xlink:href="http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S0864-03002009000200003&amp;lng=en&amp;nrm=iso"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Introducción Medir la calidad de vida relacionada con la salud y obtener los pesos y tarifas para cada estado que se genera, es imprescindible en las evaluaciones económicas de costo-utilidad. Objetivos Presentar un instrumento para obtener estas evaluaciones en las instituciones sanitarias cubanas, es el propósito de esta investigación. Métodos Se realizó una revisión bibliográfica del concepto calidad de vida relacionada con la salud y de los principales instrumentos que brindan información sobre el tema. Resultados Los instrumentos para medir calidad de vida se clasifican en genéricos y específicos. Los primeros tienen ventajas de que son utilizables en las evaluaciones económicas, y dentro de ellos los que utilizan medidas de utilidad o preferencia los convierte en los apropiados para estos análisis. Conclusiones El instrumento elaborado por la Organización Mundial de la Salud, en su forma corta, denominado "WHOQOL-BREF" resulta adecuado para obtener los pesos o tarifas de la calidad de vida relacionada con la salud en las instituciones sanitarias cubanas.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Introduction Measuring the health-related quality of life and obtaining the amount of pesos and tariffs for each state that is generated is essential in the economic cost-benefit evaluations. Objectives To submit an instrument to make these evaluations in Cuban healthcare institutions. Methods A literature review on the health-related quality of life concept and on the main instruments providing information on this topic was made. Results The instruments to measure quality of life are classified in generic and specific. The former have advantages that are useful in economic assessments and mainly those using benefit or preference measures are the most suitable for this kind of analysis. Conclusions The WHO instrument in its short format called "WHOQOL-BREF is suitable to obtain the amount of pesos and tariffs involved in the health-related quality of life measurement in Cuban healthcare institutions.]]></p></abstract>
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<kwd lng="es"><![CDATA[Calidad de vida relacionada con la salud]]></kwd>
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</front><body><![CDATA[  <font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"> </font>      <P align="right">      <P align="right"><b><font size="2" face="Verdana">ART&Iacute;CULOS DE REVISI&Oacute;N</font></b>     <P align="right">     <P>      <P>      <P>      <P><font size="4" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font face="Verdana">Propuesta    de un instrumento para medir calidad de vida relacionada con la salud en instituciones    sanitarias cubanas </font></b></font>      <P>     <P><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font face="Verdana">Proposal    of an instrument to measure health-related quality of life in Cuban healthcare    institutions</font></b></font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>     <P>     <P>      <P><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font face="Verdana">Antonio    Castillo Guzm&aacute;n<SUP>I</SUP>; Carmen Arocha Mari&ntilde;o<SUP>II</SUP>;    Ivette Castillo Arocha<SUP>III</SUP>; Michel E. Cueto Ca&ntilde;abate<SUP>IV</SUP>;    Nurys B. Armas Rojas<SUP>V</SUP> </font></b></font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana"><SUP>I</SUP>M&aacute;ster en Ciencias de la Salud.    Profesor Auxiliar. Instituto de Cardiolog&iacute;a y Cirug&iacute;a Cardiovascular.    La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>II</SUP>Doctora en Ciencias de la    Salud. Profesora Titular. Escuela Nacional de Salud P&uacute;blica: La Habana,    Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>III</SUP>Doctora en Medicina. Policl&iacute;nico    &quot;H&eacute;roes del Moncada. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>IV</SUP>Doctor en Medicina. Policl&iacute;nico    &quot;27 de Noviembre&quot;. La Habana, Cuba.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><SUP>V</SUP>Especialista de II Grado en    Epidemiolog&iacute;a. Profesora Auxiliar. Instituto de Cardiolog&iacute;a y    Cirug&iacute;a Cardiovascular. La Habana, Cuba. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P>      <P> <hr size="1" noshade>     <P>      <P>      <P><b><font size="2" face="Verdana">RESUMEN </font></b>      <P>      <P><font face="Verdana"><b><font size="2">Introducci&oacute;n</font></b><font size="2">    Medir la calidad de vida relacionada con la salud y obtener los pesos y tarifas    para cada estado que se genera, es imprescindible en las evaluaciones econ&oacute;micas    de costo-utilidad.     <br>   </font></font><font size="2" face="Verdana"><b>Objetivos</b> Presentar un instrumento    para obtener estas evaluaciones en las instituciones sanitarias cubanas, es    el prop&oacute;sito de esta investigaci&oacute;n.