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Educación Médica Superior
versión On-line ISSN 1561-2902

 

Tabla de contenido
Educ Med Super vol.29 no.4 Ciudad de la Habana oct.-dic. 2015

 EDITORIAL
  
 ·  Regulaciones e importancia del trabajo metodológico en la Educación Médica Superior
Vela Valdés, Juan

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 CARTA AL EDITOR
  
 ·  ¿El uso del celular, un problema para el profesor en el aula o un medio de comunicación convertido en medio de enseñanza?
Hidalgo Hernández, Rubizeida

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 ARTICULOS ORIGINALES
  
 ·  Nivel de conocimiento de los profesores en Medicina Natural y Tradicional en la disciplina de Medicina General Integral (MGl)
Tosar Pérez, María Asunción

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 ·  Modelo de clase interdisciplinar con enfoque investigativo para tecnología de la salud
Vergara Vera, Isolina; Barrera Romero, Jorge Luis; Hernández Hechavarría, Carlos Manuel

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 ·  Necesidades de aprendizaje sobre el asma bronquial de los especialistas de Medicina General Integral
de la Vega Pazitková, Tatiana; Pérez Martínez, Víctor Tadeo; Castillo Iriarte, Leonardo; Fabré Ortiz, Dania

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 ·  Propuestas metodológicas de trabajos de curso para la disciplina farmacología
Ramos Hernández, Leonardo; Casas Gross, Sandra; Álvarez González, Rosa María; Pajarin Fernández, Lianne; Vuelta López, Lisbeth

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 ·  Efecto de un sistema de enseñanza personalizado en la evaluación de competencias en el manejo del neonato
Agudelo, Sergio Iván; Maldonado, María José; Orozco, Catalina; Restrepo, Jorge; Gamboa, Oscar

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 ·  La promoción de salud en el programa de la especialidad de Medicina General Integral en Cuba
Pupo Ávila, Noria Liset; Hechavarria Toledo, Suiberto; Alemañy Pérez, Eduardo Joaquín

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 ·  Percepción del uso de animales de laboratorio para docencia de Licenciatura en Farmacia
Arias Mora, Freddy; León Mora, Edwin; Reyes Moreno, Ledis

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 ·  El trabajo docente metodológico en la Facultad de Estomatología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH)
Grau León, Ileana Bárbara; Barciela González Longoria, María de la Caridad; Rosales Reyes, Solangel; Peguero Morejón, Hilda

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 ·  Representación social de la práctica clínica de cuidado intensivo en estudiantes de terapia respiratoria
Mendieta-Izquierdo, Giovane; Gómez Caicedo, Héctor Enrique; Rojas Caucali, Carlos Fabián

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 ·  Caracterización del proceso de enseñanza-aprendizaje del Diplomado en Administración Pública
Jorna Calixto, Ana Rosa; Bustamante Alfonso, Leticia María; Véliz Martínez, Pedro Luis

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 ·  Identificación de las habilidades conductuales y actitudinales del especialista en Medicina Intensiva y Emergencia
Véliz Martínez, Pedro Luis; Jorna Calixto, Ana Rosa; Berra Socarrás, Esperanza Mirella

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 ARTÍCULO DE REFERENCIA
  
 ·  Experiencia académica del Doctorado en Salud Pública en la Universidad San Carlos de Guatemala
Salazar Morales, Mario Rodolfo; Perdomo Victoria, Irene Toribia

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 ARTÍCULO DE POSICIÓN
  
 ·  Educación médica para la inclusión intercultural desde un estudio de caso entre los Mbyá-guaraní
Piñeiro Aguiar, Eleder

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 ·  Características de la comunicación educativa en la enseñanza médica
González Rodríguez, Raidel; Cardentey García, Juan

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 ·  Consideraciones acerca del empleo de las tecnologías de la información en la enseñanza universitaria
González Rodríguez, Raidel; Cardentey García, Juan; González García, Xiomara

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 ·  Estándares para bibliotecas universitarias de Ciencias de la Salud en Cuba
Fernández Valdés, María de las Mercedes; Zayas Mújica, Roberto

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 ·  Algunas consideraciones sobre el desarrollo de una clase de la disciplina Inglés en ciencias médicas
Reyes Miranda, Daniel; Texidor Pellón, Raiza; Moreno Rivero, Yainier

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 ·  Comunicación afectiva y manejo de las emociones en la formación de profesionales de la salud
Chirino Rodríguez, Arermino Roberto; Hernández Cedeño, Eniuska

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 ARTICULOS DE REVISIÓN
  
 ·  Prácticas en salud colectiva en la carrera de Medicina en Brasil
Suruagy Correia, Divanise; Pugliese de Morais Barros, Maria Quitéria; das Graças Monte Taveiras, Maria; Nogueira Miranda, Lays; Lucena Vasconcelos, Eveline; Antunes Freitas, Daniel

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 ·  Expectativas profesionales del alumnado de enfermería desde un enfoque de género
Porcel-Gálvez, Ana María; Mercado-Begara, Carmen; Barrientos-Trigo, Sergio; Gil-García, Eugenia

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 BÚSQUEDA TEMÁTICA DIGITAL
  
 ·  Entornos personales de aprendizaje
Vidal Ledo, María; Martínez Hernández, Gisela; Nolla Cao, Nidia; Vialart Vidal, María Niurka

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