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana"><b>M&eacute;todos</b> Se realiz&oacute;    una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica del concepto calidad de vida relacionada    con la salud y de los principales instrumentos que brindan informaci&oacute;n    sobre el tema. <b>    <br>   Resultados</b> Los instrumentos para medir calidad de vida se clasifican en    gen&eacute;ricos y espec&iacute;ficos. Los primeros tienen ventajas de que son    utilizables en las evaluaciones econ&oacute;micas, y dentro de ellos los que    utilizan medidas de utilidad o preferencia los convierte en los apropiados para    estos an&aacute;lisis.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font size="2" face="Verdana"><b>Conclusiones</b> El instrumento elaborado    por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud, en su forma corta, denominado    &quot;WHOQOL-BREF&quot; resulta adecuado para obtener los pesos o tarifas de    la calidad de vida relacionada con la salud en las instituciones sanitarias    cubanas. </font>      <P>      <P><font face="Verdana"><b><font size="2">Palabras clave</font></b><font size="2">:    Calidad de v</font></font><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">ida    relacionada con la salud, evaluaciones econ&oacute;micas.     <br>   </font> <hr size="1" noshade>     <P><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font face="Verdana">ABSTRACT</font></b></font>      <p><font size="2" face="Verdana"><b>Introduction</b> Measuring the health-related    quality of life and obtaining the amount of pesos and tariffs for each state    that is generated is essential in the economic cost-benefit evaluations.    <br>   <b>Objectives</b> To submit an instrument to make these evaluations in Cuban    healthcare institutions.    <br>   <b>Methods</b> A literature review on the health-related quality of life concept    and on the main instruments providing information on this topic was made.     <br>   <b>Results</b> The instruments to measure quality of life are classified in    generic and specific. The former have advantages that are useful in economic    assessments and mainly those using benefit or preference measures are the most    suitable for this kind of analysis.    <br>   <b>Conclusions </b>The WHO instrument in its short format called &quot;WHOQOL-BREF    is suitable to obtain the amount of pesos and tariffs involved in the health-related    quality of life measurement in Cuban healthcare institutions.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p><font size="2" face="Verdana"><b>Key words:</b> Health-related quality of life,    economic assessments.    <br>   </font></p> <hr size="1" noshade>     <p>&nbsp;</p>     <P>      <P>      <P>     <P><font size="3" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b><font face="Verdana">INTRODUCCI&Oacute;N    </font></b> </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El panorama internacional de salud, observado    a trav&eacute;s del comportamiento de algunos de sus indicadores en la &uacute;ltima    d&eacute;cada del siglo XX y en los a&ntilde;os transcurridos del actual, muestra,    en los primeros lugares, a algunas enfermedades cr&oacute;nicas degenerativas,    el resurgimiento de otras que se encontraban controladas, y la aparici&oacute;n    de nuevas.<SUP>1-4</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Los cambios en el estado de salud de los seres    humanos en todo el mundo en el siglo pasado, fueron responsables del desplazamiento    en las tasas de las enfermedades del coraz&oacute;n y los vasos sangu&iacute;neos,    y del perfil y distribuci&oacute;n de aquellas que causan la mayor&iacute;a    de las muertes y discapacidades, mientras que en el siglo XIX fueron las enfermedades    infecciosas y la malnutrici&oacute;n. El mejoramiento de los h&aacute;bitos    alimentarios, el desarrollo de la sanidad p&uacute;blica y el perfil demogr&aacute;fico    mundial,<SUP>5</SUP> entre otros, han influido en las transformaciones del cuadro    epidemiol&oacute;gico. Las enfermedades cardiovasculares, los tumores malignos    y las enfermedades cerebrovasculares son, actualmente, las primeras causas de    mortalidad en un gran n&uacute;mero de pa&iacute;ses.<SUP>6</SUP> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Habitualmente, la evaluaci&oacute;n del estado    de salud de las personas ha tenido como base metodol&oacute;gica objetivos basados    en la observaci&oacute;n o intervenci&oacute;n m&eacute;dica. Estas actuaciones    se consideraban fiables y cuantificables en contraposici&oacute;n a la percepci&oacute;n    individual de la salud. <i>Karnofsky</i><SUP>7</SUP> en la d&eacute;cada de    1940, ide&oacute; un &iacute;ndice para valorar la capacidad funcional de los    enfermos. No es hasta la d&eacute;cada de 1970 en la que se desarrollaron un    grupo de instrumentos destinados a medir la calidad de vida relacionada con    la salud (CVRS), gen&eacute;ricos en un inicio y espec&iacute;ficos despu&eacute;s,    que ten&iacute;an como base la percepci&oacute;n del enfermo de su propio estado    de salud y no &uacute;nicamente el tiempo de supervivencia. </font>      <P>      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El concepto de CVRS es multidimensional, se encuentra    relacionado con el bienestar social y se subordina a la satisfacci&oacute;n    de las necesidades humanas; libertades, modo de vida, trabajo, servicios sociales,    sanitarios, cultura y condiciones ecol&oacute;gicas, entre otros. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Medir la CVRS y obtener los pesos o tarifas para    cada estado de salud que se genera como resultado de una intervenci&oacute;n    sanitaria, resulta imprescindible en las evaluaciones econ&oacute;micas, espec&iacute;ficamente    en las de costo-utilidad, para contribuir a la toma de decisiones, entre posibles    alternativas, en el momento de distribuci&oacute;n de los recursos en el sector    de la salud. </font>      <P>    <br>     <P>      <P><font face="Verdana"><b><font size="3">M&Eacute;TODOS </font></b> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Se realiz&oacute; una revisi&oacute;n bibliogr&aacute;fica    del concepto CVRS y de los instrumentos que con m&aacute;s frecuencia se emplean    para obtener informaci&oacute;n relacionada con esta. </font>      <P><font face="Verdana">    <br>   </font>     <P>      <P><font face="Verdana"><b><font size="3">EL PROBLEMA </font></b> </font>     <P><font size="2" face="Verdana">La calidad de vida ha sido una preocupaci&oacute;n    de los seres humanos desde tiempos tan lejanos como su propia existencia. Su    concepci&oacute;n viene de civilizaciones como la griega, romana, egipcia y    hebrea<SUP>8</SUP> y ha estado relacionada con la salud y otros factores. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Sin embargo, la descripci&oacute;n de la calidad    de vida como tal, y su evaluaci&oacute;n cient&iacute;fica y peri&oacute;dica    es m&aacute;s reciente. En sus inicios, esta expresi&oacute;n aparece relacionada    con el entorno y las condiciones de vida en las ciudades. En la d&eacute;cada    de 1940 se inician los intentos de medir el impacto de las intervenciones m&eacute;dicas    sobre el estado funcional de los enfermos.<SUP>9</SUP> El primer &iacute;ndice    para valorar la capacidad funcional de las personas tratadas con mostaza nitrogenada    por padecer un c&aacute;ncer fue elaborado por <i>Karnofsky</i>.<SUP>10</SUP>    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">La escala empleada por &eacute;l ten&iacute;a    como ventaja que era gen&eacute;rica, y como desventaja, ser unidimensional    y por consiguiente s&oacute;lo evaluaba el estado funcional pero no med&iacute;a    las otras dimensiones de la calidad de vida. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Posteriormente se incorporaron aspectos relacionados    con la posibilidad de realizar actividades de la vida diaria; funcionales, -adem&aacute;s    de los cl&iacute;nicos y bioqu&iacute;micos-, por las asociaciones del coraz&oacute;n    de Nueva York y la Americana de Reumatismo, que no s&oacute;lo resultaron novedosas,    sino chocantes con las valoraciones cl&iacute;nicas existentes hasta entonces.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">La creciente industrializaci&oacute;n (incluyendo    la tecnologizaci&oacute;n de la medicina) y su repercusi&oacute;n sobre el medio    ambiente desde mediados del siglo XX, en adelante, as&iacute; como el inter&eacute;s    por conocer el bienestar humano, han demandado la necesidad de evaluar esta    realidad con datos cuantificables. Se origina as&iacute; el desarrollo de indicadores    sociales y estad&iacute;sticos, que permiten medir elementos relacionados con    el bienestar social.<SUP>11</SUP> </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">La definici&oacute;n del concepto salud elaborado    en el a&ntilde;o 1948 por la Organizaci&oacute;n Mundial de la Salud (OMS),<SUP>12</SUP>    en un inicio, introdujo un reto a la comunidad cient&iacute;fica del mundo,    dada la ausencia de instrumentos para medirla, entre otras consideraciones.    Habitualmente el estado de salud o enfermedad de los individuos fue medido por    intermedio de marcadores bioqu&iacute;micos, fisiol&oacute;gicos y anat&oacute;micos,    o por la utilizaci&oacute;n de indicadores epidemiol&oacute;gicos como las tasas.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">A mitad del los a&ntilde;os 70 y principios de    la d&eacute;cada siguiente, debido al desarrollo y perfeccionamiento de los    indicadores sociales, comienza una diferenciaci&oacute;n entre ellos. Los investigadores    inician un proceso de definici&oacute;n, como concepto integrador, de la expresi&oacute;n    &quot;calidad de vida&quot; que se extiende a todas las &aacute;reas del desarrollo    humano, con car&aacute;cter multidimensional, incluyendo no s&oacute;lo condiciones    objetivas sino tambi&eacute;n subjetivas. La consolidaci&oacute;n de este, as&iacute;    como su difusi&oacute;n te&oacute;rica y metodol&oacute;gica se hizo realidad    a partir de su inclusi&oacute;n en la primera monogr&aacute;fica de EE. UU.,    &quot;Social </font> <font size="2" face="Verdana">Indicators Reseca&quot;,    en 1974 y en &quot;Sociological Abstracts&quot; en 1979. En la d&eacute;cada    de los 80 se extienden las investigaciones alrededor de esta expresi&oacute;n.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">La OMS ha tratado de encontrar consenso internacional    no s&oacute;lo sobre la conceptualizaci&oacute;n del t&eacute;rmino sino tambi&eacute;n    sobre sus dimensiones y evaluaci&oacute;n. De este modo define la calidad de    vida como: &quot;la percepci&oacute;n personal de un individuo de su situaci&oacute;n    en la vida, dentro del contexto cultural y de valores en que vive, y en relaci&oacute;n    con sus objetivos, expectativas, valores e intereses.&quot;<SUP>13</SUP> </font>      <P><font size="2" face="Verdana">La complejidad que le imprime la multidimensionalidad    al t&eacute;rmino calidad de vida, su dial&eacute;ctica y las dificultades en    el proceso de operacionalizaci&oacute;n han favorecido que se le se&ntilde;alen    problemas conceptuales, metodol&oacute;gicos e instrumentales. Autores, como    <i>Bayarre</i>,<SUP>14</SUP> los aborda con amplitud. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Con mucha frecuencia se utilizan indistintamente    dos t&eacute;rminos, muy relacionados, pero diferentes: calidad de vida y calidad    de vida relacionada con la salud. Es un error intercambiarlos. En realidad,    el primero incluye al segundo, al ser mucho m&aacute;s abarcador. El segundo    se utiliza cuando se desea la percepci&oacute;n de la persona sobre su propia    salud y el valor del tiempo de su vida asociado a limitaciones o discapacidades    de &iacute;ndole f&iacute;sica, psicol&oacute;gica, sociales y de disminuci&oacute;n    de oportunidades a causa de la enfermedad, sus secuelas, tratamiento, accidentes    o determinadas pol&iacute;ticas,<SUP>15-17</SUP> y no s&oacute;lo cu&aacute;nto    le queda por vivir. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Para este siglo XXI, al menos en sus inicios,    importa m&aacute;s c&oacute;mo se siente el enfermo, que c&oacute;mo deb&iacute;a    sentirse en relaci&oacute;n con las medidas terap&eacute;uticas empleadas, seg&uacute;n    el criterio m&eacute;dico. Lo nuevo que incorpora a las ciencias de la salud    este concepto de CVRS, es la percepci&oacute;n del individuo, como una necesidad    de evaluaci&oacute;n de resultados en salud. Esto refuerza que, estimar CVRS    es muy importante, pues permite valorar la percepci&oacute;n que tienen las    personas sobre &quot;si vali&oacute; la pena&quot; someterse a procederes m&eacute;dicos.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">De este modo, si se pretende evaluar la calidad    de vida, el instrumento a utilizar deber&aacute; permitir evaluar numerosos    aspectos sociales que no se encuentran dentro de las fronteras m&eacute;dicas.    Por otro lado, si se quiere evaluar la CVRS, se debe utilizar un instrumento    que mida s&oacute;lo los efectos del estado de salud sobre la vida del enfermo.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Los salubristas necesitan indicadores que aporten    m&aacute;s conocimientos sobre la salud que los usados habitualmente con ese    prop&oacute;sito.<SUP>18,19</SUP> El beneficio que reporta un programa sanitario    puede ser medido en unidades alternativas diferentes al dinero, y pueden ser    evitados tambi&eacute;n algunos problemas que presentan las unidades naturales.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">La CVRS hace referencia, l&iacute;citamente,    a los elementos que est&aacute;n vinculados, en forma directa, con la salud    de las personas. Las escalas utilizadas para medirla incorporan, por lo tanto,    conceptos te&oacute;ricos que aporta la psicolog&iacute;a y tienen relaci&oacute;n    con las preferencias personales en mayor orden, que las medidas de resultados    procedentes de variables eminentemente cl&iacute;nicas. </font>      <P><font size="2" face="Verdana"><i>Broome</i><SUP>20</SUP> considera que las    personas toman decisiones con el prop&oacute;sito de &quot;maximizar su bien&quot;    y que este tiene tres dimensiones: cantidad, tiempo y seguridad. Puede afirmarse    entonces que, aunque las personas valoren de forma diferente a los productos,    tienen preferencias similares en relaci&oacute;n con las dimensiones del &quot;bien&quot;.    En este sentido se puede afirmar que las personas prefieren: </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font face="Verdana" size="2">- Cantidad: si el producto tiene un alto valor    para el individuo, este querr&aacute; tener la mayor cantidad posible.     <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Tiempo: esperar supone un costo, por    tal raz&oacute;n las personas prefieren consumir los productos lo m&aacute;s    pronto posible. </font>     <br>   <font size="2" face="Verdana">- Seguridad: se desea consumir con confianza,    a&uacute;n a expensas de sacrificar calidad, pero escapando de la incertidumbre.    </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Partiendo de estas tres conceptualizaciones,    parece sencillo tomar decisiones, sin embargo, en la pr&aacute;ctica, no resulta    f&aacute;cil porque existen alternativas que hay que considerar: </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">- En relaci&oacute;n con la primera dimensi&oacute;n    (cantidad), la decisi&oacute;n depender&aacute; de la soluci&oacute;n encontrada    ante las disyuntivas que se presentan, es decir, con las preferencias entre    diferentes caracter&iacute;sticas de un mismo producto. </font>     <br>   <font size="2" face="Verdana">- En relaci&oacute;n con el tiempo, la alternativa    se entiende con m&aacute;s facilidad; siempre que se trate de alcanzar lo m&aacute;s    pronto posible y en mayor cantidad el bien, entre dos productos con diferentes    cantidades de este. La disyuntiva se complica cuando la mayor cantidad de bien    se obtiene en un futuro mediato, entonces las preferencias temporales de las    personas ser&aacute;n el punto de partida para decidir.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Por &uacute;ltimo, no siempre lo m&aacute;s    seguro es lo preferido, pues depende de la cantidad y del momento en el que    se alcance. La decisi&oacute;n depender&aacute; entonces de la actitud hacia    el riesgo de las personas. </font>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">En suma, cuando hay alternativas, la toma de    decisiones es m&aacute;s compleja y esta se subordinar&aacute;, entre otras    consideraciones a: </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">- Las preferencias respecto a las caracter&iacute;sticas    de los productos,     <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- las preferencias temporales y    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- las preferencias ante el riesgo. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Generalmente para cada problema de salud no hay    un s&oacute;lo proceder m&eacute;dico, por lo tanto, evaluar la CVRS para saber    cu&aacute;l de ellos aporta mejores resultados, es de vital importancia. </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Las escalas de CVRS tienen que contemplar una    serie de requisitos como son: que los beneficios se midan en una escala com&uacute;n    para que se puedan agregar, que los intervalos para medir calidad y cantidad    de vida sean comparables, y que se puedan comparar con la duraci&oacute;n, y    por &uacute;ltimo, que tengan como sost&eacute;n las preferencias. Por otro    lado, los instrumentos para medir la CVRS deben cumplir un grupo de propiedades    que son: pertinencia, validez (de contenido, de criterio y convergente-discriminante),    fiabilidad (<i>test-retest</i>, entre observadores e interna) y sensibilidad    al cambio. Lo expresado anteriormente confirma la complejidad y la necesidad    de encontrar una escala que se ajuste al contexto cubano y que sea factible.    </font>      <P><font size="2" face="Verdana">Los instrumentos para evaluar calidad de vida    se clasifican en: espec&iacute;ficos y gen&eacute;ricos.<SUP>21-23</SUP> Los    primeros se han desarrollado para evaluar la CVRS en enfermedades espec&iacute;ficas,    relacionando los efectos sobre la salud de tecnolog&iacute;as o evaluaciones    econ&oacute;micas de tipo costo y efectos. Son muy sensibles a los cambios ante    un problema de salud, lo que constituye una ventaja, pero, no permiten comparar    entre diferentes enfermedades, lo que es una desventaja. Los segundos tienen    el prop&oacute;sito de ser utilizados en grupos de poblaciones y enfermedades    diferentes, independientemente del problema que les afecte. Poseen la propiedad    de permitir comparaciones generales y abstractas en relaci&oacute;n con el da&ntilde;o    que sobre aquellos provocan los procesos morbosos. La eficiencia en la asignaci&oacute;n    de recursos es su intenci&oacute;n y la utilidad central est&aacute; encaminada    a la planificaci&oacute;n de los recursos sanitarios y a la priorizaci&oacute;n    social. Se distinguen tres subdivisiones: </font>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">- Medidas de pregunta &uacute;nica: se le pregunta    al enfermo sobre su salud. La respuesta se ubica en una escala ordinal.     <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Perfiles de salud: su aplicaci&oacute;n    permite establecer un perfil gen&eacute;rico sobre la percepci&oacute;n acerca    de la calidad de vida en los individuos o grupos de poblaci&oacute;n. Tienen    como limitaci&oacute;n que al tratarse de instrumentos generales, pueden no    adecuarse a la CVRS m&aacute;s importante de la enfermedad concreta que se investiga,    por esa raz&oacute;n pueden resultar poco sensibles a los cambios antes y despu&eacute;s    del tratamiento.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Medidas de utilidad o preferencia: se    fundamenta en las utilidades o preferencias que las personas asignan a los diferentes    estados de salud que explora el instrumento. Poseen la ventaja de ser las &uacute;nicas    medidas que se aproximan a un valor que refleja la CVRS, lo que lo convierte    en el apropiado para los an&aacute;lisis econ&oacute;micos (tipo costo-utilidad)    (<i>Mendoza P</i>. Econom&iacute;a de la Salud. Evaluaci&oacute;n econ&oacute;mica    en salud. An&aacute;lisis costo utilidad. En: Carnota O. Biblioteca virtual    para formaci&oacute;n post graduada directivos del sector salud. Versi&oacute;n    2007). </font>      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">Los instrumentos para medir calidad de vida,    gen&eacute;ricos o espec&iacute;ficos, son numerosos.<SUP>24</SUP> A continuaci&oacute;n    se hace referencia solamente a algunos que emplean medidas de utilidad o preferencia.    Los m&aacute;s usados son: </font>      <P><font size="2" face="Verdana">- Health Utility Index (HUI)<SUP>25</SUP> es    un instrumento gen&eacute;rico que mide aspectos cuantitativos y cualitativos    de la salud. Contempla aspectos socioecon&oacute;micos y duraci&oacute;n de    la vida en relaci&oacute;n con la morbilidad. Tiene como base ocho atributos:    visi&oacute;n, audici&oacute;n, lenguaje, movilidad, destreza, conocimiento    (memoria y pensamiento), emociones (sentimientos y dolor (incomodidad, malestar).    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Matriz de Rosser y Kind <SUP>26</SUP>    aporta una valoraci&oacute;n de la percepci&oacute;n de la salud en personas    con alguna enfermedad. Utiliza dos dimensiones: discapacidad y angustia, el    primero con ocho niveles y el segundo con cuatro, de lo que resulta un conjunto    de 29 estados de salud, admite estados peores que la muerte. Cada combinaci&oacute;n    obtiene una puntuaci&oacute;n que se agrega en un &iacute;ndice global.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- Quality of Well Being (QWB)<SUP>27</SUP>    califica los estados de salud de los enfermos seg&uacute;n cuatro atributos:    movilidad, actividad f&iacute;sica, actividad social y combinaci&oacute;n s&iacute;ntomas/problemas.    Para cada uno de los cuatro atributos se definen varios niveles y cada uno de    ellos tiene asignada una puntuaci&oacute;n</font><font size="2" face="Verdana">-utilidad-.    El sistema se completa con un algoritmo que permite resumir en un &uacute;nico    valor num&eacute;rico la CVRS asociada a un determinado estado de salud.    <br>   </font><font size="2" face="Verdana">- EuroQol-5D (EQ-5D)<SUP>28</SUP> fue dise&ntilde;ado    como un cuestionario sencillo para que pudiera ser aplicado en una variedad    de condiciones: autoadministrado o por entrevista, pero que facilita la obtenci&oacute;n    de valores de preferencia (utilidades) de las personas por una serie de estados    de salud, y poder incluirlo en los estudios de costo-utilidad. Para valorar    su estado de salud, primero lo hace en niveles de gravedad por dimensiones que    son cinco: actividades cotidianas, dolor/malestar y ansiedad/depresi&oacute;n.</font><font size="2" face="Verdana">    Cada una de estas dimensiones tiene tres niveles de gravedad: sin problemas,    algunos problemas o problemas moderados y problemas graves. Como segundo elemento    utiliza una escala visual anal&oacute;gica en la que la persona marca el punto    que a su juicio mejor refleje su estado de salud en el d&iacute;a en que se    hace la medici&oacute;n.     ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   </font><font size="2" face="Verdana">- WHOQOL-100:<SUP>29</SUP> surgi&oacute;    como una iniciativa de la OMS en un intento de desarrollar una evaluaci&oacute;n    de la calidad de vida que fuera apropiada a todas las culturas, con el fin de    incluir un elemento humanista en el cuidado de la salud. El proceso de confecci&oacute;n    del WHOQOL-100 se hizo por etapas. En la primera, se defini&oacute; la calidad    de vida como: &quot;la percepci&oacute;n de los individuos de su posici&oacute;n    en la vida en el contexto de sistemas de valores y cultura en los cuales ellos    viven y en relaci&oacute;n con sus metas, expectativas, patrones y preocupaciones.&quot;    </font><font size="2" face="Verdana">En esta definici&oacute;n se observa una    clara evaluaci&oacute;n del sujeto en relaci&oacute;n con el contexto ambiental,    social y cultural en el que vive y se desarrolla. Es decir que, esta definici&oacute;n    contempla los efectos de la enfermedad y las intervenciones de salud en la calidad    de vida. De este modo, la multidimensionalidad de la calidad de vida est&aacute;    reflejada en la estructura del WHOQOL-100. En la segunda etapa se hizo una selecci&oacute;n    de 15 centros con diferentes grados de desarrollo econ&oacute;mico, de disponibilidad    de servicios m&eacute;dicos y de otros elementos relacionados con la calidad    de vida. La tercera etapa se destin&oacute; a reducir las preguntas equivalentes    realizadas en cada centro, resultando 236 art&iacute;culos con 26 facetas.     <br>   - WHOQOL-BREF:<SUP>30</SUP> el WHOQOL-100    result&oacute; muy extenso para su uso pr&aacute;ctico en todos los casos. Por    esta raz&oacute;n se desarroll&oacute; una forma corta de evaluaci&oacute;n    de la calidad de vida usando los datos de la valoraci&oacute;n piloto de este    y de la revisi&oacute;n de campo de prueba. El WHOQOL-BREF contiene 26 preguntas;    24 de ellas se formaron tomando un art&iacute;culo de cada una de las 24 facetas    contenidas en el WHOQOL-100 y fueron estructuradas en 4 dominios, las 2 preguntas    restantes, una de calidad total y otra de salud general, no se incluyen en los    dominios. </font>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">En el siguiente <a href="/img/revistas/ibi/v28n2/c0103209.gif" target="_blank">recuadro</a>    se muestran los dominios y las facetas. </font>      
<p align=center style='text-align:center'><b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'>Recuadro.</span></b><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'> Dominios del WHOQOL-BREF</span><span style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;'></span></p>     <div align="center">   <table class=MsoTableWeb1 border=1 cellspacing=3 cellpadding=0>     <tr>        <td valign=top class="Normal">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:   10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Dominio</span></font></p>       </td>       <td valign=top class="Normal">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:   10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Facetas incorporadas dentro            de los dominios</span></font></p>       </td>     </tr>     <tr>        <td valign=top class="Normal" height="115">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>1. Salud física</span></font></p>       </td>       <td valign=top class="Normal" height="115">              <p> <font size="2" face="Verdana"><span>1.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Actividades            de la vida diaria.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>           </span><span>2.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Dependencia            de sustancias médicas.    <br>           </span><span>3.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Energía            y fatiga.    <br>           </span><span>4.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Movilidad.    <br>           </span><span>5.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Dolor            y molestia.    <br>           </span><span>6.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Sueño            y descanso.    <br>           </span><span>7.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Capacidad            de trabajo.</span></font></p>       </td>     </tr>     <tr>        <td valign=top class="Normal" height="97">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>2. Psicológicos</span></font></p>       </td>       <td valign=top class="Normal" height="97">              <p> <font size="2" face="Verdana"><span>8.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Apariencia            e imagen del cuerpo.    <br>           </span><span>9.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'>&nbsp;&nbsp;            </span></span> <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Sentimientos            negativos.    <br>           </span><span>10.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'> </span></span>            <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Sentimientos            positivos.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>           </span><span>11.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'> </span></span>            <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Autoestima.    <br>           </span><span>12.<span style='font:7.0pt "Times New Roman"'> </span></span>            <span   lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;letter-spacing:1.0pt'>Espiritualidad/religión/creencias            personales.    <br>           </span><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>13. Pensamiento, aprendizaje, memoria y concentración.</span></font></p>       </td>     </tr>     <tr>        <td valign=top class="Normal" height="50">              <p><font size="2" face="Verdana">3. Relaciones  sociales</font></p>       </td>       <td valign=top class="Normal" height="50">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>14. Relaciones personales.    <br>           15. Apoyo social.    <br>           16. Actividad sexual.</span></font></p>       </td>     </tr>     <tr>        <td valign=top class="Normal" height="132">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>4. Ambiente</span></font></p>       </td>       <td valign=top class="Normal" height="132">              <p><font size="2" face="Verdana"><span lang=ES style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;   letter-spacing:1.0pt'>17. Recursos financieros.    <br>           18. Libertad, seguridad, seguridad física.    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>           19. Cuidado social y salud, acceso y calidad.    <br>           20. Ambiente hogareño.    <br>           21. Oportunidades para adquirir nuevas habilidades e información.    <br>           22. Participación en y oportunidades de recreación/actividades de descanso.    <br>           23. Ambiente físico (contaminación, ruido, tráfico/clima.    <br>           24. Transporte.</span></font></p>       </td>     </tr>   </table> </div>     <P align="center">      <P>      <P>      <P><font size="2" face="Verdana">El WHOQOL-BREF fue utilizado para obtener la    CVRS en personas que padecen una de las enfermedades cr&oacute;nicas que aparecen    entre las tres primeras causas de muerte en Cuba, el resultado fue publicado    en una de las revistas m&eacute;dicas cubanas. </font>      ]]></body>
<body><![CDATA[<P><font size="2" face="Verdana">Los autores de esta investigaci&oacute;n sugieren    el uso del WHOQOL-BREF en Cuba, debido a que el resto de los instrumentos fueron    dise&ntilde;ados para contextos espec&iacute;ficos (Matriz de Rosser y Kind    para Inglaterra, EuroQol-5D30 en Europa y otros), sin embargo, seg&uacute;n    la OMS, el WHOQOL-BREF<SUP>31</SUP> fue el resultado de un estudio multic&eacute;ntrico,    concebido para su uso en diferentes culturas y estratos sociales y sus principales    caracter&iacute;sticas son que: </font>      <P>      <blockquote>       <p><font size="2" face="Verdana">Tiene una aplicabilidad universal, explora      satisfacci&oacute;n de los sujetos en diferentes &aacute;reas de la vida,      as&iacute; como las molestias debidas a problemas en ellas y fue concebido      para preguntarle tanto a un millonario de Manhattan, como a un indigente de      Calcuta, pues las respuestas reflejar&aacute;n de una manera similar la calidad      de vida. </font> </p> </blockquote>     <P>    <br>     <P>      <P>      <P><b><font size="3" face="Verdana">REFERENCIAS BIBLIOGR&Aacute;FICAS </font></b>      <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">1. World Health Organization. Prevention of Cardiovascular    disease: guidelines for assessment and management of total cardiovascular risk.    Geneva: WHO;2007. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">2. Organizaci&oacute;n Panamericana de la Salud.    Salud en las Am&eacute;ricas 2007. Vol.I. Publicaci&oacute;n Cient&iacute;fica    y T&eacute;cnica No. 622. Washington,D.C.: OPS;2007. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">3. Iriart C, Waitzin H, Breilh J. Estrada A,    Merhy EE. Medicina Social Latinoamericana: aportes y desaf&iacute;os. Revista    Panamericana Salud P&uacute;blica. 2002;12(2):128-35. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">4. Ministerio de Salud P&uacute;blica de Cuba.    Anuario estad&iacute;stico de salud. Direcci&oacute;n Nacional de Estad&iacute;sticas.    La Habana: MINSAP;2006. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">5. Almanaque Mundial 2008. M&eacute;xico,D.F.:    Editorial Televisa;2007. </font>    <P>      ]]></body>
<body><![CDATA[<!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">6. Gaziano JM. Consideraciones generales de las    enfermedades cardiovasculares. En: Braunwald, editor. Tratado de cardiolog&iacute;a.    7ma ed. Vol.1. Madrid: Editorial Elsevier;2006.p.1-19. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">7. Bowling A. La medida de la salud. Revisi&oacute;n    de las escalas de medida de la calidad de vida. Barcelona: Masson, S.A.;1994.    </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">8. Tuesca R. La Calidad de Vida, su importancia    y como medirla. Barranquilla (Col.): Salud Uninorte;2005. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">9. Badia X, Liz&aacute;n L. Estudios de calidad    de vida. En: Mart&iacute;n Zurro A, Cano TF, editores. Atenci&oacute;n Primaria:    concepto, organizaci&oacute;n y pr&aacute;ctica cl&iacute;nica. Vol. I. Madrid:    Elsevier;2003.p.250-61. </font>    <P>      <!-- ref --><P><font size="2" face="Verdana">10. Saravia BB, Zavala HA. Impacto de la migra&ntilde;a    en la calidad de vida. Revista del Hospital Ramos Mej&iacute;a JM [actualizado    2006, citado 2006];XI(3). Disponible en: <a href="http://www.ramosmejia.org.ar/r/200603/4.pdf">http://www.ramosmejia.org.ar/r/200603/4.pdf    </a></font>    <P>      ]]></body>
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